识字1姓名签字一、看拼音，写词语。jiǎozituánjiédǎsǎobàishīyuánxínɡ（）（）（）（）（）tàqīnɡbǐnɡɡānmùdìqīnɡmínɡduānzhènɡ（）（）（）（）（）二、选字填空。园圆原源元1、你知道长江的（）头在哪吗？2、我们要爱护公（）里的花草树木。3、他写得一手好字，（）来是刻苦练习的结果啊！4、中秋佳节是合家团（）的日子，可别记忘了问候长辈啊！5、（）旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。三、把下列词语中相关的词用线连起来。春节月饼屈原元宵节粽子压岁钱端午节饺子观灯中秋节元宵嫦娥四、了解中国的传统节日，填空。1、到了，家家户户吃，还相互拜年。2、清明节，人们到郊外去、。3、到了，人们包，赛。4、，人们合家，吃赏月。五、今天的学习让我知道了（）（）（）（）这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历（），那天除了要吃（），还要（）呢！六、写出带有下列偏旁的字。饣（）（）（）扌（）（）（）交（）（）（）（给交加偏旁）3
识字2姓名签字一、看拼音，写词语。bìlǜshānfēnɡdiànyǐnɡbíkǒnɡluòtuohuàlánɡ（）（）（）（）（）（）二、填上合适的量词。一（）湖水一（）骆驼一（）山峰一（）飞机一（）桌子一（）电视三、比一比，再组词。蜂（）骆（）郎（）加（）峰（）路（）廊（）架（）四、选字填空。影景1、桂林的美丽（）色让人流连忘返！2、这场电（）表现的是少数民族的风土人情。廊朗3、颐和园的长（）可真美啊！4、因为勤奋刻苦，他这次（）读比赛取得了第一名的好成绩。五、读句子，给它们加上恰当的标点。1、这棵榕树又高又大2、鸬鹚整齐地站在竹筏上真像一个个士兵3、桂林的山真美啊有的像象鼻有的像骆驼有的像笔架4、桂林的水静清绿好象一块透明无暇的翡翠六、读一读，练一练。欣赏过桂林的山水，再去看看陡峭壮丽的黄山！黄山的山真奇：有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎。奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上天都峰的路几乎全是直上直下，与地面成直角。1、全问共句话，是围绕第句写的。2、短文写了黄山和的特点。请分别用“”和“”画出写这两个特点的句子。3
识字3姓名签字一、看拼音，写词语。zhúlányánɡméicháyèzhuōyǐyānɡmiáo（）（）（）（）（）bōluóbǎishùliǔzhīlánhuācūnzhuānɡ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。白（）奇（）交（）菠（）杨（）柏（）椅（）饺（）波（）场（）三、选字填空。波菠1、微风吹拂着美丽的松花江，江水泛起了（）浪。2、（）含有丰富的营养成分，你爱吃吗？蓝篮3、打（）球真是既能强身健体，又能培养合作意识。4、（）天上飘着几朵白云，让人心情格外舒畅。四、画出不是同类的词语。1、松柏杨树兰花柳树2、橡皮桌椅铅笔直尺3、菠萝白菜豆角黄瓜五、阅读短文，回答问题。我有一支心爱的铅笔，是爸爸、妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有（）个自然段。2、第二自然段有（）句话。3、这篇短文主要写了：（用“√”）（1）这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。（）（2）水要小朋友好好学习。（）（3）这支铅笔很美丽。（）3
识字4姓名签字一、看拼音，写词语。qínɡkōnɡdōnɡhǎichūnjiébīnɡliánɡbǎishù（）（）（）（）（）kànwànɡrìshàilěnɡdònɡbìshuǐchánɡjiānɡ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。蓝（）萝（）杨（）瞄（）冰（）篮（）箩（）场（）描（）冻（）三、写出带有下面偏旁的字。艹（）（）（）木（）（）（）禾（）（）（）（）（）（）四、把不是一类的词语用“——“画出来。1、粽子月饼饺子团圆元宵2、兰花梅花月季麻花杏花3、菠萝香蕉草莓苹果菜花五、选择下面的一组词语写一句话，看看你最多能用上几个词。1、晴空温暖晾晒2、眼睛瞄准眺望________________________________________________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫每个人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。2、用“——“划出小文的办法。3、你想对小文说：（）3
第一单元检测姓名签字一、看拼音，写词语。shānfēnɡrìshàichánɡjiānɡliǔzhīmiáozhǔn（）（）（）（）（）qīnɡmínɡduānzhènɡjiǎoziyānɡmiáochūnjié（）（）（）（）（）二、用偏旁组四个字，再组词。木_____()_____()_____()_____()禾_____()_____()_____()_____()日_____()_____()_____()_____()目_____()_____()_____()_____()三、选字填空。1、已以()前()经()往()后2、鱼渔()民()类()群()村3、青清()明节那天，妈妈带我去郊外踏()。4、风峰爸爸去爬山，还没爬上顶()，山里就起()了。四、根据所学内容填空。1、清明节，人们到郊外去____________、_____________。2、____________、____________、_____________都是我国的传统节日。3、____________、_____________是竹制品。4、_________________________山水甲天下。5、_________________________又叫凤梨。6、_________________________是我国第二大河。7、用部首查字法查字典，如果两个部分都是部首，那就按照先（）后（）、先（）后（）、先（）后（）的方法来提取部首。五、补充词语。张（）结（）（）聚一（）普（）同（）（）（）洋洋53
六、查字典。生字应查的部首去掉部首笔画数键梢将翅七、阅读短文，回答问题。“天鹅蛋”一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，的有抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”1、在括号内填上合适的量词。一（）蛋一（）松鼠一（）小溪一（）盘子一（）斧头一（）石头2、在文中找出下列动词的同义词。绑------寻------敲-------蹦-------3、给多音字组词。背bēi（）转zhuǎn（）bèi（）zhuàn（）兴xīnɡ（）少shǎo（）xìnɡ（）shào（）53
1、古诗两首姓名签字一、在正确的读音下面画上横线。乃（nǎilǎi）潜（qiǎnqián）润（rùnyùn）眠（miánmán）随（suíshuí）晓（qiǎoxiǎo）二、给多音字注音并组词。处_____()觉_____()写出“乃”字笔顺_____()_____()落_____()少_____()_____()_____()三、将诗中的词和它的正确解释连起来。乃晓无眠闻啼天亮听到鸣叫没有睡觉就四、学习了关于春天的两首古诗，同学们请想一想我们学过的关于春天的成语有哪些，并选择其中的一个写一句话。成语（至少写4个）___________________________________________________________造句_________________________________________________________________________五、默写古诗，并加上标点。春雨春晓________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、大胆想象，练习写话。学了《春雨》后，我们知道了这场雨真是及时雨啊！它滋润了万物。小朋友们知道了春雨都到过哪些地方吗？给这些地方带来了什么变化？春雨落到（柳枝）上，柳枝春雨洒到（）上，春雨落在（）里，53
