问题:在图中你都看到了什么?数一数,它们有多少个?
同学们,请举起双手来数数!
问题:在图中你都看到了什么?数一数,它们有多少个?
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头牛1匹马2学习儿歌条金鱼3只鸭4
朵花6幅画8支彩笔7棵树5
把叉10双筷子9
1头牛,2匹马。3条金鱼,4只鸭。5棵树,6朵花。7只彩笔,8幅画。9双筷子,10把叉。儿歌
我们一起来拍手5
本书5块面包5把椅子5数一数
支铅笔5颗星星5只小鸟5数一数
我们一起来拍手6
小朋友们见再
()()710
看图写数()()37
()5()9
()10
()()28
小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢?
数一数,写一写。4
数出下列物体的个数。()()810
数一数,下面这群小鸡共有多少条腿?共有()条腿12
数一数,下面图中共有多少个手指头?共有()个手指头20
数一数,填一填。一共有()个水果,()个苹果,()个梨,()个香蕉。10325
数一数,填一填()盘苹果()群小鸡11
看谁数的准4335
3看数画圆圈
看数画圆圈10
数一数,把正确答案圈起来。2345678910
数一数,再照样子画一画。
有5只小兔、5堆萝卜,如果每只小兔吃一个萝卜,挑哪一堆比较合适?
连一连4910
××√
把下面各点按顺序连接起来,看看是什么?1112345678910
两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的?369418257
()个小朋友一起去上学。2
()个运动员在赛跑。5
小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢?
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2.数一数,连一连。问题:你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗?三、巩固练习
1像铅笔细又长,2像小鸭水上游,3像耳朵听声音,4像红旗空中飘,5像钩子来钓鱼,6像口哨咧嘴笑,7像锄头来锄地,8像葫芦上下圆,9像勺子来吃饭,1、认读1~10各数。(接龙小游戏)2、数周围的实物及自己身上的数。3、放学后数一数家里的一些事物。操作感知,及时强化: