小学语文四年级上册第八单元测试卷
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小学语文四年级上册第八单元测试卷

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时间:2022-03-18

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资料简介
金积中心四年级上册第八单元测试出题人:马英保审核人:贾万太注意:书写认真可得2分。积累训练营(48分) 一、本领小展区。(22分) (一)书法乐园读拼音写词语,比一比看谁的字写得漂亮。(8分)  xíjīqínláozīwèishǒuzhūdàitù ()()()()       (二)组词,小心别认错他们。(4分)  株()盗()铛()桩()  殊()监()挡()庄() (三)模仿秀照样子写一写,并选择自己喜欢的词语造句。(10分)  1.来自寓言的成语。如:掩耳盗铃()()()  2.带“月”字的成语。如:花好月圆()()()  3.ABAB形式的成语。如:丁零丁零()()()  4.AABB形式的成语。如:和和睦睦()()()  我创作的句子:    二、我的百宝箱。(7分)  (一)写一句自己积累的本学期学过的精彩语句。    (二)把下列歇后语补充完整。  1.十五个吊桶打水——------()  2.小葱拌豆腐——------()  3.芝麻开花——-----()  我还知道一些歇后语:  1.  2.  (三)诗园采风。(8分)  1.默写古诗《乞巧》。      2.从下列花中选择一种填入各诗中,试试看,你一定行!  ★借问酒家何处有,牧童遥指()村。  ★忽如一夜春风来,千树万树()开。  ★()潭水深千尺,不及汪伦送我情。  三、句子小擂台。(16分)  (一)用上恰当的词语把前后的意思连起来,使句子的意思更加明确。(4分)  1.织女美丽贤惠,心灵手巧。                                             2.天上富丽堂皇,织女并不喜欢。                                              (二)读句子,用带点的词语造句。(6分)  1.你赶紧回家,先让乡亲们登高避灾,然后再去斩妖除魔。                                                       2.因为九月初九又是重阳节,所以人们就把这一天叫做“重阳节”。                                               3.虽然我的外表已失去光彩,但穷人不再忍饥挨饿,我的心里比什么都高兴。                (三)童言无忌.(6分)  本单元的课文有神话故事、民间传说、寓言故事,你最喜欢哪篇课文,主人公是谁?并说明你喜欢的理由  ——————————————————————————————————————————————————————————————----------    阅读总动员.(20分)  一、课内阅读。(10分)  掩耳盗铃  从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。  他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。  没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。  1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“――”画出来。  2.选择正确的答案,在括号里面“√”。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:  (1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。()  (2)放在外面的东西一定要防止人偷窃。()  (3)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )  3.展开想象,续编这则寓言故事的结尾。  ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---------------------------------  二、课外阅读。(10分)  青蛙与水牛  一头水牛正在吃草,一只自命不凡的青蛙走到水牛的身边,看见水牛那样悠闲、高大,他很生气。于是他拼命吸气,想撑大肚子,与水牛一比高低。  一只小山羊也来吃草,他不明白青蛙在干什么,小山羊问: 青蛙说:  小山羊说:  青蛙说:  青蛙继续用力吸气撑大肚子,只听“嘭”的一声,青蛙的肚子破了。  1.读读短文,想一想,在横线上填上合适的对话。  2.你一定会觉得这只青蛙很可笑,快来写一段话奉劝那些像青蛙那样可笑的人吧!  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  2.你还读过哪些寓言故事,请把名字写在下面。如果能把这些寓言告诉我们的道理写下来就更好了。  习作T型台。(30分)  把你搜集到的民间传说写下来。注意把时间、地点、人物交代清楚,把传说中最有趣、最感人的地方写具体。字数在350字以上。  

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