2004年苏州市语文中考试题1根据汉语拼音写出汉字。（4分）①（tdo）醉②分（qi）③应（hd）④锤（lian）2下边的词语中有四个错别字，把它们找出來填入表中，然后改正。（4分）忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际杏无消息海枯石烂嘎然而止锐不可当根深底固肖然不动错别字改正3默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）①老骥伏栃，；,壮心不己。（曹操《》）②，波撼岳阳城。（孟浩然俚洞庭湖赠张丞相））③醉里挑灯看剑，o（辛弃疾《破阵子》）④，为有源头活水来。（《观书有感》）⑥，千里共婵娟。（苏轼｛水调歌头｝）⑦莫道不消魂，，o（李清照《醉花阴》）⑧诚宜……不宜，引喻失义，也。（诸葛亮《出师表》）4为纪念第28届世界遗产大会在苏州召开，苏州市将建造“世界遗产纪念墙”。请你为“世界遗产纪念墙”写一两句话，把你对保护世界遗产的想法，用简明、生动、形象的语言表达出来（3分）52003年7月31日《中国安全生产报》有一则新闻，标题和导语部分如下：严明责任提高技能杜绝违章中铝中州分公司实现零的突破屮国铝业屮州分公司按照“严明责任、提高技能、杜绝违章”的安全生产方针，以抓好班前会为突破口，以职业安全健康体系认证为载体，以绩效考核为手段，以创建“三无”（管理无漏洞、现场无隐患、人员无违章）车间为目标，实现了“重伤以上事敌为零”的目标。说说这则新闻的标题有什么问题，然后加以修改（3分）第二部分（41分）阅读《五柳先生传》中的一段文字，完成6—10题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有燕柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解,；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽,期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。。6哪两组句子中加点的词的意思相同?（4分）A亲旧知其如此，或置酒而招之/亲贤臣，远小人（《出师表》）B造饮辄尽，期在必醉/洋洋科与造物者游（《始得西山宴游记》）••C曾不吝情去留■游人去而禽鸟乐也（《翁亭记》）■D环堵萧然，不蔽风日••满目萧然，感极而悲者矣（《岳楼记》）••E忘怀得失■
所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）■阅读《我是一条小河》中的两节文字，完成11-12题我流过一座森林，柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳。我流过一座花从，柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿编织成你的花冠。11“把那些碧翠的叶影儿，裁剪成你的裙裳”与贺知章的名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”都用了“裁”“剪”二字，说说有什么不同。（2分）［答］:（2分）12下面是闻一多《色彩》一诗的片段，与冯至的《我是一条小河》比较一下，说说这首两诗的语言风格有什么不同。（2分）生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩图……［劄：阅读《麦琪的礼物》中的几段文字，完成13—15题。白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊；紧接着，哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子一一全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳一一配那己经失去的美发、颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了，可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。但是她还是把它紧紧地抱在怀小，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：“我的头发长得多快啊，杰姆!”13徳拉拿到杰姆的礼物后为什么“叫喊”？又为什么“号哭”？请你揣摩人物当时的心理活动，用徳拉的口吻把它写出來。（3分）［答14作者用较多的笔墨描写发梳的美丽和贵重，这样写有什么用意?下面的理解哪一项不恰当?（2分）A强调礼物的珍贵，说明这是徳拉“心向神往了好久”的东西。B用丰富的细节描写巧妙设置悬念，给读者以阅读上的期待。C“以货色來宣示它的价值”，从一个侧面表现杰姆对德拉真挚的爱。D有了发梳却没有了与之般配的头发，增强了令人心酸的戏剧效果。嗒］:15徳拉含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊……”这句话有什么言外之意?表达了徳拉怎样的感情?（2分）［答］:阅读下边的短文，完成16-18题。空气中光线会不会曲折呢?答案是肯定的。我们都知道，空气的密度是不均匀的。由于地心引力的关
系，地球表面大气密度大；越往高处空气越稀溥，密度越小。这种密度的差别并不大，通常觉察不到，光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。在沙漠上或海而上，因为温度变化造成局部空气密度变化，也会使光线曲折。这样，人们有时就能看到平常看不到的远处景色。夏日炎炎之时，海水温度低于空气温度贴近地平线下的景物发出的光线成拱形传播，向下折射到我们眼中，看起来景物悬在空屮，像仙境一般。我国的渤海屮的莲苹仙境就是这样形成的。沙漠里的情况则相反，沙石附近空气密度特别低，使远处树林发出的光线弯曲，自下而上折入我们眼睛，并且形成倒影。这使在荒漠上备受干渴Z苦的驼队觉得临近大湖，遇到绿洲了。千百年来,这些幻影曾引起人们多少美妙的想像！16文中举落日和蓬莱仙境这两个例子说明什么现象?（2分）A地心引力造成地球表面与高处空气密度的差別，引起光线方向改变。B地心引力和气温变化造成的空气密度的差别，使光线产生曲折。C沙漠上或海面上温度变化造成局部空气密度变化，形成光线曲折。D地球表而空气密度和温度的变化是造成光线曲折的直接原因。［答］17写出一个成语，来形容这种“蓬莱仙境”般的幻影。（2分）［答］18同样是写落口，王维的《使至塞上》是这样写的“大漠孤烟直，长河落口圆”。想像一下，“长河落口圆”描绘了一幅怎样的画面?你认为王维这样写好在哪里?（2分）［答］阅读下边一篇文章，完成19-24题。走出地平线记得少年时代，自己刚刚懂得一些世事的时候，就常常这样问自己：我能够走出地平线吗？站在故乡原野上向四周望去，有一个灰蒙蒙的大圃环绕着我；向天宇望去，也有一个灰蒙蒙的大圆环绕着我。这两个大圃本是重合着的。孩童的时候，看见这个大圆就有了一种庇护感、安全感；后來年岁渐长，便以为它是鸟之笼了。少年人有的是烂漫的奇思，在一个红花黄叶点缀秋光妁清晨，我忽然异想天开：走，到地平线外看世界去！在村头钓土丘上向南眺望，有一个小村于正好坐落在地平线上。我走进那个村子，并没有看见一条灰蒙蒙的线从街中穿过；原来，它还在遥远的天边上。我又继续向它走去，它也继续向后退去，它和我就这样不离不弃，如影随形。我感到了地平线对人的愚弄。它实在是刺痛了一个无知而自尊的少年的心。后来，我慢慢地发现，在平地上认为是地平线的地方，在高山上就不是；在晴朗天气屮认为是地平线的地方，在阴雨天气中就不是；孩子认为是地平线的地方，在大人眼里就不是；在视力正常人眼里是地干线的地方，在视力不正常者眼里就不是。原来，地平线并不是可以触摸的实体，只不过是一种视感罢了。再往深处去想，它竟是大地对人类的一种安慰呢!球形的大地使每一个人都以为自己的立足点高于别的地方，与这种居高临下的心态相适应，就出现了在你周遭的地平线。每一个人都有属于自己的地干线，都有属于自己的封闭的圈一一由自己建构的环形山，谁想让自己的“坏形山”里面积大些，谁就得站得高些。视野越开阔就越看得清地平线。然而，不少在大城市长大的孩子，连地平线也不曾见过。他们平素里放眼环睹，见到的无非是重楼千尺，高墙四壁，人车争路。把地平线还给孩予吧。人，只有感到了圈子的存在，才有可能走出圈子。随着视野的延展，当我把视点移向别人，移向身外的广大世界，我郁闷的心似乎八面来风了。原来,地平线竟是以自我为中心览世阅人的产物，是一个人远眺世界的目力极限，只要这个立足点不变，就永远也走不出自己的圈子。以自我为中心，即使你的身躯很魁伟，看到的也仍然是一个圈子；而当你想到身外还有别人，想到别人也在审度这个世界，你就全知道，在别人目力不及Z处，你就在他的地平线Z外；当你想到这星球上的芸芸众生，每一个人都有视物极限，你不会知道，我们脚下的大地每一处都是地干线；当你懂得任何事物都是功与过的双面体，想到儿时虽然没有追上地平线，却凭借它的诱惑，它
的前导，走出了父母温暖的怀抱，看到了别处的村落，看到了吹蒲公英的牧童和收获太阳花的村姑，河上人家的粗布帆和缓缓转动的风车木轮，还知道了太阳花又叶望日莲，你又会对地平线表示百倍的感谢To人之所以感觉到世界环闭，人生在世如藏身巨蚌之一隅，或许，是他的思想还没有冲破牢笼？冲破思想牢笼，就要扩展自己的襟怀，就要想到这星球本是众人的星球。我不敢说，立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上，是否看得。见地干线，但是我敢断定，在茫茫星际飞行的太空船上，是决然看不到地平线的。（作者贾宝泉：有改动）19文中的“地平线”指什么？“走岀地平线”有什么含义?（2分）［劄20作者所说的“周遭的地平线”是怎样形成的?下面的理解哪一项不恰当?（2分）A地平线的形成，既有地理的原因，又有视觉和心理的原因。B地平线原来并没有，是一种视觉效果，也是一种心理上的感觉。C以为自己的立足点高于别的地方，“居高临下”，形成了地平线。D地平线是大自然的产物，是天和地这两个大圆自然重合的结果。［答］21联系上下文，说说文章两次写儿时追赶地平线有什么用意。（2分）［答］22作者认为“每一个人都有属于自己的地平线”，你同意作者的观点吗?请谈谈你的看法。（2分）［答］23为什么说“人，只有感到了圈子的存在，才有可能走出圈子”？下面的理解哪一项不恰当?（2分）A以地平线形成的“圈子”为喻，说明人是有局限的，看不到这一点就不能超越自我。B入首先要认识到自己的思想局限性，然后才能使自己的思想认识达到新的境界。C这个“圈子”是不确定的，随着视野的延展，“圈子”会扩大，但它永远存在。D自己“周遭的地平线”是一个“圈子”，认识到了它，才能突破心理上的地平线。［答I24下边的诗句中哪两句可以用来揭示本文的主旨?（2分）A曲径通幽处，禅房花木深。v常建《题破山寺后禅院》）B欲穷千里目；更上一层楼。（王2涣｛登鹳雀楼》）C不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）D不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）E孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）［答］和第三部分（55分）25作文。（55分）以“心事”为题，写一篇不少于枷字的文章。文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。参考答案第一部分1①陶②歧③和④炼2错别字既际嘎底改正即济戛蒂3①志在千里烈士暮年龟虽寿②气蒸云梦泽③梦回吹角连营④问渠那得清如许朱熹⑤柳暗花明又一村⑥但愿人长久⑦帘卷西风，人比黄花瘦⑧开张圣听妄自菲薄以塞忠谏之路4这是一道开放性试题，鼓励考生说出自己的看法。语言表达要符合简明、生动、形象的要求。5文章副标题把意思说反了，会让入误解为：中国铝业中州分公司“重伤以上事故”以前为零，现在
“实现零的突破”，变成至少有一件了。可将副标题改为：中铝中州分公司“重伤以上事故为零”第二部分6C、D（A亲戚亲近B往、到创造C离开D冷清的样子E得到、获得，与“失”相对通“徳”,恩惠，这里是感激的意思）7不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。8住宅边有五棵柳树，因而用它作为自己的号。9作者以颜回自况，表现他安贫乐道的道德情操。10这是一道开放性试题，鼓励考生说出自己的看法。下边的答案供参考：这两句分别说出了五柳先生读书所采用的两种态度、两种方法。一是他的嗜好是读书，其方法便是只求懂得大概，不强求有深刻理解；二是说明他读书的最高境界，往往因能“会意”而如痴如迷，其方法当是熟读深思。■也就是“观其大略”在先,重在博览；“务于精熟”在后，期在“会意”。11这是一道开放性试题，可以从不同的角度比较，鼓励考生说出白己的看法。如：贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”句是对大自然生化万物所唱的赞歌，比喻新巧，却语出自然，毫无人工的痕迹「'把那些碧翠的叶影儿，裁剪成你的裙裳”一句屮“裁”“剪”两字，写活了“小河”的痴心与柔情，表达非常独特°12《我是一条小河》的语言轻柔婉美，曲折含蓄地表达了诗人的感情，并且可能给人以多义的理解。闻一多的《色彩》节奏强烈，语言平实而富于变化，给人以丰富的联想和哲理的启迪。13这是一道开放性试题，描写要符合人物如下的心理：“狂喜的叫喊”是惊奇，是得到了“心向神往了好久”又“从來没有存过占有它的希望”的东西之后的“狂喜”。“眼泪和号哭”是突然醒悟那“用来装饰那一向向往的装饰品的头发”己经失去，暂时的“狂喜”之后所感受到的更为强烈的痛苦。14B15德拉的言外Z意是：美丽的发梳很快就会有用的。德拉这样讲是安慰她的杰姆，她不想让杰姆伤心，表现了她对杰姆的爱。16B17“海市蜃楼”或“虚无缥缈（虚无缥缈）”“仙山琼阁”18这是一道开放性试题，只要言Z成理即可。下边的答案供参考：诗歌是文学作品，它展现的是诗
人心屮的情和景。“大漠孤烟直，长河落日些”，描绘的是视野开阔的塞外风光。试想，那茫茫无边的沙漠中，天边，一轮红日慢慢落下，显得格外大，又格外圆。圆圆的一轮“落日”，不声不响地衬托在“长河”的背后，这是多么静寂的境界！19“地平线”是一种视觉感受，是以自我为中心览世阅人的产物，是一个人远眺世界的目力极限。“走出地平线”就是跳出自己的圈子，“冲破思想的牢笼”，“扩展自己的襟怀”。20D21说明地平线是一种心理“视感”，是一个功与过的双面体，不断地超越它，就会有不断的进步。22人总是以自我为屮心“览世阅人”的，每一个人都有属于自己的封闭的圈子，只不过站的高度不同，视点就不同，其目力所及也就不同。23C24BD第三部分（55分）（略）2005年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文本试卷共25题，满分120分，考试用时150分钟。第一部分（24分）1根据汉语拼音写出汉字。（4分）①（mb）生②（tido）望③点（zhui）④（zhong）爱2下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）浮光略影狼狈不堪明眸善睐报苗助长慷慨成词开天辟地微不足道旁若无人物竞天择错综复杂叱咤风云烟销云散错别字：口口口口改正：口口口口3默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）①兼葭苍苍，口口口口。所谓伊人，口口口口。（《诗经•兼葭》）②口口口口口口口，直挂云帆济沧海。（《行路难》）③感时花溅泪，口口口口口。（杜甫《》）④口口口口口口口，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）⑤蚀酒一杯家万里，口口口口口口口。（范仲淹《渔家傲》）⑥无可奈何花落去，口口口口口口口……（晏殊《浣溪沙》）⑦子日：“口口口口，口口口口。举一隅不以三隅反，则不复也。"（《〈论语〉八则》）⑧口口口，口口口，此先汉所以兴隆也..；（诸葛亮《出师表》）
