几和第几秀延小学李艳第三单元1~5的认识和加减法
一、情境导入1342
二、探究新知第1第2第3第4第5有□人排队。5排第□,他前面有□人,后面有□人。213
你认为谁说得对?三、深入理解新知小明排在第2位。小明排在第4位。
四、巩固练习明明获得第名,浩浩获得第名,丁丁获得第名。仔细观察,这3位同学分别获得了第几名?123
55四、巩固练习
从左数熊猫排第(),从右数熊猫排第(),再数数,一共有()只小动物。四、巩固练习四、巩固练习
(1)把左边的4只小鸟圈起来。(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩□只小鸟。4四、巩固练习2.完成教材23页第1题。
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三、巩固练习小游戏
小结:“几个”表示事物数量一共有多少个,“第几”表示这些数量中其中的一个。