五年级语文下册 海豚救人一课一练 语文S版

海豚救人班级姓名一、看拼音写词语。二、把下列词语补充完整。见（）（）为（）（）力尽（）出（）外求（）无（）面目（）（）不可（）（）三、写出下列字的多音字，然后组词。四、根据课文内容填空。1．海豚是用（）呼吸的（）动物。2．海豚救人的故事，不是（）的，而是非常（）的。3．海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的（）。4．海豚救人往往是（）行动。五、下列带点字的注音、字形和解释全都正确的一组是：（） 六、阅读答题。海豹沿着海边弯曲的小路，我们来到海豹池。海豹的背部呈黑灰色，腹部是乳白色，上面还有许多黑色斑点，看上去油亮亮的，似乎是刚抹上油似的。海豹头圆圆的，像个小皮球，身体像个鱼雷似的，可好玩了！海豹是游泳能手，动作可灵活啦。只要有人靠近，它就飞速地游开了。它时而潜到水底，时而翻着跟斗，时而仰着身子，时而侧身游动。那样子真是自得极了！短文第一自然段主要写了（）。第二自然段主要写了海豹的（），特点是（）。参考答案：一、胸鳍海豚丧生狰狞雌雄二、见（义）（勇）；（筋）（疲）力尽；（喜）出（望）外；求（生）无（望）；面目（狰）（狞）；不可（思）（议）三、 四、1．肺哺乳2．虚构真实3．照料天性4．集体五、略六、海豹的外形；动作，灵活。