4古诗词是可以活用的，《成功》一文中引用的王国维的“境界说”，就是一个著名例子。王静安在（人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：，昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；’此第二境也。，众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。'此第三境也。'‘下面的诗句也可理解为求学和冶学的一种境界，请细细体会，用一句话说说你对这种境界的理解。（2分）此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（李清照《一剪梅》）［劄o5《宇宙里有些什么》一文中有两处修改很精彩。下边的句子有的是修改前的，有的是修改后的，选择你认为是修改后的句子填入原文的横线上（只写序号），然后说说为什么要这么改。（4分）得走几万年，!尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间，,也许还要扣。A好辽阔的宇宙海洋啊B.多么辽阔的宇宙空间啊••••C这些恒星只不过像大海里的砂砾D这些恒星不过像大海里的水滴••••［答］:。第二部分（41分）阔读《与朱元思书》中的一段文字，完成6・・10题。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；挣高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6哪两组句子屮加点的词意思相同?（4分）A启、湍甚箭，猛浪苓奔I群臣进谏，门庭若市（《邹忌讽齐王纳谏》）BJ夹岸咼山，皆生零树I凄神寒骨，悄怆幽邃（《石潭记》）■eg势竞上，互相轩邀I负箧曳屣，行深山巨谷屮（《储东阳马生序》）D梓纶世务者窥谷忘反
I仰视莲花反在天上（《于园》）E像柯上蔽，在昼扰昏
重岩廉嶂，隐天蔽日（《三峡》）■［答］和7“莺飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?（2分）［答］8用现代汉语翻译“争高直指，干百成峰二（2分）［译文］9“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。（2分）［答］10作者抒写了“莺飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受，范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同?（2分）阅读《卜算子咏梅》这一首词，完成11~13题。风雨送春归,俏也不争春,飞雪迎春到。只把眷来报。已是悬崖百丈冰,待到山花烂漫时,犹有花枝俏。姥在丛中笑。11作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?（2分）A写“春归”“春到"，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B预示“春天”就要到來，表现出诗人坚定的信念和乐观豪边之情。C通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。［答］12诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。（2分）［答］13同样是写梅花，毛泽东的《十算子咏梅》和陆游的《卜算子咏梅》有着明显的不同，“专题•荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会11!现这种现象。（2分）［答］
阅读《最后一课》中的几段文字，完成14-15题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，"他说，“我——我——"但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量；写了两个大宇：“法兰西万岁！"然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”14下边的句子是描写人物肖像的，都写到了人物的身材和脸色。这些描写对刻画人物有什么作用？请结合原文作简要分析。（3分）①韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。②他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。（《孔乙己》）③他身材增加了一倍；先前的紫色的圃脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹……（《故乡》）［答］15文中有一个细节：韩麦尔先生使出全身的力量，用法文写了“法兰西万岁!"这两个大字。请结合下边的一段文字，说说这一细节的表达作用。（2分）他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。［答1阅读下边的短文，完成16-18题。中秋节是我国民间的一个传统节日。农历八月十五晚上，一家人团聚在一起。赏明月，吃月饼，吟诵着“月到中秋分外明”的诗篇。从科学上来看，中秋月比其他的望月更亮是没有根据的。望月的时候，对地球而言，太阳和月亮位于正相反的方向。夏天，太阳从东北方向升起，在西北落下；望月则从东南方升起，在西南方落下。冬天，正好相反。因此，夏天日光多，月光少，冬天日光少、月光多。中秋夜月光比夏天多，这就是说，从月出到月没的时间间隔比夏季每月的望日要长，半夜时月亮也要高些。这可能是使人感觉中秋''月色倍明”的一个原因。一个朔望月平均包含29天12小时44分。朔是农历的每月初一，朔之后再经过14天18小时22分钟才是望；因此望月常不是在十五晚上而是在十六晚上。由于朔望月的长度可以与平均值相差到6小时,因此望月也可能延到十七晚上才发生。选样看来，中秋节晚上看到的月亮常不是满月，也就说不上比其他月份的满月更圆了。当然也有“望”恰好发生于中秋夜的年份。
16第二段中说“冬天，情况正好相反”，请你根据文章提供的信息，说说冬天的情况是怎样的。（2分）17.联系全文看，"望'恰好发生于中秋夜的年份”时，该年的中秋节是不是月亮最圆的时候?为什么?（2分）［答］18中秋节，人们往往因“月圆而人不圆”，就会产生“每逢佳节倍思亲”的感觉。下边的诗句都是写月亮的，哪一句表达了这种情感?（2分）A晓镜但愁云髯改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）B今復月明人尽望，不知秋思落谁家?（王建《十五夜望月》）C只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。（李白《苏台览古》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）［答］阅读下边一篇文章，完成19-24题。苏州人往往被女性化，什么优美、柔和、文静、高雅；姑娘们则被誉为小家舅玉、大家闺秀，还有那够不上“舅玉”的也被呼之为“阿姐”。苏州人之所以被女性化，我认为其诱因是语言，是那要命的吴侬软语。吴侬软语出自文静、高雅的女士之口，确实是优美柔和，婉转动听。可是，吴侬软语由男人来讲就有点“娘娘腔”了。那一年我碰到老作家张天翼，他年轻时在苏州闹过革命，也在苏州坐过监牢。他和我开玩笑，说苏州人游行示威的时候，喊几句口号都不得力，软绵绵地，说着，他还模仿苏州人喊了两声。苏州人被女性化，除掉语言之外，那心态、习性和生活的方式中，都显露出一种女性的细致、温和、柔韧的特点，此种特点是地区的经济和文化形成的。吴文化是水文化，是稻米文化。水是柔和的，稻米是高产的，在温和的乞候条件下，那肥沃的土地上一年四季都有产出，高产和精耕相连；要想多收获，就要精心地把各种劳务作仔细的安排；一年四季有收获，就等于一年四季不停息，那劳动是持续不断的，是有韧性的。这就养成了苏州人的耐心、细致，有头有尾。苏州人细致而有耐性的特性，用不着调查了解，只要看一下苏州的刺绣、丝绸，游览过苏州的园林后便可得出结论，如果没有那些心灵手巧、耐心细致的苏州人，就不可能有如此精美的绣品和精致的园林。一个城市的生活环境，是传统文化的体现，是人们习性的综合反映。苏州人被女性化，这也没有什么眨意，喊口号虽然缺少点力度，却也没有什么害处。相反，在当今电子化生产的条件下，苏州人的精细、灵巧、有耐性，却成了不可多得的优点，成了外商投资在人力资源上的一种考虑。我不敢说苏州所以能吸收这么多的外资都是因为苏州人的精细，却听说过有一宗很大的国外投资，在选择投资地点时到处考察，难作决策，可在参观了苏州刺绣研究所后，立刻拿定主意：苏州人如此灵巧心细，能绣出如此精美的绣品，还有什么高科技的产品不能生产，还有什么精密的机械不能操作呢！现代化的生产已经不是抡大锤的时代了，各种产业都要靠精心策划，精心管理，这一些正是苏州人的拿手。苏州人的那种女性化的特点，也不是完美无缺，它有一个很大的缺点，这缺点说起来还和苏州的园林有点关系。苏州园林作为一种文化现象来看，是一种“退隐文化''的体现。园林的主人们所以要造园林，那是因为厌倦政治，官场失意，或是躲避战乱，或是受魏晋之风的影响，想做隐士。隐于市却又要无车马之喧，而有山川棒木之野趣。怎么办，造园林。在深巷之中，高墙之内，营造出一片优美闲适而与世
相隔的境地。因退隐、退养而在苏州造团的、人越来越多，他们有钱，更主要的是有文化。他们退隐在苏州以后也不是无所事事，而是广结名流，著书立说，吟诗作画，那“退隐文化''便主导着当吋的文化潮流，影响着人们的价值取向，代代相传，使得苏州人在文化心态上具有一定的封闭性，容易满足于已有的一方天地,缺少一种开拓与冒险的精神，善于“引进来"，而不善于“走出去要说一个地区人们的习性，只能是一种大体的印象，并非是绝对的。苏州人也有性情刚烈的，也有勇猛顽强的，也有随着郑和的船队而走遍世界的；特别是在今天，苏州经济繁荣，交通发达，海内外人士纷至沓来，他们到苏州来不是退隐，而是要在这一片有优秀文化传统的土地上大展宏图，谋求发展。传统与现代的文化心态正在相互影响，地区的风貌，人们的价值取向也在逐步演变。（陆文夫《被女性化的苏州人》，因原文篇幅较长，有删节）19联系全文看，“被女性化的苏州人”有什么特点?这种特点是怎样形成的?（2分）［答］20为什么说“一个城市的生活环境，是传统文化的体现，是人们习性的综合反映”？下边的理解哪一项不恰当?（2分）A人们的心态、习性和生活方式影响了他们的价值取向，在长期的生活、生产过程中人们又将他们物化为城市的生活坏境。B人们融合自己的心态、习性和生活的方式，在一定的文化C以市井文化、隐逸文化的综合为基础而形成的价值取向决定了苏州的经济和文化的发展，苏州精美的绣品和精致的园林就是其产物。D文化具有相当的稳定性和凝聚力；文化传统一旦形成，必然会持久地影响人们的心态、习性和生活方式，乃至人们的生活环境。［答］21.有人认为《桃花源记》也体现了一种“退隐文化”，你同意这种观点吗?请结合上文的有关内容谈谈你的看法。（2分）［答］22联系上文想一想，《苏州园林》一文屮说苏州园林讲究“自然Z趣”，这体现了园主人一种怎样的文化追求?请作简要分析。（2分）［答123下边对这篇文章的分析，哪一项不正确?（2分）A作者对苏州人的“女性化：特点持肯定的态度；在他看來，苏州人的文化心态的深层源泉是一种退隐文化。B吴文化是水文化，是稻米文化，水是柔和的，稻米是高产的，祖祖辈辈的苏州人在这里生活劳作，形成
了其独特的性格。C作者从苏州人的特点这一角度切入，站在苏州的历史传统与今日发展的高度娓娓道来，文章具有丰富的文化内涵。D文章的语言柔和隽永，构思精巧别致，情感丰富细腻，在一定程度上体现了苏州人“细致、温和、柔韧”的特点。［答］24作者认为，现代苏州“传统与现代的文化心态正在相互影响，地区的风貌，人们的价值取向也在逐步演变。”请你结合上下文并参考相关链接，具体说说这些演变和发展的趋势是怎样的。（2分）相关链接：苏州的刺绣，沉静的创造。苏州的莱肴，明亮的喜悦。苏州的歌曲，不设防的温柔；苏州的园林，恬美的诗情。苏州的街道，宁静的幻梦。而苏州的企业和企业家，温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气。（王蒙《苏州赋》）苏州，不是一个历史符号，不是某些古风古俗的摹写、复印，它的现实生活，它的生命力，表现在它的动感，它的创造活力。（艾熄语，转引自《苏州人》）［答］第三部分（55分）25作文。（55分）有人说，“人''字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一撇，要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一撇，那么“人”宇永远也组合不到一起。请你根据上面的材料，结合自己的经历和感受，自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的文章（除诗歌外体裁不限，文中不耍出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。2005年苏州市初中毕业暨升学考试语文试题参考答案第一部分（24分）1①陌②眺③缀④钟2错别字：略成竟销改正：掠陈竞消3①白館为霜在水一方
①长风破浪会有时李白②恨别鸟惊心春望③何当共剪西窗烛④燕然未勒归无计⑤似曾相识燕归来⑥不愤不启不彳非不发⑦亲贤臣远小人4这是一道开放性试题，圉绕着“持之以恒、顽强不息、全身心投入”这些方面都可以写。如果有另外的想法，言之成理也可以5BD“海洋”改为“宇宙空间”使说明更科学，因为“海洋”仅仅是地球上的一部分，用来比喻无穷无尽的宇宙不恰当，且与后文的“宇宙空间”不一致。“砂砾”改为“水滴”，能够与“大海”相照应，表达更严密。第二部分（41分）6AE（A像B耐寒/使......寒C凭借/背着D返/反，反而E遮蔽）7“莺飞戾天者”与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。8（群山）竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。9“潭屮鱼可百许头，皆若空游无所依。”或“日光下彻，影布石亡。”10作者所写的“莺飞戾天者”和“经纶世务者”的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自己“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。11D（“线索”与“反衬”的说法均错误）12这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。例如“待到山花烂漫时，她在从中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现岀诗人积极乐观的精神。13这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同，作品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”;“待到山花烂漫时，她在从中笑”，表现了诗人乐观豪边Z情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。