2蚕姑娘姓名签字一、看拼音，写词语。ɡūniɑnɡsānɡyèjiāohuànɡàifánɡxiǎnɡshēnɡ()()()()()二、在正确的音节下面画“——”。蚕（cánchán）衣裳（sāngshāng）眠（miánmán）卵（luǎnnuǎn）旧（jiùiòu）漂（piāopiào）三、给下面的字加上不同的部首，再组词。古_____()良_____()半_____()_____()_____()_____()四、我会照样子写。例：暖洋洋绿________白________黄________红________五、根据课文内容填空。从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天________。六、阅读直通车。一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1、读了短文，我知道了种子发芽需要（）、（）和（）等条件。2、“光明”的近义词（），反义词（）“暖和”的近义词（），反义词（）3、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在 _____________,小鸟在 ____________，小朋友也在 53
3月亮湾姓名签字一、看拼音，写词语。dàoyìnɡzhāoyánɡhǎoxiànɡshānpō（）（）（）（）cànlànhuǎnmànɡǎnɡwānliùshuǐ（）（）（）（）二、比一比，再组词。绕（）秧（）坡（）青（）晓（）映（）披（）清（）弯（）坐（）像（）缓（）湾（）座（）象（）暖（）三、填上合适的词。一（）鱼儿一（）朝霞一（）农田一（）茶树一（）石桥一（）小河一（）竹椅一（）龙舟四、在括号里填上合适的词语。（）的农田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑声（）的村庄五、阅读直通车。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有_______________句。2、用“”画出文中表示方向和位置的词。3、用“”画出月亮湾名字的由来。3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油______________________________________________________________缓缓地______________________________________________________________53
4、快乐的节日姓名签字一、看拼音，写词语。jiànkānɡfēnɡmǎnjìnɡàidàoyìnɡxiānyàn（）（）（）（）（）cànlànɡēchànɡxiǎnɡliànɡhǎoxiànɡzhùhè（）（）（）（）（）二、填上合适的词语。（）的衣裳（）的理想（）的时光（）的红领巾（）的祖国（）的羽毛（）的小鸟（）的飞翔（）的成长三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、敬爱的老师，我们向您敬礼。（）2、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。（）3、小演员们个个打扮得都很漂亮。（）4、我们的生活多么快乐。（）四、按原文内容填空。花儿向我们点头，（）哗啦啦地响。它们同（）的小鸟，向我们（），向我们（）。它们都说有了我们，（）的祖国就更有（）。五、阅读直通车。这幅油画真美啊！一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是________________________，左面是____________________，右面是__________________________，后面是_______________________________。53
第二单元检测姓名签字一、看拼音，写词语。xiānyànzhùhèxīwànɡyǒnɡɡǎnɡǎnɡwān()()()()()zhāoyánɡhuǎnmànpòjiùsuífēnɡjiànkānɡ()()()()()二、在（）里写出加点字的反义词。1、蚕姑娘脱下（）衣服，换上新衣服。2、他又黑又瘦，她又（）又（）。3、北风吹来感觉冷冰冰的，走在阳光下就觉得（）的了。三、查字典完成填空。生字音序读音部首总的笔画数组词乃义将艳四、连线。火红的太阳自由地成长绿油油的月亮茁壮地飞翔新鲜的空气飞快地前进弯弯的麦苗慢慢地移动五、整理句子，并加上标点。1、红领巾是吗你的这条鲜艳的____________________________________________________2、都是三月八日每年的节日妈妈们的____________________________________________________六、把下面的句子排列成一段通顺的话，再接着往下写。1、我会排。（）于是长颈鹿找来大家一起商量。53
（）树林里一座座新房子造好了。（）动物们老是走错屋子。（）可是新房子造得一模一样。（）动物们高高兴兴地搬进了新家。（）这可怎么办？七、阅读文段，回答问题。（一）蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！1、这段话共有（）句。第（）句总结了这段话的主要内容。2、文中描写颜色的词语有（）、（）和（）。3、文中描写动作的词语有（）、（）和（）。4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的（）、（）。春风一吹，就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗？春风一吹，就把桃花染红了。春风是红色的吗？春风一吹，就把梨花染白了。春风是白色的吗？啊，春风，请你告诉我：你到底是什么颜色的？1、这首诗共有（）小节。2、你认为春风还有可能是什么颜色的？有什么理由？让我们来仿照着写一小节，好吗？53
5雨后姓名签字一、看拼音。写词语。chìjiǎoshùshāomèimeiyǎozhùshénxiān（）（）（）（）（）fāshèxīnɡfèncūxīnduǎnchùpāidǎ（）（）（）（）（）二、按要求写出近、反义词。近义词：使劲—（）快乐—（ ）希望—（ ）反义词：快乐—（）细—（ ）长—（ ）三、填上合适的词语。（）的树梢（）地跑着一（）海洋（）的小辫（）地踩水一（）小辫（）的海洋（）地跟着一（）金光四、在正确的读音下面画“——”。稍（shāosāo）劲（jìnjìng）粗（zhūcū）咬（yǎojiāo）五、选字填空。采彩1、雨后，天空出现了一道美丽的（）虹。2、我和爸爸、妈妈（）了很多野花。五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1、“射”字读音是sè，部首是“身”。（）2、“赤”字读音是chì，组词：赤红。（）六、按原文填空，再回答问题。（）（）（）撅着两条（）（）的小辫，（）（）跟在这泥裤子（）（），她（）着唇儿（）着裙儿轻轻地（）（）（）跑，心里却（）（）自己也摔（）（）痛快的一跤！这段话主要描写的人物是（）。“泥裤子”指的是（）。53
