匆匆班级姓名一、看拼音写词语。céncénshānshānnuólíngkuàhuáiróngluǒ汗()泪()()移()俐()越徘()()化赤()二、按要求写文中的词语。1. AA式 例:匆匆——2. ABB式例:赤裸裸——3. AABB式例:轻轻悄悄——三、根据课文填空,再仿写句子。洗手的时候,日子( );吃饭的时候,日子( );默默时,便( )。仿写:( )的时候,日子( );( )的时候,日子( );( )的时候,日子( )……四、按要求写句子,再写出这些句子在文中的作用。1.排比句:
2.拟人句: 3.比喻句:五、阅读课文,回答问题。1.作者开头提出了问题:我们的日子为什么一去不复返呢?为什么在文章结尾又问这个问题?2.作者是怎样写出时光来去匆匆的?表达了怎样的思想感情?3.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”(1)第一句有两个排比句式,把()比喻(),想说明()。(2)第二句是反问句式,把()比作(),是想说明()。(3)第四句中,作者扪心自省()。六、从下面题目中选一个完成。1.以“珍惜时间”为中心思想,写一篇文章,表现出自己或别人如何珍惜时光的(300字以上)。2.搜集有关惜时的现代诗歌、古代诗词、名言警句、故事等,办专题手抄报(300字以上)。3.写写自己学了本文后的体会、产生的联想、受到的启发和教育(300字以上)。
参考答案一、看拼音写词语。céncénshānshānnuólíngkuàhuáiróngluǒ汗(涔涔)泪(潸潸)(挪)移(伶)俐(跨)越徘(徊)(融)化赤(裸)二、按要求写文中的词语。1. 涔涔、潸潸、斜斜2. 头涔涔、泪潸潸3.伶伶俐俐三、根据课文填空,再仿写句子。洗手的时候,日子(从水盆里过去);吃饭的时候,日子(从饭碗里过去);默默时,便(从凝然的双眼前过去)。仿写:略。四、按要求写句子,再写出这些句子在文中的作用。1.排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。2.拟人句: 太阳他有脚哇,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。3.比喻句:八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。五、阅读课文,回答问题。1.略。2.略。3.(1)烟和薄雾比喻日子,说明过去的日子没有了(2)比作游丝,说明痕迹小(3)从小事切实做起,在自己的有生之年,多做一些有意义的事,让人生更加精彩!
六、略。