同是写荷，《爱莲说）借莲言志，赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度；《芙蕖》则强调莲的实用价值：可鼻、可口、可用。（举例时讲出其屮的一点，或举出另外的作品均可）14写孔乙己的“青白脸色"、闰土由“先前的紫色的圆脸"变作“灰黄^都是为了表现他们生活的窘困，韩麦尔先生“脸色惨白"是因为最后一课即将结束，表现他心情的悲痛；写孔乙己身材高大，闰土的长高，是一种客观的描述，而韩麦尔先生的“高大呗J是“我”的内心感受，他的崇高的爱国主义精神使他的形象在“我”的心目中更高大了。15韩麦尔先生用祖国的语言表达对祖国的感情，表现了强烈的爱国心及对祖国必胜的信念。16冬天，太阳从东南方升起，西南方落下；望月则从东北方升起，在西北方落下。17不是。如果中秋节晚上的月亮是满月，那它与其他的望月应该是一样的圆，不能说最圆。18B19苏州人的心态、习性和生活的方式有着细致、温和、柔韧的特点，还具有一定的封闭性，容易满足于已有的一方天地，缺少一种开拓与冒险的精神。此种特点是由地区的经济和文化形成的。同时，“退隐文化”在一个时期主导着当时的文化潮流，影响着人们的价值取向。20C（市井文化和隐逸文化不能代表苏州文化的主流，绣品和园林不是市井文化的产物，文屮也并没有论及市井文化这一内容）21陶渊明在侧《桃花源记》一文屮煨构了一个宁静安乐的世外桃源，描绘出一幅没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景，表现出他的归隐思想。22园主人试图在深巷之中高墙之内，营造出一片“无车马之喧，而有山川林木之野趣”的“优美闲适而与世相隔的境地”。这也是一种“退隐文化”的体现。23A（苏州人文化心态的深层源泉不是退隐文化）24细致、温和、柔韧的心态、习性和生活的方式与开拓、创新的精神结合在一起。第三部分（55分）25作文（略）
2006年苏州市初中毕业暨升学考试试卷第一部分（26分）1.根据汉语拼咅写出汉字（4分）①（jidn）赏②'愉J（yud）③一丝不（gou）④实事求（shi）2.下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）①园中繁花似景，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛炯然相异。②人们产生一种错觉，蔚蓝的天空倒印在地上，便看成是汪洋万倾的湖面了
错别字改正1.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（10分）①须晴口，，o（毛泽东《沁园春雪》）②诗家清景在新春，o（杨巨源《城东早春》）③但愿人长久，O（《水调歌头》）④,蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）⑤,梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）⑥乱花渐欲迷人眼，0（自居易《钱塘湖春行》）⑦斯是陋室，o苔痕上阶绿，o（刘禹锡《》）⑧万钟则不辩礼义而受之，?（《孟子》）2.街道，是一座城市最为传神的地方，何况是一条临河的小街。“君到姑苏见，人家尽枕河”，这是古老苏州的不朽记忆，也是现代苏州的水乡情结。保护好苏州的“小桥流水人家”，也就能保住古城的那份神韵。假设：你家附近新修了一条临河的小街，环境幽雅恬静。①请你为这条小街起个街名，要求与“枕河”的意境相吻合；②请你给临河的人家写一句话，提醒他们保护好身边的小河，语言要委婉。（3分）［答］5.下面是部分发达国家、发展中国家人均国民生产总值柱状图，请你对图中提供的信息进行比较分析。这些国家人均国民生产总值呈现出怎样的态势?发达国家Z间、发展中国家之间的发展情况乂是怎样的?将发达国家与发展中国家的人均国民生产总值比较一下，你还可以得出什么结论?思考这些问题后完成下面的填空。（5分）（表一）（表二）人均国论生产总仇，決无人均例忆工卞总代‘认/0000（1）从表一可以看出，（2）从表二可以看出，⑶表_和表二比较，第二部分（44分）阅读《桃花源记》中的两段文字，完成6-10题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池柔竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻并怡然自乐。见渔人乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先
世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”6.哪两组句子屮加点词的意义或用法相同?（4分）J复彳了数十步，豁然开朗A］行道Z人弗受（《孟子》）■b［有良田美池桑竹乙属〔曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）■C余人各复延至其家更若役，复若赋（《捕蛇者说》）■r不足为外人道也D*•宀以咨诩善道，察纳雅言（《出师表》）［遂与外人回隔E1又间令吴产之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）【答】和7.下面各句括号中是补出的省略成分，哪一项不正确?（2分）A此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋。B食马者不知其能干里而食（马）也。（《马说》）C一鼓作气,再（鼓）而衰,三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）D旦日，客从外来,（邹忌）与（客）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》）［答］&用现代汉语翻译“林尽水源，便得山”。（2分）［译文］9.“黄发垂IT分别指代什么人?“黄发垂聲，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?（2分）［答］10.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?（2分）［答］阅读《背影》中的一段文字，完成11-12题。我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影。我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土里里很轻松似的，过一会说：''我走了，到那边来信！”我望着他走岀去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了11.想像一下，父亲“抱了朱红的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同样的“不容易”，作者为什么要
9.朱自清的文章朴素自然，却能产生极大的感染力，它的好处要细心玩味才能够体会。请以“他的背影混入来来往往的人里，再找不着，”这句为例，说说你的看法。（2分）［答］对鲁迅的《雪》，不同的人有不同的解读。读了“《雪》四人谈”这一组文章后你对《雪》可能会有新的见解。阅读下边的文字，完成13—15题。暖国的雨向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的那是孤独的雪是死掉的雨，是雨的精魂。10.王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第一段Z后，你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了什么联想?请用几句话加以描述。（2分）［答］11.《灵魂的柔软和坚硬》的作者黄蓿佳从《雪》中读出了鲁迅“灵魂的另一面是顽强和坚硬”。你从上面的文字中读出了这种感受吗？请作简要阐述。（2分）［答］12.《V雪〉的独特之处》的作者李允经认为，《雪》一采用了对比的写法，“并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎”。请以上面的文字为例谈谈你的看法。（2分）［答］阅读下边的文字完成16-18题。多年来一些地质学家收集到的证据表明，“雪球地球''曾出现过。当时整个地球连赤道都覆盖着冰层，对地球生物造成了极大的破坏。最近美国科学家提出，23亿年前的一种细菌可能是使地球成为一个“雪球”的罪魁祸首。
科学家推测在23亿年前，一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异出分解水及释放氧气的能力，大量的氧气使当时大气中丰富的温室气体甲烷很不稳定。在至少10万年的时间内，温室效应被破坏，地球没有了甲烷。温度下降到零下50摄氏度。地球变得十分寒冷，赤道海洋被犬约1.6千米厚的冰层覆盖，大量生物死亡，只有转入地下或在温泉中的生物才得以生存下来。研究小组还证明，在变成“雪球地球”后大约几千万年里，温室效应再次发生，地球温度又逐渐升高冰层融化，生命重返地球。研究小组的科学家认为，如果目前地球环境继续恶化，地球有可能再次成为“雪球”地球上的生物将再次面临被毁灭的危险。9.“雪球地球”是一种形彖的说法，它指的是什么现彖?（2分）A冰层覆盖赤道海洋B大量的生物死亡C地球环境继续恶化D全球结冰的状态【答】10.科学家推测，地球成为一个“雪球”的根本原因是什么?（2分）A温度逐渐下降到零下50摄氏度，在漫长的时间内，地球变得十分寒冷。B-种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异，使地球上的水和氧气极不稳定。C蓝菌或蓝绿藻释放出的氧气使甲烷由不稳定到消失，温室效应遭到破坏。D地球上连赤道都覆盖着厚厚的冰雪层，使地球的温室效应无法发挥作用。［答］1&文中画线的句子语言表达十分准确，请举例加以说明。（2分）［答］阅读下边一篇文章。完成19—24题。秋山红叶还是在春天。我就有过重游天平山的打算。下了长途汽车秋雨仍然下个不住。天平山以枫叶胜，此时满树枫叶已是一片火红宛如一堆堆淋不灭的火焰。有一些不禁雨打风吹，纷纷从树上飘落而下地上也是落红点点。雨中游人不多，被风雨打落的红叶还那么鲜艳明丽倒叫人有些不忍下脚。我的目的不在于登山，而在于寻访三十年前忽略了的范仲淹的足迹。听说天平山又叫范坟山，是宋朝皇帝赐给范家的“赐山”，所以我第一个要寻的是“范坟”。一位头戴斗笠、身披蓑衣的热心“导游"，把我领到了山的左侧，指着一座门前有石牌坊、埋在荒草堆里的坟墓，告诉我这就是“范坟”。残碑断碣，雨中实难辨认。我有些儿不信，他却说所谓范坟，并不是范文正公的墓。不过是他家的祖坟而已。他又兴冲冲告诉我一个关于“范坟”的传说——范仲淹在京城做了大官。回到故乡苏州，奉承者不乏其人。有个风水先生在苏州城内看中了一块风水宝地，在这里建造住宅，将来子孙科甲不断富贵无尽。他请范仲淹把府第建在那里。可是范仲淹却在那里修了孔庙和府学，并说既是福地，该由全城人同享。另一个风水先生认为天平山石头如乱箭穿胸，山坞是块绝地，切切不可在这里修造坟墓，不然将子孙衰徽，做不了官。范仲淹却买下这块绝地作为祖坟。这只是个传说但是民间传说也往往表现出人民的爱憎。一个封建朝代的官吏，竟能千百年赢得人民爱戴，大约不仅因为他能舞文弄墨，写了篇《岳阳楼记》，且有这么两句传诵一时的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤想起他所主张的新政十议，想起守卫西北边防时西夏人称他为“小范老子”的种种。人心是秤，谁为国家、人民做过一点好事，人民都会记得他的。告别了“导游"，我开始举步登山。走到山腰白云泉，跨进茶楼，要了一杯用清泉泡的绿茶，凭栏品尝起来。白云泉因白居易的诗“天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间”
而得名。栏外的雨中秋色却让我想起范仲淹的词来：“碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠……明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。想不到这位“小范老子”也有他感情的另一面。而这种似水柔情，似乎并未影响他清廉刚正的主要一面。范仲淹留下的词不过五首，每一首都脍炙人口，词名似乎超过某些以数量取胜者。我则更喜欢他写边塞生活的《渔家傲》。“四面边声连角起”，“长烟落日孤城闭”的场景，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的心情，跃然纸上，扣人心弦。“将军白发征夫泪”之“泪''，总是比“酒入愁肠化作相思泪”之“泪”，要沉重一些。下得山来我想起“洞庭波兮木叶下''的诗句，想着岳阳楼前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的枫林中捡起一片红叶。“书中夹红叶，红叶颜色好。请君隔年看，真红不枯槁。'‘这是陈毅同志的诗句。天平山之游恰恰一年，夹在日记本中的这一片红叶，虽然干了，犹自红艳。天平山那些红似火焰的三角枫，那一派雨中的烂漫秋色，仿佛又重现在目前。（作者沙白，有删改）19.古往今来，许多诗人都注重对叶的色彩的渲染。本文的标题是“秋山红叶”，文中又多处描绘枫叶的红似火焰，这样写有什么作用?结尾引用陈毅同志的诗句“真红不枯槁”又有什么用意?（3分）［答］20.文章提到范仲淹《岳阳楼记》中“两句传诵一时的警句"，请写出这两句警句。范仲淹在这两句话屮表达的情怀与哪位诗人在哪首诗中抒发的情怀基本一致?（3分）［答］21.从上下文看，文中“大约不仅因为他能舞文弄墨，写了篇《岳阳楼记》，且有这么两句传诵一时的警句而已”这句话有什么含义?在范仲淹的词里，“我”为什么更喜欢“写边塞生活的《渔家傲》”？（3分）［答］22.文章两次写到“小范老子”这一称呼这两处表达的感情有什么不同?（2分）［答］23.下面对文章主旨的理解哪项最恰当？（2分）A了却了多少年來登天平山寻访范仲淹遗迹的心愿。B表达对烂漫秋色的赞美，对红似火焰的枫叶的赞美。C追寻范仲淹的遗风轶事，表达对他文才武略的敬佩。D歌颂范仲淹先忧后乐的精神，推崇“清廉刚正”Z风。［答］24.下面是苏州天平山范公祠中的一副对联，清根据上文的内容说说这副对联是从哪些方面赞美范仲淹的一生的。（2分）甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台
［注］①俎豆：原指祭祀用的器具，这是为祭礼、崇奉之意②苏台：指苏州。【答】第三部分（55分19.作文。（55分）一位新生去学校报到，下了长途车后去坐公交车。他向投币箱投了一元钱，司机冷冷地说：“两块。”他满脸燥热。来的时候母亲告诉他乘公交车只要一元，所以钱全都缝在了旅行袋内侧的小袋子里。他只好把求助的目光投向了车里的人。可是，除了几个嘲讽的眼神外，其余的人都把头转向了车外，他准备下车。跟在身后的一位屮年男子向他摆摆手，并向投币箱投了三元钱。当他向屮年男子道谢并要求下车后还他钱吋屮年男子笑了笑，说：“你不用还我，如果可以，请你把这一元钱传给下一个需要它的人。”在别人需要帮助的时候伸岀你的手，世界会因此而温馨。请以“伸出你的双手”为话题，自选角度,自拟题目，写一篇不少于500字的文章（除诗歌、剧本以外体裁不限）。所写内容必须在话题范圉之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也对不用。文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。2006年苏州市初中毕业暨升学考试试卷参考答案第一部分（26分）1.①鉴②悦③苟④是2.错别字景炯卬倾改正锦迥映顷3.①看红装素裹，分外妖娩②绿柳才黄半未匀③干里共婵娟苏轼④春蚕到死丝方尽⑤醉里挑灯看剑⑥浅草才能没马蹄⑦惟吾德馨草色入帘青陋室铭⑧万钟于我何加焉4.这是一道开放性试题。小街的名称要符合“枕河”的意境，给临河人家写的话要符合委婉的要求。5.（1）美国、英国、徳国、法国、加拿大等发达国家人均国民生产总值总体水平较高（或：超过世界平均水平较多），国家之间发展较为均衡。（2）印度、尼日利亚、巴西、中国、韩国等发展中国家人均国民生产总值总体水平不高（或：大部分国家落后于世界平均水平），国家之间的差异较大。（3）发达国家与发展小国家Z间人均国民生产总值的差距较大。第二部分（44分）6.A、B（A项：走；B项：指示代词，这；C项：副词，相当于“又”/恢复：D项：说/道理；E项：隔开/偷偷地）7.A（“渔人”应为“桃花源中人”）8.桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。
