小学六年级语文上册期中真题试卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.填合适的词语清新的______ 繁华的______ 明亮的______慢慢地______ 认真地______ 满意地______2.结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wánqiáng______拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yánjùn______的考验,各个lǐngyù______都取得了飞速的发展。国家xīngwàng______发达,人民安居乐业,呈现出一派shēngjībóbó______的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yōuyǎ______的姿态走向更美好的未来。3.看拼音写词语。jíchíqīngxīxiūsèjìdiànjǔjué______________________________xuànrandùjìpáoxiàoèhàowǔrǔ______________________________4.在括号里填入恰当的关联词。①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。②______她写字的时候,我们______默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。5.古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日______,诗句______,______。节日______,诗句______,______。6.选词填空。毅然 忽然 居然5/5
①老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,______也是盲人。②它似乎认定网已经无法修补了,便______抛弃了那个网,又着手去织一个新网。③不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我______爬起来迷迷糊糊地往外就走。7.把下列词语补充完整。一丝不____________心悦目 胆大______为 ______名其妙气急______坏 笑______颜开 ______不可及 鱼______而出聚精会______连______不断 姗姗而______良______美景______倒是非 朝花夕______慷慨______词 ______为己有生死______择 抚今______昔8.按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。“攀”在字典里的解释有:①设法接触;②拉关系;③用手抓、拉住;④抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释;“攀谈”的“攀”应选第______种解释。9.给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。 乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑______于北风的凌辱,执着地,qiè______而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀càn______着整个早春……10.读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yōu měi______,物产丰fù______。那里的yán shí______上长着相互jiāo cuó______的珊瑚,水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng xiā______全身披甲,有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。在树下还有bǎo guì______的肥料——鸟粪。二、综合练习题。(共30分)1.我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。2.我是小书法家。 方 了 电 是5/5
3.抄写词语 羞怯 深沉 荡漾4.抄写词语 儒家 祭祀 隐晦5.抄写词语 滥用职权 缺乏 审理6.誊写词语 分辨 重围 奇观7.我会把音节写漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā8.抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原9.抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆10.抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见三、阅读理解题。(共20分)5/5
1.阅读短文,完成练习。我家门前的小溪流 我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。 这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。 “当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。 我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。(1)根据意思从文中找到相应的词语写下来。①模模糊糊,看不清。______②向别人显示自己的本领,有功劳。______③形容不断地改变。______(2)找出文中的一个比喻句。(3)文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出几个这样的词语吗?(4)我会做选择。①作者喜欢小溪的原因是______A.因为它极为平常,朴实无华。B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水 中能看到五光十色、变幻无穷的景致。②文中划线的句子在文中的作用是______A.点明中心。B.过渡段,与上文是递进关系。C.过渡段,与上文是转折关系。四、写作题。(共20分)1.习作 在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……5/5
无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。5/5