6谁的本领大姓名签字一、看拼音，写词语。nánshòutuōxiàchuánfūqiánɡdà()()()()běnlǐnɡpènɡdàozhènɡqiǎotuīmén()()()()二、加偏旁组字再组词。隹（堆）（土堆）兑（）（）圭（）（）（）（）（）（）（）（）三、填上合适的词语。（脱）外衣（）的光（）地喊（）船帆（）的风（）地说（）本领（）的船（）地吹（）大船（）的太阳（）地前进四、写近义词。强烈（）本领（）特别（）正巧（）惊讶（）用力（）五、按课文内容填空。1、课文讲了和比的事。他们一共比了次。第一次比赛结果是，第二次比赛结果是。2、读了这个故事，我觉得。3、太阳光越，船夫越是，船也就走得越。4、风着帆，帆着船，像一样地前进。六、连一连。碰催受强敢越yuèshòuɡǎncuīpénɡqiánɡ七、填写合适的量词。一（）孩子两（）船三（）笔四（）马五（）床六（）鸟七（）星八（）山八、妙笔生花。小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写吧！__________________________________________________________________________________________________________________________53
7蜗牛的奖杯姓名签字一、看拼音，写词语。jiānyìnɡpáxínɡqīnɡtínɡzìyóuchìbǎnɡ（）（）（）（）（）yáoyáolǐngxiāndéyìyángyángjiānyìngshēngpà（）（）（）（）二、多音字组词强qiáng（ ） 觉jué（ ） 背bēi（ ）qiǎng（ ） jiào（ ） bèi（ ）三、填上合适的词语。（）的翅膀（）的奖杯（）地爬行（）的蜗牛（）的外壳（）地飞翔四、写出带有下列偏旁的字。石：日：虫：宀：彳：忄：五、按课文内容填空。（）（）（）（），蜗牛和（）（）了一起，一对翅膀也（）（）了。（）（）的奖杯变成了（）（）的外壳，蜗牛（）（）勉强从（）壳里（）（）（）（），在地上慢慢地（）（）。六、连词成句，并加上标点。1、有小树门口我家一棵____________________________________________________________2、五只山上山羊有吃草正在____________________________________________________________七、快乐阅读。农夫和蛇从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。”1、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。可怜——（）暖和——（）2、农夫临死的时候说了什么？用“～～”画出来。53
8狐假虎威姓名签字一、看拼音，写词语。jièkǒuzhuǎzidǎnxiǎofǎnkànɡ()()()()jiǎrúlǎohǔwēifēnɡxúnzhǎo()()()()二、我会填。摇（）摆（）半（）半（）东（）西（）神气（）（）兴（）采（）（）（）洋洋三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。（）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（）一天，妈妈从田里回来。（）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”（）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”四、多音字组词。假jià（ ） 朝cháo（ ） 背bēi（ ）jiǎ（ ） zhāo（ ） bèi（ ）五、按课文内容给词语归类。神气活现半心半疑摇头摆尾纳闷大摇大摆东张西望撒腿就跑1、描写狐狸狡猾、做作神态的词语：2、描写老虎被狐狸蒙住神态的词语：3、描写百兽神态的词语：六、“狐假虎威”是什么意思？请你在课文中找出一句话写下来。53
第三单元检测姓名签字一、拼拼写写。běnlǐngpáxínɡzhènɡqiǎotuīménjiǎrú（）（）（）（）（）xúnzhǎomìfēnɡzìyóuwēifēnɡnánshòu（）（）（）（）（）二、在正确读音下面画“——”狐（húɡuā）寻（xúnqún）赤（chìcì）兽（shòushuò）三、选出正确的读音并画“√”违背wéi（）碰到pènɡ（）推掉tuī（）wēi（）pèn（）duī（）四、形近字组词。但（）坑（）玩（）岗（）膀（）胆（）抗（）完（）冈（）傍（）五、连一连。美丽的树梢强烈的打开著名的歌手轻轻地光线嫩绿的春天认真地听课六、照样子，组词，再写一句话。例：虎（老虎）——老虎是兽中之王。寻（）——坚（）——七、照样子，写句子。例：你迟到了，还能有理吗？你迟到了，不能有理。1、你怎么能折树枝呢？____________________________________________________________2、下雨难道很可怕吗？____________________________________________________________53
3、我怎么会把您喝的水弄脏呢？____________________________________________________________八、查字典。1、“翅”按部首查字法应查（）部，再查（）画。2、“借”用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。3、“毯”用音序查字法，先查大写字母（），组词（）。九、把下面的词语合成一句话。1、借着狐狸老虎吓跑威风的百兽_____________________________________________________________2、在清洁工人卫生打扫马路上_____________________________________________________________十、阅读短文，回答问题。猫和鸡有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”1、填空。（）生病了，（）假装医生去探望。2、鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。“是什么意思？3、猫和鸡是朋友吗？你还知道哪些动物之间不是朋友？十一、写一写。学习了本单元的课文，你一定有很多收获吧，选一篇你最喜欢的课文，写一写你学习的体会或收获。53
二年级语文月考试卷姓名签字一、看拼音，写词语。（10分）liǔzhīmiáozhǔnduānzhènɡjiǎoziyānɡmiáo（）（）（）（）（）xiānyànyǒnɡɡǎnɡǎnɡwānhuǎnmànjiànkānɡ()()()()()二、用偏旁组二个字，再组词。（8分）木_____()_____()禾_____()_____()日_____()_____()目_____()_____()三、比一比组词。（5分）绕（）秧（）像（）伴（）萝（）晓（）映（）象（）胖（）箩（）四、选字填空。（7分）1、已以()前()经()往()后2、鱼渔()民()类()群()村3、青清()明节那天，妈妈带我去郊外踏()。4、风峰爸爸去爬山，还没爬上顶()，山里就起()了。5、影景桂林的美丽（）色让人流连忘返！五、在（）里写出加点字的反义词。（4分）1、蚕姑娘脱下（）衣服，换上新衣服。2、他又黑又瘦，她又（）又（）。3、北风吹来感觉冷冰冰的，走在阳光下就觉得（）的了。六、在括号里填上合适的词语。（6分）53
（）的农田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑声（）的村庄（）的红旗（）的祖国（）的衣裳（）的理想（）的时光（）的红领巾七、根据所学内容填空。（8分）1、清明节，人们到郊外去____________、_____________。2、____________、____________、_____________都是我国的传统节日。3、____________、_____________是竹制品。4、_________________________山水甲天下。5、_________________________又叫凤梨。6、_________________________是我国第二大河。7、用部首查字法查字典，如果两个部分都是部首，那就按照先_________后_______、先_______后________、先________后________的方法来提取部首。八、补充词语。（6分）张（）结（）（）聚一（）（）（）俱全普（）同（）争（）斗（）（）（）洋洋九、连线。（4分）火红的太阳自由地成长绿油油的月亮茁壮地飞翔新鲜的空气飞快地前进弯弯的麦苗慢慢地移动十、查字典完成填空。（10分）生字音序读音部首总的笔画数组词乃义将艳九、整理句子，并加上标点。（6分）1、红领巾是吗你的这条鲜艳的____________________________________________________2、都是三月八日每年的节日妈妈们的53
____________________________________________________3、饺子人们吃时候的春节在____________________________________________________十、根据课文内容填空。（6分）从_______里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天________，最后变成________姑娘。十一、阅读短文，回答问题。（1题5分，2题9分）（一）蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！1、这段话共有（）句。第（）句总结了这段话的主要内容。2、文中描写颜色的词语有（）、（）和（）。3、文中描写动作的词语有（）、（）和（）。4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的（）、（）。（二）“天鹅蛋”一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，的有抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”1、在括号内填上合适的量词。一（）蛋一（）松鼠一（）小溪一（）盘子一（）斧头一（）石头2、在文中找出下列动词的同义词。绑------寻------敲-------蹦-------53
9母亲的恩情姓名签字一、给下面的字选择正确的读音。孟（mènɡmèn）寸（chùncùn）缝（fénɡfén）迟（chící）二、看拼音，写词语。fǔmōēnqínɡbàodáyǒnɡyuǎnzhùshì()()()()()zhēnjiǎobǔyīchídàoqīngzǎowànghuái()()()()()三、比一比，再组词。恩()根（）迟（）补（）思()很（）远（）被（）四、给下面的字加上偏旁，并组词。艮 （ ） 十 （ ） 莫 （ ） （ ） （ ） （ ）五、根据课文内容填空。1、孟郊 着身上的衣服， 着那 的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这 光辉吗？沐浴着 的小草，无论怎样都 不了 啊！2、孟郊是 朝人。在他 岁时写了《游子吟》这首诗。慈母 ，游子 。临行 ，意恐 。 ， 晖！53
10沉香救母姓名签字一、看拼音，写词语。tànqìhánlèiyīnwèixíwǔxiàngwǎng()()()()()hènbùdeduifùgàobiéxīnsizhēnqíng()()()()()cānglǎozàisānzhuīwènhuídá()()()()二、在括号中填上合适的词语。（）的天神（）的爸爸（）的武艺（）地练功三、选词填空。恨狠很多仇心凶四、查字典。生字应查的部首去掉部首的笔画数叹泪将翅五、读一读，背一背，写一写。心狠手辣寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑习武练功腰酸背疼六、读课文片段，完成练习。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。有时累的腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有2、找出这段话中的一对反义词，写下来。（）——（）3、读了这段话，你想对沉香说些什么？53
11沉香救母（二）姓名签字一、看拼音，写词语。jiùmǔxīnqièdǎbàixiōnɡhěnbùzàihuzhuǎnyǎnjiān()()()()()()yáoyuǎnxiānrénbàibiérìsīyèxiǎngchōngfèn()()()()()二、把词语补充完整.（）手辣（）腊月（）贪黑（）练功高耸（）日思（）三、比一比，组词。孝（）便（）救（）狠（）教（）硬（）求（）很（）四、数笔画填空。“恶”的偏旁是，共画，第8画是。“凶”的偏旁是，共画，第2画是。“救”的偏旁是，共画，组词。“孝”的偏旁是，共画，第5画是。五、填上合适的词语。（）下野果（）过高山一（）高山一（）深涧（）出血泡（）进怀抱一（）野果一（）泉水（）下血痕（）向大山一（）血泡一（）巨响六、把合适的词语用线练起来。一条青蛙飞过来一只小鱼游过来一群蜻蜓跳过来七、写一写。“沉香一头扑进了妈妈的怀抱，”想象一下，这时他会说些什么？53
12木兰从军姓名签字一、看拼音，写词语。zhēnɡbīnɡjiànɡshìwénshūcónɡjūnjǐnjímíngzi()()()()（）（）shènglìjiàngshìwénjìngnánháigàobiéshēngbìng()()()()（）（）二、多音字组词.燕yān()将jiānɡ()恶ě（ ）yàn()jiànɡ()è（ ）三、用部首查字法查字。1、廷查（）旁，再查（）画。2、康查（）旁，再查（）画。3、起查（）旁，再查（）画。四、在括号里填上合适的词。下达（）说服（）告别（）披（）渡（）过（）（）的将军（）的姑娘五、给下列字选选它们的家吧！1、名明：（）言（）天出（）光（）2、征正：真（）出（）（）兵（）好3、士世：（）兵（）界战（）（）代六、补充词语。焦急（）（）再（）追（）赫赫（）（）文（）俊（）（）通（）大七、按课文中的内容填空。花木兰想：“父亲，；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国。她说服了家人，，。八、仔细看题，按要求填表。字音节音序部首再查几画第四画组词病男弟53
第四单元检测姓名签字一、看拼音，写词语。fǔmōbàodáxiàoxīnxiōngètànqì()()()()()zhēnɡbīnɡshènɡlìdǎbàiyǎnlèiqīnqi()()()()()二、补充词语。舐犊（）（）乌鸟（）（）天（）之（）其乐（）（）三、根据课文内容填空。1、孟郊心里想，母亲的，不就像这春天里的光辉吗?沐浴着小草，无论怎样都不了太阳的啊！2、我认识了劈山救母的，替父从军的，感激母亲养育之情而写下游子吟的。三人中我最喜欢，因为____________。四、阅读短文，回答问题。有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮住我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈哭了。啊！妈妈的爱是滴落的泪。有一回我对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责备的目光。1、短文有个自然段，文中写了妈妈为我扇扇子、_______、、_________四件小事。2、妈妈的爱是什么？用“——”在文中画出有关语句。3、你认为妈妈的爱是什么？53