1.“黄发垂彗，分别指代老人和小孩。“黄发垂看，并怡然口乐”展现出一幅和谐安宁、口得其乐的幸福生活图景。2.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他対理想社会的追求。郭沫若写牛郎织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方而两者是相同的。11・①从全文看，课文的标题是“背彫”，文章的重点是写父亲的背彫，父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集屮在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，所以要略写；②从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道吋的背影，这里也应该略写。12.这一处作者用朴实的语言抒写胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，则更流露出一种怅然若失的痛苦。13.这是一道开放性试题，联想符合景物的特点即可。如“江南的雪^可以使人想起童年的欢乐时光，可以使人想起色彩缤纷又生气洋溢的青春，也可以由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪之后，春天就不远了，等等。14.这是--道开放性试题，鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考：作者笔下的“朔方的雪花”，是以孤独不妥协的姿态出现的。它“在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾”，在孤独寂寞之中，在“凛冽的天宇”下，它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中，“使太空旋转而日升腾地闪烁”，俨然是一个斗士。这止是鲁迅“顽强和坚硬'这种精神的最为形象的体现。15.这是一道开放性的试题，鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考：《雪》中有着鲜明的对比。鲁迅写江南的雪景时，情绪欢快。他把江南的雪比喻为“极壮健的处子的皮肤”，甚至想像蜜蜂们在田野中采冬花，嗡嗡地闹着描绘了一幅有声有色，动静相衬的江南雪景图。写朔方的雪，则相当悲壮。那冰冷的坚硬的“朔方的雪”“如粉，如沙”，“决不粘连”，“蓬勃地奋飞”在阳光中“灿灿地生光”。那种撼天动地、锐不可当的气势与“滋润美艳之至”的江南雪形成鲜明对比，通过对比曲折地表达了作者对生活的不同感受。16.D（A项“冰层覆盖赤道海洋”只是“全球结冰状态”的一个方面，B项“大量的生物死亡”是“雪球地球”造成的危害，C项“地球环境继续恶化”是将來可能出现的状况）17.C（A项并没有说明原因，B项“地球上的水和氧气极不稳定”张冠李戴，D项因果关系颠倒）18.用“如果”表示,哋球环境继续恶化”是种假设，表明后而的结果是一种推测〜用“可能”、“将”这些词就显得极为严谨；“继续”则表明“环境恶化”的问题已经存在，两个“再次”强调后果的严重性。19.用红叶烘托范仲淹那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐''的抱负，为国为民的情怀和“清廉刚正”的品行（或：以红叶衬托范仲淹的一片丹心）。引用陈毅同志的诗句意在强调范仲淹的精神如“不枯槁"的红叶水不褪色。20.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。杜甫《茅屋为秋风所破歌》（如果写出其他的诗人和诗作，只要抒发的情怀基本一致就可以）21.表明范仲淹“赢得人民爱戴”不仅仅是他写了一篇《岳阳楼记》，说了两句名言，更重要的是他这样说,也是这样做的（如上文写的传说，下文写的“新政十议”和他守卫西北边防等功绩）。“将军白发征夫泪”之“泪”，总是比“酒人愁肠化作相思泪”之啪”，要沉重一些。词屮的白发将军，正是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种崇高精神的生动写照（或：它真实地表现了戍边将土思念故乡、热爱祖国之情和抵御外患、报国立功的壮烈情怀）。
12.范仲淹守卫西北边防，矢志报国立功，敌人畏他三分，称他为“小范老子”，作者借西夏人对他的称呼，表达出对他的崇敬之情。在作者看来，他不仅“清廉刚正”，也有“似水柔情”的一面，所以第二次称他为“小范老子”时，崇敬之中更带有亲切之意。13.D（A、B两项都是片面的理解，C项只是对文章表层意思的理解）14.这副对联是对范仲淹一生的评价和赞美。上联“甲兵富于胸屮一代功名高宋室”概括了范仲淹的历史功绩（他不但是勇于改革的政治家，还是屡建战功的统帅。例如“他所主张的新政十议”，“守卫西北边防吋西夏人称他为'小范老子等）。下联“忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台"，歌颂了他先忧后乐的宽阔博大的胸怀。第三部分（55分15.作文。（略）2007年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文本试卷共25题，满分125分；考试用时150分钟。第一部分（26分）1根据汉语拼音写出汉宇。（4分）①雄（hun）②憧01ng）③理直气（zhuang）④无边无（yin）2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出來填入表中，然后改正。（4分）①正宫前面是一座风格独特的法兰西式犬花园。园内树木花草的栽植别俱匠心，景色优美甜静，令人心旷神怡。②在这泉水的交响之中，我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡，新陈待谢的声部，由弱到强，渐渐展开。错别字改正3默写古诗文名句，并在插号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）①待到山花烂漫时，。（毛泽东《卜算子咏梅》）②海内存知己，。（《送杜少府之任蜀川》）③,,是离愁。别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》）④，隔江犹唱《后底花》。（杜牧《》）⑤枯藤老树昏鸦，……（马致远《天静沙秋思》）⑥，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）⑦子曰：“,可以为师矣。”（《论语》八则）⑧受任于败军之际，……（诸葛亮《出师表》）
4把下面的长句改成三个短句（可适当增删字数和标点符号，但不能改变原意）（3分）《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事
情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。①②①5阅读下面的文字，回答问题。（5分）苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，妩媚可爱。桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。①根据上面的文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。②从侧面看，引静桥“为柔婉的弧形，小小的，曲曲的”。请你用一个比喻句，把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。第二部分（44分）阅读《陈涉世家》中的一段文字，完成6-10题。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死,死国可乎？”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所醫鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6哪两组句子屮加点的词的意义或用法相同？（4分）J陈胜、吴厂75谒曰“I聚室而谍曰（《愚公移山》）Bf扶苏妙数谏故1先帝不以臣卑鄙（《出师表#）■C/卒买鱼宴倉LI#马者不知其能千里而食也代马说》）■「潯鱼腹中书L所识穷乏看得我与代鱼我所欲也》）■「又间令吴厂之谀所旁丛祠中E•'I数月之后，时时而间进代邹忌讽齐王纳谏小［答］和■7下边句子中加点词语的古今意义哪一项相同？（2分）A旦日，卒中往往语
••B起坐而喧哗者，众宾欢也（《醉翁亭记》）••C诚宜开张圣听（《出师表》）••D牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）［答］••8用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）［译文］9陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣?对这种做法你是如何评价的?（2分）［答］10导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系？（2分）嗒］阅读《苏州园林》中的一段文字，完成11・12题。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺小磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。11苏州园林的建筑色彩有什么特点?这样的色彩在园内产生了什么效杲？（3分）［劄12苏州园林色彩的运用体现了园林设计者怎样的艺术追求?请联系《苏州园林》及下血的资料说说你的看法。（2分）链接：苏州园林的主人，大多是被贬或退隐的官吏、不得志的文人，这就决定了苏州园林是“独善其身”的私家园林是体现了隐逸情趣的“城市山林”。苏州园林的优点是能在布局的自由屮骁得身心的自由，在物态的自然中归复人性的自然。北方皇家园林追求浓丽绚烂的色彩美，苏州私家园林则以素朴为美，粉墙黛瓦，质朴无华没有强烈的刺激，有的是柔和与宁静，这更利于园主们修身养性，投入口然的怀抱。（金学智《苏州园林审美谈》）中国园林，以“雅”为主，“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“雅淡”等等，莫不突岀以“雅”。……中国园林，有高低起伏，有藏有隐有动观、静观，有节奏，宜细赏。人游其间的那种悠闲情绪，是一首诗，一幅画，不是匆匆而來，匆匆而去，走马看花，到此一游；而是宜坐，宜行、宜看、宜想。（阵从周《园林美与昆曲美》）［劄学习“小说家谈小说“中茅盾对《百合花》的分析方法，赏析下面的文字，完成13・15题。中秋过后，秋风是一天凉比一天看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，
跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢幔走去了。13茅盾认为，《百合花》“尽量让读者通过故事发展的细节描写获得人物的印彖”，川画线处就是这样的细节描写。请你说说它对故事情节的发展起什么作用，又是怎样表现出人物的状况和品性的。（2分）［答］14矛盾认为，《百合花》的“作者善于用前后呼应的手法布置作品的细节描写”。上文中有的细节描写是前后呼应的，有的是贯穿全文的，这样安排细节有什么好处?请举一个例子谈谈你的看法。（2分）［答］15上文中孔乙己说话极少，作者借助神志描写来表达他难以言说的心理。请找出来，说说这样的描写对刻画人物形象有什么作用。（2分）［答］阅读下边的文字完成16-18题。2006年全国降水总体略偏少，局地干旱严重，例如北京属异常枯水年，年降水量较常年明显偏少，降水量偏少状况己持续8年，水资源紧缺日益严重，农业生产受到较大影响。夏季，全国气温普遍较常年同期偏高，西北东部和华北及其以南地区岀现不同程度高温天气，不少地区"降温用电”大幅度增加。冬季，受浓雾和逆温彫响，空气自洁能力差，部分城市大气污染严重对人体健康造成较大彫响。赤道中东太平洋弱冷水过程于2006年5月结束，2006年8月，一次新的厄尔尼诺事件形成°这种大洋水温的变化会引起大气温度改变处于中高纬度的我国大部分地区就会因此出现异常的气温和降水状况。2006年南海夏季风虽然爆发时间接近常年，但结束时间偏晚，强度偏弱。一般来说，夏季风偏弱时,我国的雨带偏南，北方降水偏少。2006年，北半球积雪面积总体上接近常年，其中冬、秋季积雪面积较常年同期略偏大而春、夏季积雪面积较常年同期明显偏小。尤其是对我国影响很大的青藏高原其积雪面积偏小，高原的加热作用就增强，这是造成长江中下游地区，特别是川渝地区降雨少、干旱的一个重要因素。16气候异常对人类活动的影响主要表现在四个方而下而哪一项概括最恰当?（2分）A气温、降水、能源、健康B干旱、积雪、能源、污染C水资源、农作物、能源、空气质量D农作物、水资源、浓雾、健康保健［答］17对造成我国去年气候异常主要原因的分析哪一项不正确？（2分）A厄尔尼诺事件等引起的大洋水温变化使大气温度异常。B夏季风强度偏弱造成我国的雨带偏南，北方降水偏少。C冬、秋季积雪的面积明显偏大，带來了浓雾和逆温影响。D春、夏季青藏高原积雪面识偏小，使高原加热作用增强。［答］18文屮采用了举例说明的方法，请联系上下文说说有什么表达作用。（2分）［答］阅读下边一篇文章，完成19-24题。重修岳阳楼的这一年是公元一千零四十五年。
3年前，藤子京还在西北的甘肃泾州当知州。那是个边关阻隔，动乱无常的荒凉之地。这年9月，西夏大举攻宋，宁夏定川寨一仗，打得昏天黑地，血肉横飞。藤子京镇守城池，手中兵卒无几“乃集农民数千戎服乘城”，又“会范仲淹引番汉兵来援”。之后，他动用公款犒劳边关将士，祭奠英烈，抚恤遗属。事隔一年，便有人弹劾（弹劾，担任监察职务的官员检举官吏曲罪状）滕子京滥用公款，“其间数万贯不明”。于是，“泾州过用公款案”闹得沸沸扬扬。幸得欧阳修、范仲淹从中解释，方未处刑，仅贬官而已。于是就有了“庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡”。藤子京是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。岳阳这地方怎么就成了贬官们的钟爱之地？上自屈原数起，涉足岳阳的各朝名家大都是仕途坎坷累有贬迹。无论“去国怀乡，忧谗畏讥”也好；“心旷神怡，宠辱偕忘”也好，只要贬官们踏上岳阳这块土地,总是文思泉诵，佳作叠出。是洞庭山水抚慰了落魄的人生，还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂？这一拨拨朝廷的弃儿,将热泪抛洒在岳阳楼头的时候，巴陵的山捧着它，洞庭的波含着它，分明就铸成了岳阳城头一块块苦涩的砖石，从屈夫子一直垒砌到今天。那么藤子京为岳阳留下了什么呢？他留下了一座岳阳楼。那古楼上写着“不以物喜”。他是不以物喜的。他在岳阳的3年，承前制，重修岳阳楼；崇教化，兴建岳州学宫；治水患，拟筑偃虹堤。三年治政，成就三件大事，此君足矣！同朝史学家司马光赞其在岳州“治为天下第一”。藤子京是完全有资本以物为喜的，他却不能喜，“负大才，为众所嫉”，他如何喜得!古楼上还写着“不以己悲”。他又何尝以己悲之？一个负罪的贬官，仕途的失意，人生的坎坷，要消沉当可消沉，论哀怨亦可悲之而这位藤公却“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”他是不喜不悲，不艾不怨，上任一年便“政通人和，百废具兴”，于政治是如此的投入，于黎民是如此的体恤！此种襟怀，问谁领会得来！当岳阳楼重修落成之日，藤子京也只是“痛饮一场，凭栏大恸（恸，大哭）十数声而已”，可见其忍辱负重仍然勤于政绩的惨淡心境。男儿有汨不轻弹，这“凭栏大恸十数声”是何等的悲怆，何等的壮烈！岳阳楼是重新耸立起来了。设若没有藤子京重修岳阳楼，何来此大观？没有藤子京修书求记范仲淹，有何来“先忧后乐”的《岳阳楼记》传诸后世？范仲淹是“先忧后乐”精神的宣扬者，藤子京何以不是这精神的践行者？滕子京谪守岳州3年于庆历七年初调任苏州，离开岳阳3个月之后不幸病逝于苏州任所，时年56岁。《宋史》对他有这样的评价：“宗谅（藤子京，名宗谅，字子京）尚气，惆傥自任，好施与，及卒，无余财。”无余财呀！这便是一个受诬贬官的结局。可悲的是，当年弹劾藤子京的那个人，受命“审汛”此案,他的调查结果却是“藤子京所用钱数分明，并无侵欺入己”。可怜藤子京们已是遍体鳞伤，欲哭无泪，小人却在一旁暗自窃笑。范相藤公今安在？于是，让我想起了刻在岳阳楼上的那半副楹联：“范秀才，亦多事，数十年光景，甚么先甚么后，万家忧乐独关心！”（作者王和声，有删改）19我们所读的诗词中有一些是描写塞外景象的。请选择最能表现上文“边关阻隔，动乱无常的荒凉”情景的句子，写在下面的横线上。（2分）
