小学四年级语文上册期末真题试卷

小学四年级语文上册期末真题试卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。2.看拼音，写词语。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________3.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走______（chècè）     木棒______（bàngpěng）血丝______（xuèxié）    危险______（xiǎnxián）迅速______（sùshù）    布帘______（jīnlián）4.写出划线词语的近义词。①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。______5.给划线的多音字选择正确的读音。盛______（chéng shèng）水    盛______（chéng shèng）开床铺______（pū pù）          铺______（pū pù）路5/5 6.给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”：A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。______3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。______7.照样子，认一认，填一填。他亻花______妈______你草妹们莲奶8.在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一______画报   一______石子   一______帆船一______话语   一______草滩   一______微云一______歌曲   一______柳树   一______涟漪9.看拼音写汉字。kòngxīshànliángmǐnruìkǎixuán________________________wānyánhéxiéjùjīng huìshénzhēnxiānkǒnghòu________________________10.选一选，填一填。(填序号)①东 ②西 ③南 ④北   下午放学，面向太阳，前面是______，后面是______，左面是______，右面是______。二、综合练习题。（共30分）1.抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。5/5 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。3.根据拼音书写，要注意行款整齐。“shēnwúyùhányī，dùnèijī。yūndǎolepáqǐlái，gēnshàngqù，zǒudàosùyíngdì。”4.你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴   我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最开心的一次是______（以下写玩的过程及快乐的心情）   那天，______5.读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷6.为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！5/5 7.用钢笔描红。  肖     咏     握      忧     烛         卡      黎8.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”9.我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您10.书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）枝繁叶茂   寒风凛冽  藤萝摇曳三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。   洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”5/5 的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。   在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。   当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇罗只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）联系上下文，解释下列词语。①见微知著：______。②打破沙锅问到底：______。（2）读一读，想一想，什么样的人才能抓住机遇，发现真理？（3）读了这三段文字，你觉得哪句话对你有启发？请在原文中用横线画出，并说说你从中受到的启发。四、写作题。（共20分）1.同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……，请你展示你最成功的一篇习作吧！要求：①题目自拟；②书写工整，不写错别字；③写出真情实感，语句通顺，内容具体。5/5