在桥边（主体课件）

在桥边[德国]伯尔 五、文学常识1．走近作者亨利希·伯尔(1917－1985)，_____小说家。1951年起专事文学创作。1970－1974年先后任联邦德国笔会和___________主席。与日本作家志贺直哉一样，他也与军国主义格德国国际笔会 格不入。他被誉为“________________”，其著作有40多种语言的译本。作品一直散发着诞生于德国的存在主义哲学思潮的气息，既弥漫着下层人民同命运抗争的痛苦，也渗透着欢乐的精神。他一直充当着战后德国文学领军人物的角色，______年获诺贝尔文学奖。当代德国的歌德1972 伯尔的主要作品有中篇小说《列车正点到达》，长篇小说《亚当，你到过哪里？》和短篇小说集《流浪人，你若来斯巴……》等。成名作《列车正点到达》已成为联邦德国“__________”的代表作。50－60年代的作品《小丑之见》被称为这一时期形成的“___________”的重要作品。1971年发表的《以一个妇女为中心的群像》是伯尔全部创作的结晶，被诺贝尔奖评委会誉为“__________”之作。废墟文学不顺从文学臻于顶峰 2．资料链接(1)写作背景20世纪50年代，伯尔成为世界文坛上引人注目的人物，他所反映的社会生活也比以前广阔得多，深刻得多，主要描写“________”在战后西德经济复苏过程中的痛苦挣扎和不幸遭遇，表现他们的苦恼和彷徨，揭露和鞭挞了战后西德社会的种种不正常、不公正的现象，《________》就属于这类作品。小人物在桥边 以写_______________著称的伯尔，此篇小说无一字正面提到战争，但对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关怀的问题，以及小人物在这种历史背景下的精神状态予以深刻地剖析和反思。德国战后创伤 (2)相关知识废墟文学：第二次世界大战后，德国人开始了在废墟上的生活，德国文学也是在这样的废墟上开始的。他们既要与世界文学接轨，又要立足于传统。这时成长了一代青年作家，他们提出德国文学要重新开始，从零开始。这一时期的文学，被称为“废墟文学”,也叫“_________”。“废墟战后文学 文学”主要反映战争生活的痛苦，内容几乎全部来自现实生活。这一时期的文学重于内容，遭受战争痛苦的人勇敢地拿起笔，把他们内心的苦闷和压抑诉诸笔端，用几乎是僵硬的语言把失落的一代人繁复的内心世界表现得很特别。如伯尔的《_____________》、格拉斯的《铁皮鼓》等。列车正点到达 基础自主学案 三、词语释义①郑重其事：__________________________。②将信将疑：______________________。③容光焕发：___________________________________。形容对待事情非常严肃认真有些相信，又有些怀疑脸上放出光彩，形容身体健康精神好 请同学们快速阅读全文，用一两句话概括小说最主要的情节内容。他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。整体感知概括情节 知识链接情节是一系列具有前因后果的事件的展开，这些事件展开的过程就是它的运行过程。在情节的运行方式中，整体上遵循着一个基本模式：发生（开端）——发展——高潮——结局。 请大家根据小说的情节运行流程划分层次，并用简洁的语言概括每一个部分的内容。发生：现实生活乏味发展：暗恋过桥姑娘高潮：逃过突击检查结局：数马车，交鸿运 重点赏析根据第一段文字你能猜出故事发生的背景吗？“他们替我缝补了腿”——故事发生在战争之后（二战之后） “我”每天的工作是做在那里数过桥的人数，一个、两个、三个、四个……这样的工作给我们一种怎样的感觉？重点赏析枯燥、单调、乏味。 对于这样一个单调乏味的工作，“我”的工作态度是怎样的呢？哪些句子写出了“我”的工作态度？第三段“我以此暗自高兴……我就用五位数来表示我的慷慨。”故意数错，“乱数”。“我”的故意“乱数”出于什么原因?对乏味生活的不满和反抗 “当我的心爱的姑娘过桥时”，“我”有什么样的表现呢？“我的心简直停止了跳动”，“当我不再看见她时，我才又开始数起来”。 当这个可爱的姑娘在“我”的生活中出现后，“我”的24小时就等于2分钟。想象一下，这24小时中，除了心不在焉的数数，我心里想的是什么？ “我的心爱的姑娘”对我来说是一个非常重要的人物，为什么“我”会把这么重要的一个人漏数了呢？“我一辈子也不会把这样漂亮的女孩子转换到未来完成式中去；我这个可爱的小姑娘不应该被乘、被除、变成空洞的百分比。” 假若另换一位可爱的姑娘,“我”是否会“漏数”?会。那个“可爱的姑娘”代表“我”心中美好的事物,是我的精神寄托,并不代表我的现实追求,所以不具有特殊的固定性。换另一个可爱的人,甚至动物,“我”也会这么做。 这样“漏数”有意义吗?“漏数”并不能改变现实什么,但它表现着对美好事物的维护、坚守,表现着一种精神追求。 合作探究归纳主题小说的主题，在表面上看是爱情，表现爱情对于一个处境堪忧的小人物具有如何强大的精神力量，而深层则是对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关怀的这一问题以及小人物在这种历史背景下的精神状态的思考。