2（）文章是从哪两个方面赞美藤子京的?你觉得最令人感动的是哪一方面？请作简要阐述。（3分）［答］21岳阳楼重修落成之日滕子京“凭栏大恸十数声”，这哭声为什么是悲怆而乂壮烈的？（3分）［答］22作者为什么写《宋史》对藤子京的评价?又为什么写当年弹劾藤子京的那个人的调查结果？（2分）［答123“是洞庭山水抚慰了落魄的人生还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂?”这句话在文中有什么含义?（3分）［答］24联系全文看，作者“追思藤子京”的目的是什么？（2分）A探寻藤子京“谪守巴陵郡”的原因，从而为他鸣冤申雪。B表明藤子京虽一再遭贬但仍然能不以物喜，不以己悲。C昭示藤子京的廉洁和他的“倜傥自任，好施与，及卒，无余财”。D赞颂藤子京“先忧后乐”的践行，呼吁藤子京的悲剧不再发生。［答］第三部分（55分）25作文。（55分）俗话说，一日之计在于晨。晨是美好的，是充满希望的，也是富有活力的，更是要好好体验和珍惜的。一天中最宝贵的时光在晨，一生中最生气勃勃的tl子也在“晨”……请以“晨”为题写一篇不少于500字的文章，除诗歌、剧本以外题材不限，文屮不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。2007年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文参考答案及其评分标准第一部分1①浑②憬③壮④垠错别字俱甜延待改正具恬衍代3①她在从中笑②天涯若比邻王勃③剪不断，理还乱④商女不知亡国恨泊秦淮⑤小桥流水人家
⑥落红不是无情物⑦温故而知新⑧奉命于危难之I'可
4《西游记》是一部古典长篇章冋体小说。这部小说故事情节曲折、人物形象生动，深受读者特别是广大青少年的欢迎。这是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工、整合，再创作的。5①短小、优美（娇媚可爱）、精致（基木意思对即可）②这是一道开放性试题，比喻要符合桥的造型特点“柔婉的弧型，小小的，曲曲的，娇媚可爱”。例：如一钩新月，似一弯初弓。6A、B7B8现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？9①制造舆论，鼓动人心，树立威信，让卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习惜來制造舆论达到了很好的宣传效果，这样做显出了阵胜等组织起义的足智多谋。10①最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：会天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斩。②在秦王朝的残暴统治下，那些边的贫苦百姓走投无路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具体体现。（或：“失期，法皆斩”是秦残暴统治的体现）11建筑色彩的特点：①“极少使用彩绘”，②色彩淡雅，如：梁柱、木窗、阑干是不刺眼的颜色，墙壁是白色，水磨方砖是淡灰色，屋瓦和檐漏也是淡灰色。达到的效果：①这些颜色与草木的绿色和谐地统一在一起，“引起人们安静闲适的感觉”：②到了花开的季节，这些颜色与花相映成趣，把花衬托得更加“明艳照眼”。12追求自然之趣，体现出图画之美，营造柔和、恬静的意境，凸现“雅趣”，“雅致”。13孔乙己坐着用手“走”这一细节，把故事情节推向高潮，表现孔乙己此时所遭到的摧残的严重。同时,我们也看到，孔乙己“坐着”用手“走”來“走”去，就是为了喝一碗酒，这一细节描写又活脱脱地表现出孔乙己好喝成性等习性。（言之成理即可）14上文中写孔乙己“在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了”，酒客们的“说笑”和“哄笑”这一细节在文中出现过多次这一次次的“笑”相互呼应贯穿全文表观出酒客们的冷漠无情和社会的世态炎凉。又如上文写孔乙己买酒是从破衣袋里“摸出四文大钱”，而他原来进酒店买酒却是“排出九文大钱”。“摸”与“排”这个细节呼应，表现岀孔乙己境遇的变化，他的精神和肉体所受到的打击的大。（举出一个例子即可）15举出一个例子加以分析既可。如“他的眼色，很像恳求掌柜，下要再提”这一神态的描写传神地写出孔乙己受到别人戏弄内心痛苦，又无力争辩的无奈和辛酸。16C17C18如北京干旱的情况：属异常枯水年年降水量较常年明显偏少，降水量偏少状况已持续8年。举北京干旱的例子能具体、明确地说明“局地干旱严重”的状况和影响。19例“羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。”（写出其他的边塞诗，内容符合要求也可）20①他“不以物喜”，在岳州“三年政治，成就三件大事”，“治为天下第一”。他是完全有资本以物喜的。②他“不以己悲”，作为一个负罪的贬官，他不顾仕途的失意，人生的坎坷，于政治是如此的投入，于黎民是如此的体恤!被冤枉和诬陷Z后仍然能如此的“万家忧乐独关心”③最令人感动的是他“不以己悲”（分析言Z有理即可）。21藤子京受冤贬官，但他“不以己悲”，努力“政治”，看到重修的岳阳楼落成，他百感交集，“凭栏大恸
十数声”。说他“悲怆”是他含冤受贬，欲哭无泪；说他壮烈，是他如此“苦涩”却仍然忍辱负重、勤于政绩，上任一年便“政通人和百废具兴”，这样的襟怀何等壮烈！22表明藤子京的清廉，强调藤子京“负罪”的冤，突出藤子京“欲哭无汨”的悲剧遭遇。23面对洞庭美丽的湖光山色，那些仕途坎坷的贬官们触景生情，文思泉涌，巴陵的山、洞庭的波使地们忘却了自我，落魄的人生得到了抚慰。这一拨拨有着人生苦难经历的“弃儿”，将热泪抛洒在岳阳楼头,铸成了岳阳的灵魂；他们用自己的“苦涩”铸就的心，投入政治，体恤黎民，让洞庭愈加壮丽，让岳阳的灵魂愈加感人。24D25根据中考作文评分标准。2008年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1本试卷共25题，满分130分，考试用时150分钟；2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置土，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后再选涂其他答案：答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4考生答题必须答在答题卡上。答在试卷和草稿纸上无效。第一部分（26分）1根据汉语拼音写出汉字。（4分）①陶（ye）②（yun）育③异（qti）同工④闲悄逸（zhi）2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）①当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓"渴望而不可即”。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。②我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。错別字改止3默写古诗文名句并写出相应的作家、篇名。（10分）①会当凌绝顶，o（《望岳》）②，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）③，直挂云帆济沧海。（李白《》）
①春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）②树木丛生，百草丰茂。,o（曹操《观沧海》）③子曰：“默而识之，,,何有于我哉!”（《＜论语〉八则》）
①,草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）②臣本布衣，躬耕予南阳，苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）4名著阅读。（5分）《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智収生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。5夏季来临，某物业公司准备在小区内喷洒除虫药水，时间：5月30日14：00〜15：00。请你代物业公司拟一份告示（只需写出正文部分内容），告知小区居民。要求：内容清楚，语言简明、得体。（3分）第二部分（44分）阅读下面两段文字，完成6—10题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山,吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之蒂不同,而乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》）6下面哪两组句子中加点的词的意义相同?（4分）（）（）［浩浩汤汤•横无际涯A2•••1媵人持汤沃灌（《送东阳马生序》）■厂J此则岳阳楼之大啰也jI以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》〉■E［而乐亦无翠也°［子子孙孙无穷匮也（《愚公移on）f朝而往，暮而归I朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）■jUiffl］之朝務也•〔肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）7用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）8"水落两石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?（2分）9上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意?（2分）1（）从全文看，欧阳修的“览物Z情”体现了他什么样的思想?他的这种“览物Z情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？（2分）阅读下面的文字，完成11一12题。
如今在海上，每晩和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（巴金《繁星》）11文中所描写的繁星有什么独特的美？作者在海上看繁星有什么独特的感受？（3分）12下面的一段文字描写月亮，与上文描写繁星相比较，它们的写法有什么相同的地方?请作简要分析。（2分）那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起采，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。（贾平凹《月迹》）阅读《故乡》中的几段文字，完成13—15题。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，狡……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了_个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。13文学作品屮人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子屮的省略号禽有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动?（2分）①“阿!闰土哥，__你来了？……”②“老爷!……"14对比是小说中常用的手法之一，上面的文字中有两处对比，把它们找出来，分别说说这两处对比的表达作用。（2分）15画线句子中所说的'‘厚障壁”为什么是“可悲”的?请联系全文内容和下而的资料，说说你的看法。（2分）资料链接：
过去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之问的不了解，隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的，后来却隔离了这一根本观念。（茅盾《评四五六月的创作》）阅读下面的文字，完成16—18题。这次汶川发生的地震属于浅源地震。浅源地震大多发生在地表以下30公里深度以上的范围内，占地震总数的70%以上，所释放的地震能占总释放能量的85%,震源越浅破坏越大。这次汶川地震为8级，震中地区的破坏力度在10度左右，造成房倒屋塌、地质滑坡和地面裂缝等灾害。由于汶川地震不是一次性释放所有能量，因此四川及周边地区有很多余震发生。汶川地震属于大型板块断层活动。由于印度洋板块向北运动，挤压欧亚板块，造成青藏高原隆升，能量从青藏高原向内陆释放。中国地层分为青藏高原板块、华南地区板块、华北地区板块等6大亚板块。四川汶川是地震活跃地区，处于全国6大亚板块断裂带上。该断裂带涉及地区包括宁夏经甘肃东部、四川西部及云南，属于地震密集带。汶川在四川龙门山地震带上，虽然龙门山地区看上去构造性活动不强，但是处在应力的蓄积过程中，蓄积到了一定程度，地壳就会破裂，从而发生地震。这次地震使聚集的巨大能量突然间释放，能量沿着板块裂缝传递，对备极块进行挤压地层破裂尺度大，导致其他地区有震感，灾情严重。还有，地震发生地汶川——茂汶大断裂带以东的四川地块相对坚硬，地震波传播的能力比较强。16下面对汶川地震发生原因的分析哪一项不正确?（2分）（）A卬度洋板块挤压欧亚板块，青藏高原隆升，能量向内陆释放。B该地区构造性活动不强，地块相对坚硬，致使能量释放巨大。C汶川地区处于全国6大亚板块断裂带上，是地震活跃的地区。D龙门山地区处在应力蓄积过稈中，蓄积到一定稈度地壳破裂。17下面是对造成汶川地震破坏性大的原因分析，哪一项不恰当?（2分）（）A汶川地震震级8级，震屮破坏力度在10度左右。B巨大能量突然释放，地层破裂尺度大，且余震多。C地震不是一次性释放能暈，导致各板块逐渐断层。D汶川地震属于浅源地震，震源越浅，其破坏越大。18从文屮看，汶川地震时为什么全国许多地方都有震感?（2分）
