人教版一年级数学《1-5的认识》课件x

1~5的认识人教版小学数学一年级PPT课件授课教师：XXX时间：20XX.XX.XX 目录contents教学目标01教学重点02教学过程03教后练习04 教学目标01 1、 在观察农家小院图提取信息的过程中，引导学生初步感知1~5各数的基数含义，知道1~5的数序，并会认、会读、会写这5个数。2、 在教学活动中，培养学生的数感，感受数学与生活的密切联系。点击添加标题 1~5的基数含义和写法。1~5的写法，初步建立数感。点击添加标题 “1”像什么？“1”怎么写？点击添加标题 “2”像什么？“2”怎么写？点击添加标题 教学重点02 “3”像什么？“3”怎么写？点击添加标题 “4”像什么？“4”怎么写？点击添加标题 “5”像什么？“5”怎么写？点击添加标题 4+4+4=126+6+6+6=242+2+2+2+2=10点击添加标题 教学过程03 大风车每个车厢有4人，有5个车厢就表示有5个44＋4＋4＋4＋4＝20点击添加标题 小火车：过山车：大风车：3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝20点击添加标题 加法算式：乘法算式：4×3=12或3×4=12读作：4乘3等于12。读作：3乘4等于12。乘号有4个3相加。3＋3＋3＋3＝123＋3＋3＋3＝12点击添加标题 2.读出下面算式，并说出它的义4×3读作：表示（）个（）相加3×3读作：表示（）个（）相加点击添加标题 加法算式：乘法算式：9×3=27或3×9=27求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示较简便。3＋3＋3＋3＋3＋3＋3+3+3=27点击添加标题 教后练习04 问：99加1多少？1、口答：最大的一位数是几？最小的两位数是多少？这两个数相差多少？2、数数：10个10个地数，从10数到100；1个1个地数，从91数到99。3、你会从100开始接着往后数吗？最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们相差1.99+1=100点击添加标题 二百二百地数，数到一千。二百、（）百、（）百、（）百、（）百。五百五百地数，数到一千。五百、（）。三百三百地数。三百、（）百、（）百、再数（）百是一千。四百四百地数。四百、（）百、（）百，再数（）百是一千用3、6、9、能组成哪些三位数，请你把它写下来。想一想、填一填点击添加标题 （1）图书一共平均分的分数：3+2=5（2）学生用书的本数：4800×=2880（本）（3）教师用书的本数：4800×=1920（本）答：学生用书有2880本，教师用书有1920本。每份有：3+2=5（本）4800÷5=960（本）学生用书：960×3=2880教师用书：960×2=1920点击添加标题 2、一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3:5:2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？总份数：3+5+2=10奶糖：500×=150（千克）水果糖：500×250（千克）酥糖：500×=100（千克）答：需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。点击添加标题 下课啦！人教版小学数学一年级PPT课件授课教师：XXX时间：20XX.XX.XX