1~5的认识、比大小练习1
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1~5的认识、比大小练习1

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时间:2022-03-18

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资料简介
1~5的认识、比大小练习北京第一实验小学 张 玮第三单元:1~5的认识和加减法绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 它们各自代表着我们学习的1~5各数,根据它们各自提供的信息,猜猜它们各是几?一、回忆旧知,引入练习绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 一、回忆旧知,引入练习说:我和它们比,我最小。说:我和它们比,我最大。说:我站在这一组数的最中间。说:我比长颈鹿小,比小猴大。说:我比长颈鹿大,但比小蜗牛小。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 一、回忆旧知,引入练习小猴是114绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 一、回忆旧知,引入练习长颈鹿是311绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 一、回忆旧知,引入练习小蝴蝶是213绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 一、回忆旧知,引入练习12345请按照从小到大的顺序写一写1~5各数。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 二、练习巩固,深化理解2.有几头?1.看数涂色你还想数什么?绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 二、练习巩固,深化理解用自己的方式表示出1、2、3、4、5。3.按1~5的顺序连线绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 二、练习巩固,深化理解4.数一数,比一比322>1112243

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