阅读下面一篇文章，完成19—24题。苏州，最后的园林1979年夏天我第一次来到苏州，那时候苏州看起来很旧，千年历史的城市给人的印象当然是旧的。我去了几乎所有开放的园林，这些园林过去并不是公园，而是别人的家。这种变化给后来搞建筑的一个错误印象，以为园林只是一种国家风景区的概念。园林其实就是中国人一生梦想中的家。我记得那时谈园林里面游客很少，很幽静，门面混迹于寻常巷陌。有些去处，不经别人指点，还看不出来，很不起眼的一道门，偶然闯，发现里而居然“山光悦鸟性，潭影空人心”。苏州城里那些寻常百姓家里。也藏着大大小小的园林，哪怕就是一盆假山，一笼修竹。那些伟大的园林是在苏州的文化气氛和日常生活习俗里生长出来的，而不是为附庸风雅进行移植的结果。现在旅游团队成天在几个景点对着那些茂林修竹奇石假山指指点点，任何一个缝都要说出点文化意思来，倒使苏州园林看起来更像与日常生活无关的所谓“园林艺术”展览了。苏州，这是最后的园林。一个园林要当得起园林这个称号，就像贵族一样，要三百年。一块奇石或者一只水缸的位显，在百年间调整多次，直到园子主人从看山是山，看水是水到看山不是山，看水不是水再到看山是山，看水是水，直看到顺限，这或许要用园主人的一生，甚至几代。他们信任自然，崇尚自然，追求自然与人工的浑然天成，这也是园林的最高境界。在中国，园林是一种居住样式。俗语说，"上有天堂，下有苏杭”，中国式的天堂是在大地和人间。苏州园林是一个可以安心的地方。它是中国古代思想和生活经验、工艺传统、经济能力的完美结合“上有天堂，下有苏杭”，不是随便说的，它说的就是昔日中国的生活理想。园林就是这种理想的最高强现之一，它既暗示了中国哲学最深奥的部分,可以修身养性，同时它又是一个让人可以“过日子”的地方。可以修身养性。就是所谓的“安心”，这是中国建筑与西方建筑最根本的区别。西方建筑也许更讲实用，心是无所谓的，令人提心吊胆的摩天大楼在美国那么流行，足见在栖居方式上，修身养性、安心这些“空灵”的追求，对实用主义的西方来说，完全是匪夷所思的。苏州园林体现的是所谓“诗意的栖居”。“诗意”不只是小桥流水，也不只是茂林修竹、奇石假山、画栋雕粱……这些所谓借景的艺术，而是体现着存在的根本意义，是关系到人要活在一个什么样的世界上——这个必须要搞清楚的认识。高速公路、水泥楼房、玻璃钢筋塑料汽油固然不错，可以加快我们的生活速度，担在加速改造之后的这一切的尽头是什么。是新的失眠纪录。还是苏州园林？是沙尘暴和污水池，还是“明月松间照，清泉石上流”？现代人被现代化的过程所迷惑，中国铺天盖地的“马塞克帝国”已经使“苏州圈棒”成为我们最后的文化遗址之一。哦，看哪中国人，你们曾经有那样美轮美奂的建筑，你们本来是指望在那样的地方安你们的心的。昆明最近有个热闹的争论，就是因为很多小区的楼盘都盖成西式，取西方名字，有文章的题目叫做：这是哪国的昆明。可想见当代中国人在文化上的自卑已经到了什么程度，中国人真的连如何住在大地上都不会了么？我在这个意义上说“苏州园林”是我们民族的文化圣殿，确实像希腊的那些神庙，是有悲剧意味的。30年前我在苏州最喜欢的是网师园。那园林就像已经达到最高境界的散文。理趣、禅意，石头、书法、匾额，荷花、修竹、暗香，屋宇、亭台、水搦，看起来似乎都已经是造化之功，浑然一体，本来就在那里。我的心慢慢安静下来，像无家可归的旅游者那样想入非非，我的家在这里面就好了
（节选自《祭坛上的苏州》，作者于坚，标题为编者所加）19诈者认为“园林其实就是中国人一生梦想中的家”。请联系全文，简要说说你对这句话的理解。（3分）20下面对文中关于苏州园林特点的理解，哪一项不恰当?（2分）（）A它是在苏州的文化气氛和日常生活习俗里生长出来的，体现了真正的本土特征。B它是几百年来人们崇尚自然、追求自然，使之达到最高境界的中国式理想的产物。C它可以“安心”，是中国古代思想和生活经验、工艺传统、经济能力的完美结合。D屮国铺天盖地的“马塞克帝国”已经使“苏州园林”成为我们最后的文化遗址之一。21作者不厌其烦地写园主人“看山是山，看水是水”的变化过程，有什么用意?（2分）22写苏州园林为什么要提及西方的建筑?作者认为小国建筑与西方建筑最根本的区别是什么?（2分）23结合全文，细细品味文屮画线的句子，说说这句话表达了作者怎样的感情?这样结尾有什么好处?（4分）24作者认为，把苏州园林说成是“我们民族的文化圣殿”，这是“有悲剧意味的”。你同意他的观点吗?请作简要说明。（2分）第三部分（60分）25作文。（60分）在我们的周围有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籁之声，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然间感到自己是其中的一个和谐的音符。请你以“聆听”为题写一篇文窜。要求：①将题目补充完整，并抄写在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于500字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。语文参考答案1①冶②孕③曲④致2
错别字、人渴落偃改止蓝可络3①一览众山小杜甫②但愿人长久③长风破浪会有时行路难④蜡炬成灰泪始干①秋风萧瑟，洪波涌起⑥学而不厌，诲人不倦⑦苔痕上阶绿⑧不求闻达于诸侯4基本意思对即可。5这是一道开放性试题，符合题目要求。写出相关要点即可。6B、E7我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。8"水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。9范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。10欧阳修的“览物Z情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，冈而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作口已的乐。把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。11无数的星星“悬”在天空中，在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美；繁星是半明半昧的，如萤火虫般的，有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的，如对“我”“霎眼”，又如在“小声说话”，有一种动态的美。在海上看繁星就如同小孩“睡在母亲的怀抱中”，能“忘记一切”，表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。基木意思对即时。12运用了拟人的手法，写出了繁星和月亮的美妙和可爱，营造出一种童话般的意境：通过“我”和“我们”对繁星和月亮的主观感受来衬托繁星和月亮的可爱。基本意思对即可。13这是一道开放性的试题，考生的分析或体验符合人物的心理即可。可以分析人物的心理活动，也可以呈现人物当时心理活动的过程。基本意思对即可。14通过少年闰土与水生脸色的对比以及“银项圈”有无的变化，形象地表现了农民生活日益困苦、窘迫的境遇。“我”与闰士的隔膜和水生与宏儿的“松松爽爽”的“一路出去”毫无隔膜的对比，表现了“我”对“人与人不再隔膜”的希望。基本意思对即可。15原先的好朋友变得如此的隔膜，让“我”觉得可悲；是社会和生活的重压使得这么一位活泼可爱的“少年英雄”变得像“木偶人”一般，是封建的等级观念往“我”与闰士Z间造成了厚厚的“障壁”。这更是可悲的。基本意思对即可。16B17C18突然间释放的巨大能量沿着扳块裂缝传递。对各扳块进行挤压，地层破裂尺度较大：地块相对坚硬，地震波传播的能力比较强。基本意思对即可。19这些园林过去并不是公园，而是住人的家。这是中国人的生活理想的最高体现之一，它既可以修身养性，同时又是一个让人可以“过日子”的地方。基本意思对即可。20D21强调苏州园林“信任自然，崇尚自然”一切都“己经是造化之功浑然一体”，在那里居住、生活可以安
心。基本意思对即可。22提及西方的建筑是为了比较中西方在栖居理念和栖居方式上的不同。中国建筑与西方建筑最根本的区别是：西方建筑也许更讲实用，传统的中国建筑更多的讲究修身养性、安心这些“空灵”的东西。基本意巴对即可。23表达了作者对网师园的喜爱Z情，更流露出作者对这种“梦想中的家”的向往、期待和对现代生活中文化传统缺失的无奈之情这样结尾，在结构上“我的家在这里面就好了”与开头“园林英实就是中国人一生梦想中的家”相呼应使文章浑然一体。在内容上。进一步强调园林是中国人的生活理想“是中国人一生梦想中的家”，从而凸现了文章的中心。基本意思对即可24这是一个开放性的试题，同意或者不同意，言之成理即可。同意的回答可以从民族文化的缺失这个角度去分析。发展经济、“加快我们的生活速度”的同时不能抛弃传统文化，更不能产生“文化上的自卑”。如作者所说的那样，当代中国人在文化上的自卑程度已经十分严重，中国人似乎成了一个连如何住在大地上都不会的民族。不同意的回答可以从兼收并蓄这个角度去分析，即追求"安心”的同时也可以讲究“实用”，屮国的土地上也是可以盖西式的楼房的，关键是不能抛弃传统文化。基本意思对即可。25作文(略)2009年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1本试巻共25题，满分130分，考试用对150分钟；2答题前，考生务必将自己的娃名、考点名称、考场号、座位号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4考生答题全部答在答题卡上，答在考试卷和草稿纸上无效。第一部分(26分)1根据汉语拼音写出汉字。(4分)①晶A(ylng)②A(long)③千A(zi)百态④郑重其▲(shl)2下面的句子屮每句都有两个错别字，把它们找出来填入表屮，然后改正。(4分)①如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为长了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒涎的词组更具有现代意识。
②无学问的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬灭的。好像肥皂泡一祥，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。错别字改正（《V论语〉八则》）▲《使至塞上》）（杜甫《春望》）（李商隐《▲》（李煜《相见欢》（龚自珍《已亥杂诗》（周敦颐《爱莲说》（范仲淹《岳阳楼记》3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①学而时习之，不亦说乎？▲,不亦乐乎？②▲，长河落日圆。③感时花溅泪，A④▲,却话巴山夜雨时。⑤▲,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。⑥落红不是无情物，A⑦予独爱莲,濯清涟而不妖……⑧而或长烟一空，皓月千里，▲,▲4名著阅读。（5分）（1）《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的?（2）《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人？▲O5根据下面文字的内容，用排比句概括苏州的美。（3分）苏州的美是古典的。哪怕一木一石，它也是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起我们伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。含蓄也是苏州的美，要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。苏州人从来不喜欢在你面前夸口。他只是带着恬淡的笑容，引你走到那儿，直到你在他面前发出大声的惊叹。苏州的美还呈现出它的多样性。在苏州，你欢喜古朴，请到沧浪亭；你爱好清幽，就去拙政园；你喜欢疏朗，不妨到怡园；你倾向于深邃，这儿有狮子林。第二部分（44分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的几段文字，完成6—10题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”■王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市••朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲••言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6下面哪两组句子句子中加点的词意义相同?（4分）（）（）AJ由此那之，王之蔽甚矣1予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）
J群臣吏民能圍刺寡人之过者B［年且九十，面山而居（《愚公移山》）能谤讥于申朝.百里奚举于市（《生于忧患，死于安乐》）■两寡人之耳者隔篁竹，闻水声，如鸣佩环（《小石潭记》）■數月之后，时时而间进广故舉言欲亡（《陈涉世家》）7下面句中加点词语的古今意义哪一项相同?（2分）（）A今齐地方千里••B由是感激，遂许先帝以驱驰（《出师表》）••C可以一战（《曹刿论战》）••D然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）••8用现代汉语翻译文屮画线的句子。（2分）9“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思?从文小看，齐威王除“蔽”取得了什么效果?（2分）10本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏，《曹刿论战》中的“忠之屈也”也是一种谏，《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者得焉”，可以认为是另一种形式的谏，进谏者都关注到了民意或民生。对此你是怎么理解的?（2分）阅读下面一首诗歌，完成11—12题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青若，油油的在水底招摇；••在康河的柔波里，我甘做一条水草！那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。11细细品味一下，“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”，在语言和情感的表达上有什么差异？（2分）12诗人到康桥去“寻梦”，那“夕阳中的新娘”、“彩虹似的梦”以及“一船星辉”，与他的“梦”有什么联系？它们寄寓了诗人怎样的情感？（2分）▲比较阅读下面的文字，完成13—15题。（―）山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，爭溯屮予毕了手多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快……站在亭前望去满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，玩犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。（谢大光《鼎湖山听泉》）（二）如果遇上大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水果毫无所知的。每一务小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像尼尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。（普里什文《林中小溪》）13鼎湖山的泉水声和林中的小溪声各有什么特点?文段（一）和（二）采用了哪种相同的写法，把无形的水声描摹得生动可感？请举例说明。（3分）▲14泉水为什么能让鼎湖山“年轻了许多”？写鼎湖山“年轻”对写泉水有什么作用?（2分）15揣摩文段（二）中画线的句子，联系上下文说说你对这句话的理解。（2分）▲阅读下面的文字，完成16—18题。我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀，不仅制约了有限水资源的可利用性，也给开发利用带来诸多不便，夏季我国降水集中，汛期河水暴涨，大量宝贵的淡水资源白白流入大海，并且还容易造成洪涝灾害；冬春季则降水少，河流进入枯水期，北方一些河流甚至干涸见底，造成严重的干旱缺水。我国水资源南丰北缺。南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重。以我国小麦、棉花的集中产区华北平原为例，这里耕地面积约占全国的40%,但水资源仅占全国的6%左右。兴建水利工程可以有效地解决水资源分布不均匀的问题。兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化。例如，三峡工程和小浪底水利枢纽，建成后对长江和黄河的防洪及水资源调配发挥重要作用。跨流域调水，可以缓解一些地区严重缺水的状况。例如，引滦入津工程，将滦河水引入海河水系，缓解了天津市严重缺水的状况；引黄济青工程，将黄河水调入青岛，缓解了青岛市严重缺水的状况。16下面的说法哪一项不符合文意？（2分）（）A夏季降水集中，汛期河水暴涨；冬春季则降水少，河流进入枯水期，这一现象表明我国水资源的季节分配不均匀。B水资源季节分配不均匀，既浪费了大量宝贵的淡水资源，使有限的水资源得不到有效利用，还容易造
