人教版小学语文第十册第五单元测试卷

人教版小学语文第十册第五单元测试卷班级       姓名       学号        成绩         一、拼写词语我最棒。（10分）zhaoji  yunnuo  diyu   duji  nahanshaijiupili(           )    (         )    (      )    (         )    (        )()()Zhengzhatuonanqienuwanlie()()()二、一锤定音我也能。（用“√”给带点的字选择正确的读音）（3分）老将(jiāng jiàng)  景阳冈(ganggang)    投降(xiáng jiàng)上卿(qingqin )   调兵遣将(diào tiáo)  胆怯 (que qie)三、填写成语我最拿手。（8分）(    )危不惧     光明(    )落    惊心动(    )     赴(   )蹈(   )（）耳(    )腮    化险为(    )    唇(   )齿(   )     天(   )地灭  我还能写出四个表现人物优秀品质的成语：    ___________________________________________________________________四、我能正确选择这些字的意思。（4分）   1、理直气壮（    ）   A.笔直    B.公正的；正义的    C.简直   2、同心协力（    ）   A.和谐      B协助        C.共同3、神机妙算（    ）   A.好；美妙    B.神奇     C.恰巧4、肝胆相照（    ）   A.照相；摄影     B.照顾；看管    C.光线射在物体上五、我能把古代的词语换成现在的说法（4分）   1、你如何不肯卖酒给我吃?()2、你那么晚过冈，岂不白白送了自家性命？（）3、人而无信，不知其可。（）4、遂有灵通之意。（）六、我有火眼金睛。（圈出句中的错别字，再依次在括号里改正）（4分）1、老师夸讲王婷是个尊守纪律，克苦学习的好学生。(    ) (    ) (    )2、妈妈赔着我到李奶奶家去，向她赔礼倒歉。         (    ) (    )3、妹妹有一个坏习贯，作完作业已后从不检查。    (    ) (    ) (    ) 七、对一对下面的歇后语：（6分）关公赴会———()徐庶进曹营———（）诸葛亮斩马谡———（）张飞穿针———（）我知道《三国演义》还有很多歇后语，至少写两个：_____________________________________________________________________八、课内的知识我最懂。（19分）1、《草船借箭》这篇课文以借为线索，先写了借箭的起因：     __________________再写了借箭的经过： _____________________________________，最后写了借箭的结果： __________________________从中我知道了诸葛亮的神机妙算主要表现在（）、（）、（）这三方面。2、《景阳冈》选自古典名著（）作者（）课文是按（）顺序来写，从喝酒中我认识到武松有___________________的性格特点，我佩服武松_______________________________________________3、课内阅读《将相和》选段，回答问题。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国1、在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。（1分）2、写出下列词语的反义词。(3分)削弱——（）进攻——（）同心协力——（）3、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。(1分)_______________________________________________________4、从文中选项一个词语作为这个小故事的标题：________________(1分)5、你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________6、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐阅读。(12分) 风声鹤唳  草木皆兵东晋时期，中国北方的大部分地区，被前秦皇帝苻坚统治着。苻坚仗着力量大，组织了近百万大军，去攻打东晋。这支队伍浩浩荡荡，旗帜避天，声势很大。没想到刚与东晋交锋，前秦就被击败，死了很多人，有些官员还当了俘虏。苻坚听到失败的消息，急忙带着高级军官，登上寿阳楼去观望。只见东晋的大军阵容平整，队伍整齐。远望八公山上，草木葱茏，模模糊糊的一片，仿佛全是东晋的人马。苻坚回过头对他的弟弟说：“这支队伍是强敌啊，谁说东晋的军队软弱呢？”接着苻坚把军队带到淝水边上，沿着淝水摆开阵势等待晋军到来。这时东晋派人来说：“请你们稍微退后一些，让我们渡过淝水，与你们决一胜负。”苻坚傲慢自大，急于决战，便答应了东晋的要求，让人马稍作退却。由于苻坚的军队心怀恐惧，而且首尾相距太大，消息无法相通，所以前边的军队刚一后退，后边的军队就以为是他们打了败战，顿时全军大乱。晋军趁势追击，苻坚的人马互相践踏，溃不成军。苻坚和他的士兵吓得心惊肉跳，听到呼呼的风声和鹤的叫声，都以为是追兵来了，赶紧四处逃窜，结果遭到了惨败。这就是“淝水之战”。东晋以八万人战胜了苻坚的百万大军，成为历史上一个以弱胜强的著名战例。1、“风声鹤唳”的“唳”我们没有学过，应该用 （         ）查字法查到它。应查 （     ）部， 再查（      ）画。它读（lì），联系上下文，可以知道它的意思是  （             ）。（2分）2、按课文内容填空。（3分）这是历史上一个_____________    的著名战例。故事的主人公是  ________ ，他组织了_____大军去攻打____________  。在淝水边上，东晋派人请________________________________________      苻坚  _______________   便答应了东晋的要求，结果全军大乱，败给了前晋的八万人。3、根据下面句子的意思写出短文中相应的词语。（3分）（1）自以为了不起，轻视别人。（            ）（2）七零八落，不成队伍。形容惨败。（            ）（3）形容因为惊慌恐惧而举止失常，不知如何是好。（            ）4、读了“淝水之战”你有什么启示？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________十、写作。(30分) “把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……” 这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇400字以上的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。