期中检测姓名签字一、看拼音，写词语。sǎomùbàiniántuányuántàqīnɡluòtuohuàlánɡ()()()()()()bízibōluóyánɡliǔcháyèfǔmōbàodá()()()()()()xiōngèzhēnɡbīnɡqīnqièběnlǐngzhènɡqiǎojiǎrú()()()()()()二、补充词语。舐犊（）（）摇（）摆（）东（）西（）神气（）（）兴（）采（）天（）之（）乌鸟（）（）（）（）洋洋其乐（）（）三、查字典。（3分）1、“翅”按部首查字法应查（）部，再查（）画。2、“借”用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。3、“毯”用音序查字法，先查大写字母（），组词（）。四、把不是一类的画出来。1、妈妈爸爸奶奶老师姑姑2、春节过节端午节中秋节元旦3、上午下午夕阳傍晚深夜4、碧绿雪白粉红颜色乌黑五、连线。美丽的太阳刻苦的点头碧绿的月亮不住地学习清新的衣裳开心的检查弯弯的麦苗仔细的笑着圆圆的空气耐心的等待六、补充句子，并加上标点。1、你知道53
2、这儿的风景3、缓缓地流着4、沉香是5、我一放学就七、回忆课文内容填空。1、孟郊在时写下了著名的小诗《》。其中最后两句诗是；，！2、睡了回的蚕姑娘，几天的桑叶，就蚕山上，丝儿来，要新的房。成了，成了，茧子真。3、我认识了劈山救母的，替父从军的，感激母亲养育之情而写下《游子吟》的。三人中我最喜欢，因为____________。八、阅读短文，回答问题。谁最美一天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地部进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被子烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。比赛大会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美！从此以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜欢。九、写话。看看外边的世界多美好呀，你一定看过很过美丽的风光，把你想象到的事写下来或者风景和大家一起分享吧我们等着呢！1、小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“——”画出描写它们不同表现的句子。(3分)2、写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：____________（3分）九、写话。看看外边的世界多美好呀，你一定看过很过美丽的风光，把你想象到的事写下来或者风景和大家一起分享吧我们等着呢！53
识字5姓名签字一、在正确的读音下面画“——”站岗（ɡǎnɡɡānɡ）哨所（shàoxiāo）航行（hánɡhán）子弹（tándàn）巡航（xúnxǘn）潜艇（tǐnɡtīnɡ）二、看拼音，写词语。dǎodànjīqiānɡshàosuǒxúnhánɡzhàngǎnɡ()()()()()三、照样子组成新字并组词。江（江河）张（）船（）消（）红（红色）（）()()四、填上合适的量词。一（）手枪一（）步枪一（）机枪一（）飞机一（）潜艇一（）导弹五、照样子加上适当的词语，把句子写的更好。例：这是一座植物工厂。这是一座（神奇的）植物工厂。1、这是手枪。这是一把（）手枪。2、我想去银河看看。我想去（）银河看看。3、那儿有一棵树。那儿有一棵（）树。六、默写词串53
识字6姓名签字一、看拼音，写词语。shīzibānmǎhóuzixīnɡxinɡdàishǔ()()()()()二、辨字组词。猴（）班（）代（）猩（）狮（）候（）斑（）袋（）星（）师（）三、写几个带有下面偏旁的字。厂（）()()犭（）（）（）四、在（）里填上恰当的词语。一（）狮子一（）猴子一（）棕熊一（）袋鼠一（）老虎一（）麋鹿一（）孔雀一（）大象一（）马五、把不是一类的词语用“——”画出来。1、排球足球地球篮球2、裤子衬衫衣服裙子3、狮子猴子动物鹦鹉4、腰身体头腿六、十二生肖大集合子（鼠）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（）午（）未（）申()酉（）戌（）亥（）七、我能写出几个带有动物名称的成语。53
识字7姓名签字一、在正确的读音后面画“√”祝福fú（）住宅zhái（）衬衫shān（）fǔ（）zái（）sān（）二、读读写写。kùzijiàoshìchuānɡhujiātínɡqúnzi（）（）（）（）（）三、写几个带有下列偏旁的字。礻______________________宀_________________________衤______________________厂_________________________四、扩词福（）（）（）室（）（）（）祖（）（）（）五、比一比，组词。福（）裙（）衬（）庭（）幅（）群（）付（）廷（）六、把下列的词语排成一句话，并加上标点符号。1、这条真裙子漂亮2、窗户教室的总是特别干净七、给下列句子加上标点。爸爸：小明你长大以后想干什么小明：做宇航员爸爸：为什么小明：我要像杨利伟叔叔一样遨游太空爸爸：那么从现在开始你就要好好学习呀这样才能实现自己的理想小明：我一定会的53
识字8姓名签字一、用\将括号中不正确的字划去。乌（鸦鸭）麻（雀雁）弯（脸腰）挺（脑胸）晴（郎狼）踢（脚腿）二、读读写写。dùjuānqínɡlǎnɡtītuǐlǎodiāodàyàn（）（）（）（）（）三、用线将能搭配的词语连起来。晴朗的棉花明亮的月光可爱的天空雪白的孩子朦胧的眼睛四、比一比，组词。鸟（）鸦（）朗（）鹰（）乌（）鸭（）郎（）雁（）五、写出带有下列偏旁的字并组词。鸟_____()隹_____()月_____()_____()_____()_____()六、照样子，将句子写具体。例：海鸥在飞翔。海鸥在天空中自由地飞翔。1、杜鹃在唱歌。2、大雁在天上飞。七、用词语写一句话。晴朗：八、写带有“鸟”字旁的字写带有“月”字旁的字53
第五单元检测姓名签字一、读读写写。dùjuānxúnhánɡbānmǎhóuzizhùfú（）（）（）（）（）jiātínɡdàyànqínɡlǎnɡniǎowōjiàoshì（）（）（）（）（）二、巧填同音字。dàijībānlù口（）公（）（）马麋（）领（）手（）（）级道（）三、把下列的词语补充完整。（）强（）壮钢筋（）骨生（）活（）摩拳擦（）四、在（）里填上恰当的词语。（）的天空（）的窗户（）的老鹰（）的衬衫（）的教室（）的家庭五、我会在□填标点符号。1、燕子问道□“春天在哪里□”2、有自己的画笔□还用借吗□3、这里的景色真美呀□4、小军：这节电池没电了□我把它扔了吧□爸爸：不能扔□乱扔电池危险可大啦□一节小小的电池如果扔到水里□就会把水污染了□小军：把它烧掉行不行呢□爸爸：不行□这样会污染空气的□小军：那该怎么办呢□爸爸：要送到废电池回收处□六、把句子补充完整。1、这星期我打算去。2、到公园里锻炼的人很多，他们有的打拳，有的。53
