《数一数》教学设计

数一数【教学内容】：人教版一年级上册数学《数一数》课本第2~3页【教学目标】：1、初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。【教学重点】：让学生初步学会数数，激发学生学习数学的兴趣。【教学难点】：数数的方法。【教学准备】：主题图、学生自带一些玩具【教学方法】：观察法【教学过程】：一、出示主题图二、了解学校，激发数数兴趣1、你仔细观查图，你喜欢吗?为什么?2、学校内外都有什么?3、联系生活数一数，教室里一些物品的个数。4、动手数一数自己所带玩具的个数。5、交换玩具数6、以“我来帮你数”“我教你数”来教不会数数的同学。7、你高兴吗?需要老师帮吗?8、你认为图中那些小朋友做的好，你想学吗?三、反复训练，巩固知识。1、闭上眼，摸着数。2、听老师的掌声来数数 四、作业：回家数一数有几口人?家里有几个房间？吃饭时有几盘菜?