成洪涝灾害。C南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，水资源南丰北缺这一事实说明，我国水资源的地区分布不均匀。D兴建水利工程可以有效提高水资源的可利用性，缓解北方地区的缺水状况，从根本上解决水资源缺乏的问题。17下面对文中划线句子的理解哪一项恰当?（2分）（）A水、土资源的配合不合理，加剧了北方地区缺水状况。B水、土资源的配和不合理，会引起水、土资源的浪费。C水、土资源的配合不合理，导致了南北经济差异扩大。D水、土资源缺乏，致使小麦、棉花集中产区干早严重。18从文屮看，有效地解决水资源的季节分配和地区分布不均匀的办法分别是什么？（2分）▲阅读下面一篇文章。完成19—24题。老水车旁的风景梁晓声其实，那水车一点儿都不老。它是一处旅游地最显眼的标志，旅游地原本是一个村子。两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。在双休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。城里人成群结队地来到的时候，必会看到，在那水车旁有一老妪和一少女。老妪七十有几，少女才十六七岁，皆着清朝裳。老妪形容枯瘦憔悴；少女人面桃花、目如秋水，顾盼之际，道是无晴却有晴。老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景。她们都是景区花钱雇了在那儿摆样给观光客们看的。若有观光客与她们照相，或可得些小费。老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她50元。老妪是以感激旅游业，对自己能有那样一种营生，甚为满足，终日笑眯眯的。少女是从外地流落到这儿的。她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。只有老妪觉得她是个好女孩儿。她们成为“同事”几天以后，老妪曾问过少女住在哪儿，少女说住在一家饭店的危房里，每天五元钱，晚上还得帮着干两个多小时的活。饭店里有老鼠，她最怕老鼠。“就是每月150元，也花去了我半个来月的工资，还得看主人两口子的眼色……”少女说得泪汪汪的。“闺女，住我家吧。我那儿就我一个人，我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你受气。”于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。少女脸上笑容多了。老妪脸上的皱纹少了。熟悉她那张老面孔的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再长而不剪。指甲缝也不再黑峻竣的了。她那身“行头”，显然洗的勤了。她的好心情让她的小费也多起来了。有好心人提醒她：“你让那小人精住你那儿去了？千万防着点儿，万一你那点钱被她偷了，临走连件寿衣都穿不上”少女常对她说：“奶奶，尽量想高兴的事儿，那样您准能活一百多岁。”经历了二十几年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一个朝夕相处的小女伴儿，老妪返老还童了似的。然而有天老妪忽然失明，接着咯血了。村里不得不派人把她送到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。那么老的人了，也只有回家挨着。村里的负责人就对少女说：她都这样了，你搬走吧，爱住哪儿住哪儿去吧。少女哭着说：“我不搬走。奶奶对我好，我也要服侍服侍她……”非亲非故，来历不明，还口口声声“奶奶，奶奶”叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋。于是，在老妪精神状态稍好的某日，村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。他开门见山的对老妪说，她应该在临死前做出决定，将一间半的祖屋留给
村里。那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租，钱数都很可观。老妪说：“行啊！”村里的负责人又说：“那你就在这张纸上按个手印吧！”老妪不高兴了：“我觉得，我一时死不了。”村里的负责人急了："所以趁你还明白，才让你按手印嘛！”老妪就不理他们三个男女，把身子一转，背朝他们村里的负责人没主意了，找来另外几个有主意的人商议，他们都认为老妪完全有可能被那个外省的小妖精蛊惑了，把一间半祖屋“赠送”给那小妖精了……于是全村男女老少同仇敌吒起来。没人愿意去照顾那糊涂的老妪了，少女就连她那份儿工作也不能干了……十几天后，老妪走了。老妪攒下的钱不够发送自己，少女为她买了一件寿衣……又没过了几天，那少女也消失了，没跟村里任何人告别，也没留下封信……（选自《散文选刊》2009年第5期，因原文篇幅较长，有删节）19文中老妪的肖像描写与下文闰土的肖像描写在写法上有什么共同之处？这样写对表现人物的状况、揭示人物的心理有什么作用？请举例说明。（4分）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。……他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。（鲁迅《故乡》）20文中有关少女的称呼有两个，先是“小人精”，后为“小妖精”，一字之差，耐人寻味。请联系上下文简析称呼变化的妙处。（2分）21少女最后为老妪做了什么事?作者这样安排有什么用意?（2分）22从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意?请说说你的理解。（3分）23下面对标题中“风景”的理解哪一项最恰当?（2分）（）A显示乡村旅游业的独有的韵昧。B预示现代休闲农业的发展趋势。C展现江南农村古朴的风土人情。D彰显心灵的纯净和人性的光辉。24文章的标题是“老水车旁的风景”，但开头却说“那水车一点儿都不老”，这“老”与“不老”该怎么理解?请联系全文说说你的看法。（2分）第三部分（60分）25作文。（60分）惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物,一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会
格外地清，阳光也会特别地温暖……请以“一丝惬意心中来”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于500字；③文屮不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。语文试题参考答案第一部分1①莹②珑③姿④事2错别字长涎略既改正常诞掠即3①有刖自远方来②大漠孤烟直王维③恨别鸟惊心④何当共剪西窗烛夜雨寄北④无言独上西楼⑥化作春泥更护花⑦出淤泥而不染⑧浮光跃金，静影沉璧4写出主要情节即可。答题要点：（1）太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如來佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行山”下。（2）小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。5这是一道开放性试题，用排比句写出苏州的特点即可。参考示例：苏州的美是古典的，苏州的美是含蓄的，苏州的美是多样的。第二部分6AC7D8燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。9“蔽”，指受蒙蔽。从文中看，齐威王除“蔽”的效果：在内，“虽欲言，无可进者”；对夕卜，燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”（“战胜于朝廷”）。10这是一道开放性试题，考生的回答言之成理即可。《邹忌讽齐王纳谏》“王之蔽甚矣”要求齐王广开言路、听取民声、关注民意，《曾刿论战》“忠之属也”要求鲁庄公取信于民，《捕蛇者说》“以俟夫观人风者得焉”是希望统治者关注百姓的疾苦。11“轻轻的我走了”与“我轻轻的走了”相比，在语言的表达上强调了“轻轻”两字，这样就更能表达“我”不愿打扰梦中的康桥的情态，更能表现“我”离别时的洒脱和惆怅Z情。12诗人去寻梦，寻找的是他梦中的康桥，那“夕阳中的新娘”、“彩虹似的梦”以及“一船星耕”是他康侨之梦诗意的再现，这里既有他昔日斑斓多彩的生活，又有他彩虹般美好的生活理想与梦幻，寄寓了他对康桥的无限的眷恋和深深的爱。13鼎湖山的泉水声悦耳、欢快、清凉，林中的小溪声兴奋、自信、充满力量。两段文字都采用了拟人的手法。如（一）中的“安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色屮，相互应笞着”，（二）中的“这是所有来到意起又要分开的水流在打招呼呢”都运用了这种写法。14①山泉孕育生机、滋润万物，使鼎湖山受到了感染，山也仿佛年轻了。②作者写山的年轻是为了衬托出水的生机。（或：从侧面写泉水的生机）15①示弱、诉怨、绝望，这些是人类的感情，水是没有的。②水有是冲破一切障碍的力量，有一定能到达“自由的水域”的自信。I6D
17A18兴建水库，可以有效调控径流利水量的季节变化，解决水资源的季节分配不均匀的问题。跨流域调水,可以缓解一些地区严重缺水的状况，解决水资源的地区分布不均匀的问题。19①都运用了对比的手法表现人物的状况、揭示人物的心理。②通过人物外貌的变化，表现人物生活状况的变化。闰土的生活日益困窘，因而他的脸色已经变作灰黄；老妪生活得到了改善，原先枯瘦憔悴的容貌也变了。③通过人物外貌的变化，表现小人物精神状态的变化。活泼可爱的闰土变得像石像一般，表现他内心的凄苦和麻水；而老妪“连皱纹都冇要舒展开來的迹象”，是因为她有了“好心情”，“返老述童了似的”。20称呼的变化意味着感情的变化，村里人称少女为“小人精”，是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱，认为她精明，表明了村里人对少女的提防和排斥。称她为“小妖精”是大家认为老妪经她的蛊惑，才将房子“赠送”给她了，流露出的是他们的“同仇敌代”之情。作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中，真是匠心独运。21①少女为老妪买了一套寿衣。②回应上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测。③少女真正把老妪当作自己的奶奶，尽了孝心，表现少女的心灵之美。22①表明对村里人种种行为的不满和批判。②衬托出老妪和少女的善良和仁爱。③折射出在商业化大潮的影响下，人与人之问关系的扭曲。呼吁人与人之I'可的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归。23D24本题为开放题，应尽可能肯定学生回答的合理Z处。①这是一个新造的旅游景点，所以水车并不老。②水车见证了老妪和少女之间纯真的感情，这仲感情体现了中华民族的传统美徳，它源远流长，是古老的，也是永恒的。第三部分25作文(略)2010年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟；2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(26分)1根据汉语拼咅写出汉字。(4分)①梦A(huan)②挺A(ba)③新陈A(dai)谢④孜孜不A(juan)2下面一段话中有四个错别字，把它们找出來填入表中，然后改正。(4分)林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花，遍地都是。林屮鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安定下来了。3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①口月之行，若出其屮；▲,▲「（曹操《观沧海》）②问君何能尔？▲。（陶渊明《▲》）③长风破浪会有时，▲。（▲《行路难》）④八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。▲。（辛弃疾《破阵子》）⑤枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，▲。（马致远《天净沙秋思》）⑥▲，▲;择其善者而从之，其不善者而改之。（《＜论语〉八则》）⑦▲，▲,此先汉所以兴隆也……储葛亮《出师表》）⑧至若春和景明，▲,上下天光，▲……（范仲淹《岳阳楼记》）4名著阅读。（5分）①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”？猴王又为什么要“有意说亲由”？②如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的。5阅读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。（3分）当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。苏州，这个自古以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也就浸润到人的气质里，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的，仿佛扌参了蜜糖的糯米圆子，又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水磨腔”，可见，也是水的产物。她不像西方戏剧那样具有墓仿现实的写实性，她将生活语言的自然形态，化为了写意的诗歌艺术；将生活行为与表情的自然形态，化为了写意的表演艺术；甚至将生活中环境的自然形态，也化为了写意的布景艺术。水，有时是可以变为阳春白雪的。第二部分（44分）阅读《愚公移山》中的两段文字，完成6—10题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通橡南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龊，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：''汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。6下面哪一组句子中加点词的意义相同?（2分）AJ毕力平险1录毕，走送之（《送东阳马生序》）■斶通豫南，达于汉阴争高直指《与朱元思书》）■J杂然相呼遂许先帝以驱驰（《出师表》）■J何等而不平