3、真伟大呀！4、多么。5、森林里生活各种各样的动物，有、、、……我最喜欢因为。6、小朋友们起得早，大家都来做早操，踢踢，弯弯天天锻炼身体好。七、给下列的句子排序。（）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，像一个个巴掌似的可爱。（）一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。（）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。（）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。（）花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。（）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。（）秋天到了，我们的蓖麻收获了。（）我们把一串串果实剪下来放在筐里。（）眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花八、阅读短文，回答问题。小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、短文有（）句话，写出了小花猫的时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。3、照样子写词。又黑又长、、、、九、你最近一段时间是不是有很多收获和想法呀想对老师说说心理话吗？53
13学棋姓名签字一、读读写写。wéiqítiānénénɡshǒuqíyìɡōnɡjiàn（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。鹅（）箭（）进（）加（）到（）鸡（）剑（）近（）另（）致（）三、填上合适的词语。（）的能手（）的老师（）的天鹅（）的孩子（）的棋艺（）的棋手四、按课文内容填空。1、一个学生（），一边听一边看老师在棋盘上布子。2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到（）正从远处飞来。3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的想法：五、阅读短文。湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的蓝蜻蜓（）的垂柳（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？53
14“黑板”跑了姓名签字一、读读写写：sīkǎoyīdònɡjìsuànzhǔnbèihēibǎn（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。考（）而（）黑（）始（）培（）老（）面（）里（）抬（）陪（）三、选词填空。心算计算演算1、做口算题时，我们常常需要（）。著名独一无二2、爱迪生是世界上（）的科学家。细心专心3、上课时，我们应该（）听老师讲课。四、根据课文理解填空，领悟道理。安培研究科学非常（），所以成为（）；拜秋为师的一个学生学棋时非常（），所以成为（）；我们读书学习时一定要非常（），才能成为（）。五、阅读短文，回答问题。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文加上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为。六．结合上下文说说“聚精会神”的意思。再找4个关于专心学习的成语，写下来。53
15晚上的“太阳”姓名签字一、读读写写。yóuyùtònɡkǔjiāojíshēnyínzìháo（）（）（）（）（）zhìhuìwúkěnàihéyìběnzhènɡjīnɡ（）（）（）二、辨字组词.及()须（）当（）何()性()急()需（）挡（）河()姓()三、填上合适的词语，边读边想所描绘的情景。（）的脸上（）的笑容（）的明天（）地说（）地呻吟（）地看着四、阅读下面的短文，回答问题。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝叶伸出墙个外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为（），（）。1、短文有（）个自然段。2、骆驼和羊在争吵，骆驼认为（），羊认为（）。3、读完短文后想一想，在第四自然段的括号中填上合适的词语。53
16“闪光的金子”姓名签字一、读读写写。tíɡònɡxiūlǐdǔsèqiānjiāwànhù（）（）（）（）tèyuējìxùɡōnɡjùāijiāāihù（）（）（）（）二、辨字组词。凡（）闪（）供（）具（）徐（）几（）内（）洪（）真（）除（）三、阅读短文，并回答问题。有头肥胖的大熊，依仗自己的力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上了车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了这个故事没名字吗？你能给故事起个名字吗？相信你能行！我起的名字是2、读故事，把不认识的字用“○”圈起来。3、我会查字典。要查的字音序部首剩几画读音组词嚼归锹53
第六单元检测姓名签字一、读读写写jīqiānɡshīzitītuǐshēnɡlónɡhuóhǔ（）（）（）（）chènshāndàyànkǎoshìɡǎohuódònɡ（）（）（）（）二、比一比在组词。挺（）考（）始（）秒（）须（）庭（）老（）抬（）抄（）需（）三、写出意思相近的词语。方便（）出色（）特意（）投入（）长进（）开始（）四、在括号里填上合适的词。闪光的（）专心地（）自豪的（）慢慢地（）热闹的（）焦急地（）五、补充词语。莘莘（）（）专（）致（）挨（）挨（）孺子（）（）无（）奈（）聚（）会（）一本（）（）不（）自（）春（）化（）（）（）闻名（）雪（）道千（）万（）六、按课文填空。1、一个学生，一边听一边看_________，有___，还要____。后来，那个学生成为了____，而另一个老是______的学生棋艺__________。看来，做任何事情都要_________，不能____。2、读书百遍，___。读书__卷，_____。读书要“三到”：、、。3、通过这一单元的学习，我认识了的安培，的爱迪生和的徐虎。六、阅读短文。53
小（棕粽）熊的雨鞋小（棕粽）熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。□你真笨□刺猬说□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□小棕熊一听，觉的刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上（戴带）气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人话，一定要动脑（精筋）想一想，是不是有道理。1、在第一小节的“□”内填上合适的标点符号。2、划去括号内不正确的字。3、填上合适的词。一（）事一（）小刀一（）大雨一（）雨鞋4、填空：（1）把雨鞋挖出些出气的小洞是出的主意。这个主意出得。因为一下雨，小棕熊的双脚。（2）这篇短文告诉我们：对于别人的话，一定要5、想一想，该怎样以正确的话劝劝小棕熊。53
