波浪渠小学六年级语文月考试卷姓名 分数 一、基础·积累(46分)1.读拼音,写词语。(5分) yètǐ méiguībānbù jīchǔkuìjìu( )( ) ( ) ( )() 2.查字典,填空。(5分)(1)“惰性”的“惰”字应查_____部,除部首外共_____画,第十笔的名称是______。 (2)“惰性”一词有两种解释:A、有些物质化学性质不活泼,不易跟其他物质发生化学反应的性质;B、不想改变生活和工作习惯的倾向(多指消极落后的)。①“瑞利是一位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家”这句话中的“惰性”应选第( )种解释。②“我们要努力克服自己身上的不良惰性”这句话中的“惰性”应选第( )种解释。3.改正错别字,将正确的字与在括号里。(4分) 喘测( ) 情不自尽( ) 闭目赛听( ) 原原不断( )胡芦( ) 供不应球( ) 壮志陵云( ) 忿忿不平( )4.将下列成语按要求分类。(4分)夸夸其谈 炯炯有神 耀武扬威 垂头丧气娓娓动听 气势汹汹 高瞻远瞩 慷慨激昂(1)褒义词 ____(2)贬义词 ____5.选词填空。(4分)1.五颜六色 五光十色(1)大厅里摆放着各种各样的工艺品,( ),琳琅满目。(2)走进花园,郁金香开得正盛,( )的花朵在阳光下显得格外艳丽。2.因为 因此(1)不过,也许让瓜结出豆并没有什么太大的意义,( ),恐怕也不会有科学家做这件事。(2)( )公德,他将手表送还给我。6.先解释加点的汉字,再解释句子的意思。(4分=1.5+2.5分)1.弃其杖,化为邓林。邓林:________句意:_____________________________________2.“孰为汝多知乎?”孰:____ 汝:_____ 知:______句意:_____________________________________7.按要求写句子。(10分)(1)经过几天奋战,大火被我们扑灭了。(改为“把”字句)_________________________________________________(2)王老师说:“我要尽自己的全部力量,让你们都成为合格的小学生。”(改为转述句)______________________________________________(3)我们不能忘记您这位朝鲜大妈。(改为反问句)______________________________________________(4)这是一幅十分非常美丽的画。(修改病句) ___________________________________(5)他天天锻炼身体。他的身体很棒。(用关联词连接成一句话)_________________________________8.按课文内容或名言填空。(8分)1、人的天职在勇于____________________。2、_________________比占有真理更为可贵。3、道德行为凭______,文明规范贵______。4、一儿曰:“日初出_____________,及其日中如_________,此不为近者___而远者_____乎?”9.语言表达。(2分)小明在公路上骑自行车不遵守交通规则,你会怎么对他说?请把你要对他说的话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读·理解(24分)(一)阅读文段,回答问题。(11分)转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供[gōnɡ]不应[yìnɡ]求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。10.上面文段选自课文《 》。(1分)11.本段话是围绕哪句话写的?用横线画出来。(2分)12.治疗疑难心脏病的有效方法是什么?(2分)__________________________________________________________________13.填空:(5分)
科学家正在研究把( )的某一种基因导入到( )体内,使转基因猪的心脏有( )的“脾气”,为( )进行心脏移植。这种技术叫( )技术。14.本段运用什么写法形象介绍转基因技术在医学上的“大派用场”?(1分)___________________________________________________________(二)阅读短文,回答问题。(13分)__________________________我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。攒钱不是一件容易的事,可得有决心!∥一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”我的手不由得伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国做出一点贡献的愿望实现了,( )这点贡献是微不足道的,( )它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。 15.给短文加一个题目,写在短文前的横线上。(1分) 16.写词语或写句子。(7分)(1)写近义词或反义词。(在原文中找答案)(4分) 近义词: 不足挂齿( ) 盛大( ) 反义词: 难过( ) 声张( ) (2)选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。(1分) (3)把文中的一句拟人句写下来:________________________________________(1分) (4)与文中标“____”部分相照应的句子是:____________________________ _________________________________________________________(1分)17.第2自然段分为两层,已用“//”隔开,在正确分层方法后括号里打上“√”。(1分)(1)时间先后顺序( ) (2)总分顺序 ( )(3)事情发展顺序( ) (4)地点转移顺序( )18.选择正确的中心意思,在括号内画“√”(1分)A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。 ( )B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。( )C.表现了“我”高兴的心情。 ( )19.文中“我”的愿望是什么?实现了吗?读了这篇短文后,你有什么感受?(注意:三个问题都要回答)(3分) _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________三、习作·运用(30分)题目;我最喜欢的 要求:1.先把题目补充完整,填在横线上的可以是人、事、物。2.立意明确,层次清楚,字数在400字以上。