读诗句,猜季节“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”早春
早春呈水部张十八员外唐·韩愈学校:下关第四中学讲课教师:赵颖
呈早春:初春呈(chéng):恭敬地送给水部张十八员外:张籍(766—830)是在同族兄弟中排行第十八,故称“张十八”,他曾任水部员外郎,故称“张十八员外”。诗词原文诗词赏析重点字词译文欣赏课堂练习释题早春/呈/水部张十八员外
早春呈水部张十八员外唐·韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。朗诵
赏1.这首诗写了什么季节,重点写了哪些景物来表现?早春,小雨、草色2.“润如酥”表现了春雨什么特点?3.重点写了“草”的什么特点?细滑润泽刚刚发芽时,若有若无,稀疏,矮小的特点。
赏细雨蒙蒙,酥润清新,草色淡远,春回大地抒发了诗人对早春的喜爱之情。“绝胜”4.请描述诗中早春景色的特色。5.最后两句表达了诗人怎样的情感,从哪个词看出来?
润酥天街小雨润如酥,赏草色遥看近却无。首句写初春小雨,造句清新,第二句写草沾雨后的景色。以远看似有,近看却无,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时,若有若无,稀疏,矮小的特点。这两句是全篇中的绝妙佳句。
绝胜最是一年春好处,赏绝胜烟柳满皇都。第三、四句是对初春景色大加赞美:运用对比手法,作者认为早春的景色是最美的时节,远远超过了烟柳满城的晚春景色。
1、请用优美的语言描绘出诗中所展示的画面。2、画笔描绘出诗中所展示的画面。课堂练习——我是小作家/小画家分成四人小组共同完成以下活动:练习
画面描述示例:长安街上,绵绵细雨滋润着大地、远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少,似有似无。这是一年中最美的季节,远胜过绿杨满城的暮春时节。
画面描述示例:
诗词原文创作背景作者简介拓展研究课堂练习诗人用常见的“小雨”和“草色”,描绘出了早春的独特景色,表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情。主旨
此诗作于唐穆宗长庆三年(823年)早春。当时韩愈已经56岁,任吏部侍郎。虽然时间不长,但此时心情很好。此前不久,镇州(今河北正定)藩镇叛乱,韩愈奉命前往宣抚,说服叛军,平息了一场叛乱。穆宗非常高兴,把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。韩愈约张籍游春,张籍因以事忙年老推辞,韩愈于是作这首诗寄赠,极言早春景色之美,希望触发张籍的游兴。创作背景
韩愈(768~824),字退之,唐代散文家、诗人。唐宋八大家之首,性秉直,他和柳宗元都是古文运动的倡导者在诗歌方面,他的诗,或反映时事,或写中下层文士的政治失意和个人遭遇,有《韩昌黎集》。作者简介
早春呈水部张十八员外(其二)莫道官忙身老大,即无年少逐春心。凭君先到江头看,柳色如今深未深。拓展
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任务菜单任务1:背诵全诗练习
任务菜单任务2:用自己的语言描述一下全诗展现的画面。练习京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过绿杨满城的暮春。
任务3:简述本诗的创作背景。练习韩愈约张籍游春,张籍因以事忙年老推辞,韩愈于是作这首诗寄赠,极言早春景色之美,希望触发张籍的游兴。任务菜单
任务菜单任务4:这首诗表达作者怎样的思想感情?练习表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情。
任务菜单练习任务5:诗中兼远摄近,可谓全诗最妙的佳句是:。草色遥看近却无
任务菜单练习任务6:诗中体现作者对早春美景情有独钟的诗句是:,。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
作业背诵并默写全诗。
教师寄语:做一个善于发现美和记录美的人,永远保持一颗热忱之心!