17歌唱二小放牛郎姓名一、拼拼写写。dírénmíshīmáifúshùncónɡfùchóu（）（）（）（）（）zhànshìjīɡuānzhǔzhānɡchuányánɡdàilù（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。站（）敌（）扬（）理（）去（）战（）故（）场（）埋（）丢（）三、我会填，我会写句子。敌人昏头昏脑地（）了方向，就抓住王二小叫他带路，他假装（）自有（），把敌人领进了埋伏圈。王二小真是个（）的孩子！假装：自有主张：四、将句子排列（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边跑，手不断地往上提线。”（）一次，我在广场上放风筝。（）开始，我怎么也放不起来。五、将“把”字改写成“被”字句。1、明明把我的小木船弄坏了。2、小刚已经把我的作业全部写完了。六、快乐阅读。赖宁的家乡四面都是崇山峻岭，但是大山没有挡住赖宁的目光。书使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的教师对他的评价。赖宁最喜欢的有《大地之子——周恩来》《世界五千年》《李四光》《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。每逢他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字“要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级的时候，赖宁便获得了四川省红领巾读书、读报比赛一等奖。1、赖宁最喜欢的书有哪些？请写下来。2、用“——”画出赖宁爱读书的句子。53
18鸟岛姓名一、拼拼写写。shēnshǒuyǎnɡyùqīnɡhǎiwénmínɡzhōnɡwài（）（）（）（）yīnwèirénlèiniǎodǎomìmìmámá（）（）（）（）二、比一比再组词。密（）因（）玉（）拾（）明（）蜜（）困（）王（）抬（）朋（）三、我会照样子写句子。例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟的鸟蛋。没有人去碰幼鸟的鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。因为，所以。，因为。四、我会填。来岛上的人很多，他们就能捉到幼鸟，随处都能鸟蛋，可是却没有人去，因为大家都知道。五、阅读。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。1、在文中找出一对反义词。（）和（）2、从这段话中找出描写鸟蛋的颜色的词语。()()3、照样子写词语。密密麻麻（）（）（）4、这段话第一句主要写（）多，第二句主要写（）多，第三句主要写（）多。53
19台湾的蝴蝶谷姓名一、比一比，再组词。李（）赶（）散（）从（）季（）干（）撒（）丛（）二、读词语，我能写几个描写色彩的词语。绿油油金光灿灿五颜六色色彩斑斓三、填写反义词。松---进---勤劳---快---强---成功---四、连词成句，再加标点。1、青草了长满土堆上2、常常我们老师告诉学习勤奋要3、知道蒲公英这种植物叫我五、阅读短文。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。1、这段话有（）句，主要写2、读读括号里的句子，想一想五颜六色的花瓣是指3、你能照样子写一句话吗？像有的……有的……4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说：5、填空。（）的蝴蝶（）的花瓣（）的精灵每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（）花丛，（）树林，（）小溪，（）山谷来聚会。53
20、泼水节姓名一、拼拼写写。hùxiānɡxìnɡfúxiānɡshuǐyìniányídù()()()()pōshuǐjíxiánɡxiànɡzhēnɡbùkěnlíqù()()()()二、比一比，组词。味（）祥（）桶（）泼（）幸（）妹（）样（）通（）拨（）辛（）三、照样子写句子。例：空中回响着欢乐的象脚鼓点。欢乐的象脚鼓点在空中回响着。1、阳光下盛开着五颜六色的花朵。2、张文是我最好的朋友。四、把下面的节日和相应的民族连起来。蒙古族那达慕、马奶节回族藏历新年、沐浴节藏族吉尔邦节、开斋节纳西族火把节五、阅读短文。秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。53
第七单元检测姓名一、拼拼写写。chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡ（）（）（）（）（）xìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi（）（）（）（）（）二、根据拼音写出相应的字.yùyánɡbùyuán养（）传（）（）首水（）（）到（）柳散（）（）来宝（）海（）（）谷（）形三、比一比再组词。季（）站（）敌（）拾（）秀（）战（）故（）抬（）四、在括号里填上合适的词语。例：气候（温暖）花草（）水源（）空气（）湖水（）景色（）花瓣（）例：（温暖）的阳光（）的景色（）的蝴蝶（）的花瓣（）的王二小（）的敌人（）的棋艺（）的泼水节（）的象征（）的鼓点五、补充词语。（）（）肺腑可（）可（）一（）一（）（）苦卓（）（）天（）地五（）六（）六、按要求写词语。1、写出四个和石林有关的词语。_____________________________________________53
2、像王二小一样的英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了这几个成语：_____________________________________________七、按课文内容填空。1、江南好，风采旧曾谙。__________________，__________________,能不忆江南。2、清水是，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的，！八、阅读短文，回答问题。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊叔叔请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴来到湖边一照，啊！真合适。1、短文共有（）个自然段，第三自然段有（）句话。2、小猴做新衣，先请教（），再请教（），最后请教（）。3、小猴能穿上合适的新衣是听了谁说的话？（）（1）松鼠的话。（2）山羊的话。（3）大象的话53
21真想变成大大的荷叶姓名一、拼拼写写。rèqínɡtòumínɡhuācónɡzhǎyǎnhétánɡ（）（）（）（）（）二、组词。荷()柄（）眨（）着（）透（）河()病（）泛（）看（）绣（）三、填上合适的词。（）的雨滴（）的小河（）的荷塘（）的星星（）的荷叶（）的新月（）举（）问四、照样子用带点的字写话。荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。像五、按课文内容填空。1、我想变透明的，一片绿叶上。2、荷叶像，静静地在。小鱼来了，在嬉戏，雨点来了，在__________________唱歌……你觉得还有谁来了，在干什么呢？（1）；（2）。53
22、猴子种果树姓名一、拼拼写写。nàixīnshīféibádiàoxiǎohóuchénɡhuó（）（）（）（）（）ɡǎizhònɡjiāoshuǐděnɡbùjíbùzháojí（）（）（）（）二、比一比,再组词.猴（）浇()拔（）肥()施（）侯（）绕()拨（）吧()拖（）三、查字典。生字要查的部首总笔画数组一个词种肥拔四、在括号里填上一对反义词。1、（）乃（）之母。（成功失败）2、困难像弹簧，你（）它就（）。（强弱）3、养鸭的小姑娘都不（）它，很（）它。（喜欢讨厌）六、阅读短文，回答问题。迷人的秋色秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……1、从文中找出一个比喻句抄写在下面的横线上，并写出把什么比做什么。比喻句：。53
