1.下列加点字的注音有误的一项是()A.葫芦(hú)狭小(xiá)热衷(zhōnɡ)呵叱(chì)B.模样(mó)顽固(wán)摩擦(chā)隐瞒(mán)C.纵使(zònɡ)跃进(yuè)吮吸(shǔn)塑料(sù)D.绘画(huì)檐廊(lánɡ)投掷(zhì)屹立(yì)【解析】选B。“模”应读mú,“擦”应读cā。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒
2.下列词语中有错别字的一组是()A.乖觉古董薪水珊栏B.锤子嘀咕接洽机械C.约莫玷污热衷埋怨D.包庇畸形寄托喘气【解析】选A。“珊”应为“栅”。
3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.“真是小孩子呢,不是这种葫芦他就不喜欢”。一位客人来看望他做木匠的爸爸,看见清兵卫在一旁很专心地擦葫芦,就这样说。B.“那种葫芦我可不喜欢,不过大一点就是了。”他插嘴说。C.清兵卫又被骂做“没出息的孩子”!他的父亲还说:“像你这种家伙,赶快给我滚蛋吧。”D.去好呢,还是不去好?【解析】选A。第一个句号应放在引号内。
4.本文标题的作用是:_____________________________;_________________________________________________。答案:暗示文章主旨设置悬念,激发读者阅读兴趣
5.文章第一自然段用了_________和_________的表达方式,作用是___________________________________________;_________________________________________________。【解析】此题考查对表达方式的判定及其作用的分析。文学类作品最常用的表达方式是记叙和描写,此段交代查理的表现及家庭背景,为下文查理偷偷拿走小锡心作了铺垫,是记叙。答案:记叙描写引出对往事的回忆为下文写“小锡心”事件作铺垫
6.文中用了不少的笔墨来描写查理小时候的_____________,目的是_____________________________________________。【解析】此题主要考查对人物形象的分析能力。要抓住小查理“总是一言不发,只用他那双灰色的大眼睛死死地盯着我看”的特点进行思考,一个家庭不幸、犯错不断的孩子,对待别人的关心、训斥表现是一样的:反抗、冷漠。答案:桀骜不驯、惹是生非、敌视他人说明查理是一个很难教育的孩子
7.从全文看,“我”对查理的态度可以归纳为__________、__________、__________、__________四个阶段。答案:让“我”伤透了脑筋觉得“应该对他耐心点”呵护了他的自尊心感到欣慰
8.将“瞪、盯、看、瞅”分别填在文中甲、乙、丙、丁的空缺处。它们依次是________、________、________、________。【解析】此题考查词语的运用。要结合语言环境,通过比较四个字的表达效果来判断。“瞪”表示吃惊或仇视,此处突出了查理对“我”的抵触情绪;“盯”最符合查理桀骜不驯、惹是生非、敌视他人的特点;“看”蕴涵的情感色彩不鲜明;“瞅”说明眼神中不含或略含蔑视、挑衅之意。答案:瞅瞪盯看
9.举例说明本文对比的写法。答:____________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对对比手法的分析。查理对“我”的前后态度的不同构成了鲜明的对比,这对比暗示了让查理发生如此转变的是那颗“小锡心”,是“我”对他的自尊心的维护。答案:在对“我”的态度方面,查理小时候“用他那双灰色的大眼睛死死地盯着我看”,而多年后,查理“拥抱了我”,这一对比的运用,有力地突出了尊重和保护孩子自尊心这一主题。
10.请在文段后面的横线上续上适当的议论,用上“外部环境”、“内心世界”两个关键词。人的成长与日本鲤鱼非常相似,日本鲤鱼能长到多大,与池塘的大小有直接关系。不过,对于人类而言,_____________________________________________________________。答案(示例):限制我们成长的不仅仅是外部环境,还有我们的内心世界。我们只有不断扩展我们的内心世界,才能不断地成长
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