第一部分：基础知识积累与运用（55分） —、我能拼，我能写。（共8分） wàngshèngmiǎomángxuànyàopāokāi pèngpàichéndiànyōujìngshuǐjiào 二、开心乱辞典。（6分） 要查 的字大写字母部首除去部首 余几画组词字典中的解释应选 义项 漫漫不经心①满，遍；②水漫过，四处流出；③没有限制，没有约束。 漫山遍野 疾疾恶如仇①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。 眼疾手快 三、按要求填空，并为词语分类。（8分）。 风流（）（）神采（）（）万里无（）大雨（）盆 （）（）大方风（）交加秋高气（）满（）红光 请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违 1、仪表神态的：。 2、日常交往中常用的词：。 3、描写天气的词语。 4、现代生活新词语：。 四、选词真空：（6分）
眺望仰望俯视 1、小伙伴们（）星空，陷入了深思。 2、我和哥哥登山顶，（）远方 3、坐在飞机上（）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。 宁可……也不……无论……都……与其……不如…… 4、（）让妈妈操心，（）自己多吃点儿苦。 5、他（）自己多吃点儿苦，（）让妈妈操心。 6、他自己（）吃多少苦，（）不让妈妈多操心。 五、按要求完成句子。（10分） 1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。） 。 2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句） 。 3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句） 。 4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法） 。 5、少先队员不该向困难低头。（改成反问句） 。 六、根据课文内容填空。（10分） 1、本学期我们学习的课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。因为：。（4分）
2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“孪生兄弟”------上看了看，来到这些地方你的感受是：。（3分） 3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。（至少两句）（3分） 七、才华展示台：（4分） 1、请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。 ------------、------------、------------、 2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。 ------------------------------------------------------------。 3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。 ------------------------------------------------------------。 4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。 ------------------------------------------------------------。 八、口语交际：（3分） 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。 。 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、课文阅读，完成后面的问题。（8分） 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1、用“√”选出括号中最恰当的词语。（1分）
2、写出下列词语的近义词。（2分） 叮嘱------（）怔住------（） 3、我为什么怔住了？（1分） 4、用“”画出我看到的情景。用“”画出我联想到的情景。（2分） 5、文中作者用--------渲染环境，抒发感想，用--------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分） 二、课外阅读，回答问题。（12分） 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹…… “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分） 2.从文中找出下列词语的近义词。（4分） 少见（）挨挨挤挤（）准确（）绚丽（） 3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分） 句子： 原因： 4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。（2分） 5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分） 第三部分：开开心心写作文（25分） 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？ 请你展开大胆的想象，围绕“未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人…… 要求： 1、先将题目补充完整。 2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。 3、字数不少于400字。 参考答案： 第一部分：基础知识积累与运用 —、(旺盛渺茫炫耀抛开澎湃沉淀幽静水窖)
二、M氵11③①;疒J4③④ 三、1、仪表神态的：风流潇洒落落大方神采奕奕满面红光 2、日常交往中常用的词：久违打扰请问拜托 3、描写天气的词语：万里无云大雨倾盆风雨交加秋高气爽 4、现代生活新词语：下海大款楼盘打的 四、仰望眺望俯视 与其……不如……宁可……也不……无论……都…… 五、1、母亲虽然不识字，但是她是我的启蒙老师。 2、她哭得泪雨滂沱。 3、技术展示前景。 4、那份纯洁无私的爱我不会会忘记！ 5、难道少先队员应该向困难低头吗？（改成反问句） 六、1、杨利伟郑和司马迁彭德怀阿炳 2、金字塔维也纳秦兵马俑火星 3、略 七、略 八、略 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、1、伏探 2、叮咛愣住 3、略
4、妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了； 一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 5、阳光 悄悄地探 轻轻柔柔 二、1、爱的奇迹 2、罕见熙熙攘攘精确瑰丽 3——5、.略
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