新人教版小学一年级数学上册《数一数》教后反思

新人教版小学一年级数学上册《数一数》教后反思于在小学一年的小朋友来，他在幼儿园大多已接触10以内的数，大多数的小朋友会指物数数，合他已有的数学，本的教学重点是教学生数数的方法，并会按一定的序数数；点是学生体会数数的方法，用完整的言表达。开学第一同学新的校园境比好奇，合一特点，我用“校园”（件）入，他先看看上都有哪些自己感趣的人和物？而不急于出数数的任，待小朋友一一出校园里的人和物后，再出数数的任，此小朋友会：“有1面旗”、“有7只”、“有4个垃圾桶”等等，，教因利地：“同学真明，数得很好，上那么多西，哪些数了？哪些没数呢？你能不能想个好法既不多数也不少数？”学生会：“数了的用手盖住”，“数一个做一个号”、“号”，有的学生：“从上面数，再数下面的”些想法都很好，教都及予表，激他数学的趣。教“旗有几面啊？”，“杠有几个？”⋯⋯引学生按数目从小到大的序数出中的事物个数。数完中的数，我学生数数自己身上或同学身上的数，再第1页 数教室里的数，比如“电扇几台？”、“电灯几盏？”等。课后我布置学生口头作业，回家数数家里的东西，几口人？吃饭的时候数数几个菜碗？几个饭碗？几把椅子？等等。让学生知道数学无处不在，数学知识就在我们的生活中。第2页