人教版一上数学1－5的认识和加减法第1课时 1-5的认识课件

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时间：2022-03-18

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第1课时1~5的认识1～5的认识和加减法R·一年级上册探究新知图中事物的数量可以用数字几来表示？我们用小棒来摆一摆吧！摆一摆你能拿出数量是“1”的小棒吗？小棒应该摆在哪张数字卡片的下面？请你拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。摆一摆说一说除了用摆一摆的方式，你还能用其他方式表示1～5各数吗？【课本19页第5题】计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。1再添上“1”颗，是几颗？用几表示？2345拨一拨你会用小圆片表示这些数吗？请你给这些数排排队吧！ 1像铅笔能写字。“1”像什么？“1”怎么写？ 1的书写 2像鸭子水中游。“2”像什么？“2”怎么写？ 2的书写 3像耳朵很听话。“3”像什么？“3”怎么写？ 3的书写 4像红旗迎风飘。“4”像什么？“4”怎么写？ 4的书写 5像秤钩称东西。“5”像什么？“5”怎么写？ 5的书写 1.连一连。 2.写一写。达标检测（）（）（）1.说一说。153 24数字“2”和“4”放在哪儿合适呢？2.填一填。153 3.下面是小动物们在举行联欢会。小朋友，请你数一数，写一写。有只，有只，有只，有只。有只， 1~5的认识课堂小结

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