文中把_________________________比作______________________23、会走路的树姓名一、拼拼写写。zǎochenhàoqídàɡàiyǒuqùjīdònɡ（）（）（）（）（）二、辨字组词。成（）陪（）送（）激（）路（）晨（）培（）过（）游（）骆（）三、把不是一类的填在括号里。1、姐姐老师哥哥姨姨妹妹（）2、清明过节元宵节重阳节元旦（）3、青椒白菜茄子蔬菜豆角（）4、骆驼大象狐狸动物狮子（）四、补充词语。（）的小树（）的东西（）的角（）的小鹿（）的问五、阅读窗口窗，一直是我的好朋友。我喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。五岁的时候，我和家人住在乡村的小屋。白天，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，苍翠的青山，娇美的花草……我可以呼吸清新的空气，沐浴在柔和的阳光中。七岁的时候，我们搬到海岛。晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音。数着天上的繁星。远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。现在我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞驰的车辆，有往来不绝的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，使我目不暇接。啊！窗外的景物真是变化无穷，它给我的欢乐是说不完的。1、这篇短文一共有（）个自然段。2、在括号里填上合适的词语。（）的阳光（）的花草（）的招牌（）的空气（）的景物（）的欢乐3、画出文中的一个比喻句，并照样子写一句。53
4.这篇短文分别写了、、等窗外不同的景色。24、问银河姓名一、拼拼写写。kèlúnniúlánɡxiānɡhuìyǔzhòufēichuán（）（）（）（）二、辨字组词。宇（）郎（）拦（）轮（）银（）宁（）朗（）栏（）伦（）很（）三、填上合适的词语。（）的河水（）的河面（）的宇宙飞船（）的河道（）的客轮（）的斜拉桥四、读句子，用带点的词造句。在宽广的河道上，有雄伟的斜拉桥。宽广：银河呀，我有好多好多的问题要问你。好多好多：五、想象情景，填上恰当的词语。1、宽阔的河道上，有无数不清的船只来来往往的，我不禁想起了____这个词语。2、漓江的水可美了，我们可以清楚地看到江底的沙石和自由自在的鱼儿。我不禁叹：“好____的漓江水呀！”六、背一背，填一填。1、银河啊，在你的河道上，有的客轮和伸着“大鼻子”的吗？它们也需要引路吗？2、银河啊，在你河面上，有斜拉桥吗？能经常在桥上吗？53
第八单元检测姓名一、拼拼写写。yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ（）（）（）（）（）zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài（）（）（）（）（）二、比一比再组词。病（）伞（）晓（）陪（）柄（）命（）浇（）培（）三、选字填空。轮论（）船争（）（）文一（）明月去趣过（）兴（）（）年一件（）事四、把下面的词语补充完整。南（）北（）惊（）动（）东（）西（）（）颜（）色（）风（）雨（）()酷暑烘（）托（）披（）戴（）众（）捧（）五、先用横线画出错别字，在改正。其怪（）美力（）花从（）三脚形（）伦船（）甜密（）吉详（）发电战（）六、给下面的句子加上标点。1、杏树四年才能结果□你能等得及吗□2、杏树四年才能结果□你等不及□3、你有没有去南极呀□4、要是我也能到南极去□那该有多好啊□七、照样子加上适当的词语，把句子写的更好。例：这是一所学校。这是一所（美丽的）学校。53
1、这是一个大花坛。这是一个（）大花坛。2、我想去少年宫看看。我想去（）少年宫看看。3、他是一名学生。他是一名（）学生。八、根据课文内容填空。夏天来了，我想变，睡在；我想变，清凌凌的小河；变一只蝴蝶，变一只，变眨眼的，变弯弯的____________，最后变成大大的。九、排列顺序。（）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。（）把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。（）一个下雨天，路上很滑。（）王明打着雨伞，向学校走去。（）他立刻跑过去。（）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”十、阅读短文，完成练习。牛的尾巴从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏（zànɡcánɡ）在箱子里。这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾（liánɡliànɡ）在窗外。有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？1、数一数短文有（）自然段，第二自然段共有（）句话。2、画家的这幅画的名称叫《》。3、划去文中（）内不正确的音节。4、请在文中找出下列词语的反义词或近义词。反义词：讨厌——（）近义词：仔细——（）5、造句。一边……一边……十一、下面的成语题和数学有关，你会做吗？53
（一）丝不苟+（四）通八达=（）颜六色（）光十色+（）望无际=（）神无主期末检测姓名一、拼拼写写。jīnɡqíhùxiānɡɡōnɡjùjíxiánɡdǎodàn（）（）（）（）（）fǔmōluòtuoyánɡliǔbōluójiànkānɡ（）（）（）（）（）二、多音字组词.结jiē（）觉jiào（）强qiánɡ（）jié（）jué（）qiǎnɡ（）燕yān（）将jiānɡ（）冠ɡuān（）yàn（）jiànɡ（）ɡuàn（）三、把下面的成语补充完整。（）星（）月赏（）悦（）争（）斗（）张灯（）（）千（）万()习（）练（）生（）活（）专心（）（）（）天（）地四、把句子补充完整，加标点。1、真开心2、我一边一边3、邓小平爷爷小时候一就4、蜻蜓忙着5、你最喜欢五、根据所学内容填空。1、我们这学期又学了几首新的古诗，它们是：《》《》等。其中我最喜欢的是《》，我还能把它默写下来：2、我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的、替父从军的、唐朝著名诗人、法国的科学家、让晚上也有“太阳”的、还有53
“闪光的金子”、小英雄。六、阅读短文。彩色的小船秋风婆婆挥起无形的大手，在高山上的树林里，摇啊摇啊，将好多的树叶都摇下来了。那落叶在空中翻了几个跟头，转眼间变成了无数彩色的小船，落在潺潺的小溪的水面上。那小船有红色的、黄色的、褐色的，还有半黄半褐色的。它们随着溪水向下漂游着。船上偶尔会看见小甲虫和小蚂蚁们，在惊慌失措地掌舵，在拨弄着彩船的航向。一只小船就是一枚彩色的信件。他告诉山下的孩子们，秋天已经来到了。1、短文共有（）小节，请标上序号。2、根据短文内容填空。彩色的小船就是（），它们有（）的、（）的、（）的，还有（）的，就像一枚枚彩色的()，告诉（），（）已经来到。七、默写一首课外的古诗。________________,___________________。________________,___________________。八、写话。这个夏天会有哪些精彩的故事发生呢？把你想到的美妙的故事写下来和大家一起分享吧！53
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