二年级期中检测试题(语文)一、听读听记部分:(2+3分)(一)听记:材料在下面(二)、听读下列短文,回答下列问题:1、小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望她。二、基础知识积累:(一)、看拼音写词语(要求:即美观又正确)(18分)fènghuángsōngbăixióngwěiérqiězhăyănnínìngyīnggāimàoshèngyĭnyuēshìjièhūhuàndùjuānhuánràofēnfāngzhuīgănqíjìhănjiàozhăyăn(二)将下列词语补充完整。(12分)()()扑鼻()()辉煌()()一新()()多彩灯光()()光彩()()华灯()()湖水()()名胜()()树木()()风光()()群山()()(三)、给加点的字选择恰当的读音打“√”。(4分) 1.用扇子扇(shān shàn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shān shàn)。 2.在优美的音乐(yuè lè)声中,同学们快乐(yuè lè)地跳起舞来了。 (四)、我会变,变成新字后再组词,要看仔细哦。(9分)
1.加一加,例:夫──(肤)(皮肤) 令──( )( ) 因──( )( ) 乃──( )( ) 2.减一减,例:哄—(共)(一共) 涛──( )( ) 沟──( )( ) 蝉──( )( ) 3.换一换,例:芬──(纷)(纷飞) 渴──( )( ) 坡──( )( ) 特──( )( ) (五)、在爱心上写出相同偏旁的字。(9分) (六)、照样子,写词语。(6分) 1.例:飞机──(飞机场) 上台──(台上) 洒水──( ) 开展──( ) ( )──( ) ( )──( ) 2.例:大小──(大大小小) 碧绿──(碧绿碧绿) 许多──( ) 火红──( ) ( )──( ) ( )──( ) (七)、在( )里填上合适的词语。(4分)一( )先生 焕然一新的( )一( )电扇 风光秀丽的( )一( )邮票 绚丽多彩的( )一( )小刀 川流不息的( ) (八)、填空。(8分)1.按课文内容填空。(4分) 清清的水,( )呀,()呀!周总理和傣族人民( )哇,( )哇,是那么开心!2.选择恰当的字或词语填空。(4分)
发明 发现 阿切尔( )的邮票打孔机给我们带来了许多方便。 伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。提 题 朗志万向小朋友们( )出了一个奇怪的问( )。 (九)、连线。(4分)宽 富 弯弯的 露珠穷 贱 蒙蒙的 小路贵 善 晶莹的 春风恶 窄 温暖的 细雨(十)将下列语句补充完整(5分)1、花要叶扶,( );2、赠人玫瑰,()。3、诚实能叫(),实意能叫()。4、杨柳绿千里,();5、春风一拂(),南燕双归()。三、读下面的段落,完成后面的练习。(18分)(一) 到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,( ),美丽极了。 1.在()里填上合适的词。 2.这句话中,写葡萄颜色的词语有:__________、__________、__________、__________、__________。 3.在这句话中,写葡萄很多的词语是:______________________________(二)小红伞···有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
··小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。1、这篇文章共有()个自然段。[1分]2、请照例子写词语。[4分]又鲜又嫩又又又又高高兴兴(AABB)3、小白兔的小红伞用处可大了:它可以,可以帮小白兔躲过大灰狼,还可以。[2分]4、读了短文,我觉得这是一只的小白兔。[1分]十、看图写话。(10分)
附加题:请你写出关于“植物”或“动物”方面的五句诗词:1.2.3.4.5.一、听读听记夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!二、听读下列短文,回答下列问题:小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。1、小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望她。一、听读听记夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!
二、听读下列短文,回答下列问题:小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。1、小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望她。
初三化学酸碱盐测试题一、选择题(以下各题只有一个符合要求的答案,每题1分,共15分)1.为合理利用“垃圾’’资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收,它们属于()A.有机物B.无机盐C.金属或合金D.难溶性碱2.将铁钉置于下列四种环境中,容易生锈的是()A.置于潮湿的空气中B.置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D.浸没于油中3.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3,三种无色溶液的试剂是()A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银溶液4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5——4.5,苹果2.9,——3.3,牛奶6.3,——6.6,鸡蛋清7.6——8.0。下列说法错误的是()A.胃酸过多的人不应多食苹果B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.鸡蛋清是碱性食物D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5.下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质量增加并发生化学反应的是()①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰
A.①⑧B.②④C.①⑤D.④⑤6.我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是()A.发明黑火药B.创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D.发现了新元素7.现有①Ba(NO3)2:溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是()A.①②⑧④B.①④⑧②C.④⑧②①D.④①⑧②8.向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸,所得溶液中的溶质有()A.1种B.2种C3种D4种9.CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是()A.ZnB.CuC.Zn和CuD.Cu和Mg10.不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A.盐酸和硝酸钠溶液B.稀硫酸和氯化钡溶液C.稀盐酸和硝酸银溶液D.硝酸和碳酸钙11.某工厂排放的五色废水经测定PH=2,为治理废水,需将此废水的PH调至7~8,为达此目的,并采用经济可行的方法,需在此废水中加入()A.生石灰B.氢氧化钠C.铁粉D.盐酸12.以铁矿石(含Fe203)为原料炼铁时,一氧化碳是()A.氧化剂B.还原剂C.催化剂D.燃料
13.某溶液中含Fe3+,Mg2+,S042-,NO3-,其中Fe3+,Mg2+,S042-的个数比为3:3:1,可推知溶液中Fe3+,S042-,N03-的个数比是()A.3:2:1B.1:2:1C.3:1:15D.3:1:1314.分别取少量下列各组物质同时加到足量水中,得到无色透明溶液的是()A.FeCI3、Ba(OH)2、KNO3,B.Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2C.CuS04、KCI、NaCID.MgCl2、NaN03、Na2S0415.欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是()A.NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸·B.C(CuO)选用稀硫酸