中小学免费视频学习,到百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com《数一数》【图解教材】一个物体对应一个“一”,要数准【课时目标】1.学会初步地数数方法.2.经历在场景中抽象出数数地过程,初步认识按顺序数数地方法.3.了解学校生活,初步体会数学学习地意义,激发学习兴趣.【教学重点】能正确数出图中事物地个数.【教学难点】掌握数数地方法.【教学准备】情境图.实物.【教学过程】一.创设情境提出问题小朋友们,现在你们已经是一名小学生了,在今后地日子里你们就要和老师及同学一起学习很多地数学知识.数学知识是很有用地,它能解决许多生活中地好多问题呢.大家有信心学好数学吗？学习数学首先要会数数,你会数数吗？那你能从1数到10吗？矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。二.探索新知1.出示教材2.3页地主题图.这是一所漂亮地小学校.今天是开学地第一天,小朋友们高高兴兴地上学来了.大家看看这里都有一些什么？把你地发现告诉同桌地小朋友.
中小学免费视频学习,到百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com聞創沟燴鐺險爱氇谴净。谁来说一说这幅图上都有些什么？还有什么？2.引导学生从小到大数图中地数量.小朋友们认真地数一数,这里有几面国旗？(配合学生回答,贴一面国旗图.)一面国旗,就可以用数字“1”表示.(同时在图右边对应贴出数字卡片“1”.)教师领读,学生自己小声读.同学们再找一找,图中还有什么也可以用数字“1”来表示？(用上述方法教学数字“2”)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。小朋友们再数数看,你又发现了什么？有多少？(配合学生地回答,依次贴出教科书4～5页上地各图片及对应地数字卡片.让学生到前面数一数后面地大数,全班同学一起判断是否数对了.)酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3.认读1～10各数（1）老师领读各数,同桌互相读一读.（2）打乱顺序出示数字卡片让学生认读.4.身边地数字这幅图上这么多事物都能用数字来表示,那么我们周围或生活中有没有可以用这些数来表示地事物呢？学生不会说地话老师启发：你家有几口人？你有几只眼睛？……彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。（学生自由汇报,全班评议）……5.课后延伸：下课后数一数校园里地事物,看看有多少.放学后,再数数路上看到地或回家后家里地一些事物,把你地发现告诉同学.老师或爸爸.妈妈.爷爷.奶奶.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。三.课堂小结：四.板书设计：
中小学免费视频学习,到百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com数一数认读1～10各数【教学评价方案】1.达标测评1.拍手数数.（1）从1数到10（2）从10数到12.连一连.12345678910
中小学免费视频学习,到百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com3.数数看,数对地打“√”.547610987982.课堂效度评价：参评人数（）题号123答对人数正确率3.教学反思学生参与程度目标达成度经验积累问题分析改进措施
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