S版小学六年级语文期中考试测试卷

2017——2018年度六年级上学数学期中试卷班级：姓名：学号:一、看拼音写词语（10分）qingzhetanhuanquansuojlngjitengxiQmiantianjinshenduosuoziya()shinong()()()()二、辨字组词（5分）滩（）锤（）陷()婉（）辫（）瘫（）捶（）馅()碗（）辨（）三、把下列词语补充完整（6分）对牛()()(）竽充（)（）株（）兔(）（）学步()()吞枣画（）添（)))()四、给下列画线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）声誉。“望”在字典中有多种释义，女小①看，往远处看；②探望；③希望，盼望；④名望,1、她是音乐学院一位德高望重的教授。（）2、公主听说国王回来了，喜岀望外地跑过来迎接他。（）3、我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。（）4、直到主人的背影望不见了，他才知道这警告是无效了。（）五、破折号的作用有很多，选择正确的答案（写序号）（4分）人、声音延长B、解释说明C、意思转折1、他的手没有手指，却拿着一把破扇子一一其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（） 2、乌鸦站在篱笆上，冻得呱——呱”地叫。3、我们殷切地希望一一希望你们胜利归来4、第二天寒冷的早晨，这个穷苦的女孩子坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑一一她死了,在］口年的大年夜里冻死了。（）六、选择合适的关联词（写序号）。（5分）A.如果……就，B.之所以……是因为，C.虽然……但，D.只要……就，E.无论……都1、（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。()2、我们（）面临多大的困难，（）不能退缩，()3、(）对别人有所承诺，（）应该尽力做到。()4、小明（）体育能够达标，（）她能坚持锻炼。()5、这里的花（）很多，（）都不是什么奇花异草。()七、填入正确的修辞手法。（2分）1、春风一过，它就像一把利剑……（）2、竹子历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。（）3、竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗？（）4、当春风还没融尽残冬的余寒吋，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。（）八、按要求写句子1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）（1分） 2、在我们的心目中，国旗是母亲最俊美的脸庞。（改为反问句）（1分）3、五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）（1分）4、我为他骄傲，（双重否定句）（1分）5、用“……像……”和“……般的……”各写一句话。（2分）九、用修改符号修改错误（共6处）（3分）天灰蒙蒙的，下着小雨。放学了，都向校门口走去。一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花，我没带雨伞，呆呆地站在那里。忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老师，只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。十、积累与运用。（10分）1、九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。2、未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，?”遂引其酒。这段文字选自《》,告诉我们的道理。3、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到,传到,使全中国人民的心一齐欢跃起来。3、“在亿万炎黄子孙中，有一位为人永志不忘。他用超人的智慧和胆略，为你绘制回归的航向。"这位伟人是,“超人的慧和胆略”指的是o4、按照课文内容填空：又是秋天，妹妹推我去看去北海看了菊花。那黄色的花,白色的花,紫红色的花,泼泼洒洒，在秋风中正开得o我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……5、翻译：吾盾之坚，物莫能陷也。 H^一、读下面短文，完成要求的内容。（一）课内阅读现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧木。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该 说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一肓交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪i股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一一那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、在括号里填入恰当的词语。（1分）2、按要求写词语。（2分）精彩（）（近义词）鼓舞（）（反义词）3、两种声音是（）和（是把（）比作（）。）,它们像（（3分））o这是一个（）句,4、“我谨慎地把握住我牛活的小船,使它不被哪一股风刮倒。"怎样理解这句话?（2分）5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“爱”幸福吗？为什么？（2分）（二）课外阅读世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风抖料悄的冬夜，万籁俱寂。我急匆匆地向数学老师家走去一一一道题难住了我。我边走边想，天已经这么晚了，老师辛苦了一天，现在去打扰她合适吗？我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意。□坐□坐下□她虽然和蔼地说着□可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。①老师移开身旁-摞作业本，取出纸，拿起笔，认认真真地给我讲解。在明亮的灯光下，②我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，她那装满智慧的额上，也己被岁月碾出了条条深沟……老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开。她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我赶紧接过一张纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影。“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，走出了她简陋的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看一一是老师！她擎着台灯，倚坐在门口，灯光照亮了我面前的道路。顿吋，一股暖流通便全身，让我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我的心中，时刻照耀着我奋勇前进！ 1、在短文前的横线上加一个合适的题目。（1分）2、在空格里填上合适的标点符号。（2分）2、联系上下文填空。（5分）（1）“忐忑不安”的意思是。我“忐忑不安”的原因是-（2）句①是对老师（）的描写，这样描写表现了老师（）句②是对老师（）的描写，这样描写表现了老师（）3、“这部是普通的光，这是老师的生命之光。”两个“光”分别指的是什么？这句话赞美了老师的什么精神（2分）十二、作文（27分）1、重新排列句子的顺序。（2分）（）刘家河从村前流过。（）村后是一望无际的麦田。（）我家住在刘家河边，这是江南水乡的小村庄。（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，麦苗长岀嫩芽，整个田野就像绿色的海洋。2、习作（25分）你了解自己吗？自己的相貌、性格怎样？自己的如何成长的？成长中有什么难忘的经历？请你以自传的形式写一篇作文。要求：1、字体工整，卷面整洁；2、描写生动，感情真实；字数500字左右。