D［必先苦其心志（《生于忱患，死于安乐》）■7下面句子川没有通假字的是哪一项?（2分）A寒暑易节，始一反焉B将军身被坚执锐（《陈涉世家》）C政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）D退而甘食其土2有（《捕蛇者说》）8用现代汉语翻译下面的句子。（3分）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。9本文语言简洁，但又不失生动，请以“始融，跳往助之”为例作简要分析。（2分）10文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。（3分）阅读《我的叔叔于勒》一文的片段完成11-13题。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只限也跟寻常不一样。他低声对我母亲说；“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒！”母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”父亲赶紧走去……客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只"特快号”，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？”船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说："他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧时他说：“你先坐下吧！别叫他们看出7^o他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”11克拉丽丝认出于勒之后，为什么会“哆嗦”？请揣摩人物当时的心理，作简要分析。（3分）12上文从“我”的观察角度描写于勒，这样写有什么表达效果?（2分）13下面的句子都用到了“终于”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。（4分）①最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？”••②他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的
叫道：“老爷!……”（《故乡》）阅读下面的文字，完成14—16题。今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。其中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地3月初就岀现了罕见早汛。3月下旬到4月，湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。5月5日以来，江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨“倾城”。对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：“北方冷空气南下，与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。由于这些地区中低层水汽含量非常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。”我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨岀现。我国属于季风气候，从晚春到盛夏，北方冷空乞且战且退。冷暖空气频繁交汇，彤成一场场暴雨。暴雨形成的过程相当复杂。暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有弓虽烈持久的上升运动把水汽迅速向上输送，云内的水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到地面。积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成100〜200千米宽的雨带。大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。大的这几千千米，小的只有几千米。在这些地区，波动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。此时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升，从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1/10o山谷的狭管作用也能使暴雨加强。比如，河南有一次特大暴雨，其中心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流上升速度增大，雨量骤增。14下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项?（2分）A不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。B充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。C气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。D积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。15下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项?（2分）A除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。••B另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。••C有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。••D在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小。••16联系上下文，说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用。（2分）阅读下面一篇文章。完成17-22题。寂寞的月亮在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远,就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧？这是何等漫长的寂寞呵！看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天會地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广裹地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有;月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。关于月亮，从古到令，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不
停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗？没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她,甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌，然而，那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付岀过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私！可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗？是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地"我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈吩人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的春属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活，让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜，那些小偷和其他不良分子，其犯罪的概率都小了许多。由此看来，明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。月亮是很大度的，很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失。在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章！（作者汪建屮，有改动）17文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?（3分）18月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。（3分）19为了月亮，人们写过很多诗文，但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。请以读过的诗词为例（上文中出现的诗歌除外），谈谈你对这句话的理解。（3分）20从文中看，“月亮其实是不屑于自己的寂寞的”，但作者却以“寂寞的月亮”为题，请你揣摩作者这样安排的理由。（2分）21文章的结尾说“在数亿万年的寂寞屮，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。（4分）22下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?（2分）A歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。B褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。C赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗耍心静如水，摒弃浮名。D崇尚豁达开朗的人生态度，呼叮人们在生活屮洁身自好，在孤独屮感受快乐，在寂寞屮享受人生。第三部分（60分）23作文。（60分）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。要求：①将题目抄在答题卡上；
①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。2010年苏州市初中毕业暨升学考试语文试题答案第一部分（26分）1①幻②拔③代④倦错别字印澜密繁改正映斓蜜烦3①星汉灿烂若出其里②心远地自偏饮酒③直挂云帆济沧海李白④沙场秋点兵⑤古道西风瘦马⑥三人行必有我师焉⑦亲贤臣远小人⑧波澜不惊一碧万顷4答题要点：①“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但述是“有意说亲由”，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。②六月某天，赤日炎炎的日小之时（答出"天气炎热”即可）5苏州水的特点：温柔；苏州话的特点：柔婉：昆曲表现形式的特点：写意。第二部分（44分）6C7D8译文：于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚运到渤海的边上。9寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始融”这一典型特征來表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。10不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君Z力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬Z意；“曾不能损魁父Z丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。11①希望越大，失望也就越大，这是发财之梦突然破灭之后，克拉丽丝沮丧和痛苦到极点的本能反应。②克拉丽丝十分害怕于勒又要回来“吃”他们了，不堪设想的后果，让她恐惧得直“哆嗦”。12①从一个小孩子的观察角度描述于勒，显得十分客观，能增强作品的真实感。②从“我”的角度观察于勒，表现出“我”对于勒的同情。“端详”一词表明，“我”对于勒的观察是仔细的，因为“我”已经知道于勒可能就是自己的叔叔；“我”用心观察于勒，发现他“乂老乂脏，满脸皱纹”,同情之心油然而生。13①菲利普为了不被船长发现他的用意，更害怕船长知道他和于勒的关系，只得东拉两扯，但又急于想
转入正题，“终于”含有一种按捺不住的急迫，从中表现出他的虚伪与无情。②闰士见了“我”满心欢喜，很多的话欲言又止。但是，生活的“凄凉”和彼此身份的差异使他感受到了与“我”的隔膜,对“我”的称呼最终变成了“老爷”。“终于”表现了他内心犹豫、矛盾、挣扎的情感变化过程，充满了无奈和悲哀。14B15B16举这个例子是为了说明山谷的狭管作用也能使暴雨加强，进而说明地形对暴雨的形成和雨量也有影响。17①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。②从月亮内部看，月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了。④从人们对月亮的态度看，她的寂寞与孤独从来没有人想到过。18①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空，已经有数亿万年了。②月亮是无私的（或“乐于奉献的”）。她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献绘我们；她很大度，很高尚，从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。③月亮是孤傲的。她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。19这是一道开放性试题，举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例：作者认为“那是我们借助月亮來写给我们自己的”，意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情，而是借月亮来抒发自己的感悄，比如《水调歌头明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句，苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事，目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀，可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。20文章以“寂寞的月亮”为题，用拟人化的手法，给人以形象的直觉，即月亮确实是寂寞的。这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”，从而赞美月亮心静如水，无私奉献的高尚品格。21①从结构上看，“在数亿万年的寂寞屮”照应题目“寂寞的月亮”，突出了月亮的寂寞；“她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应，首尾呼应，使文章浑然一体。②从内容上看，用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻，进一步赞美了月亮的崇高品格，意味深长地点明了文章的主旨。22D第三部分（60分）23作文（略）
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