人教版一年级上册1~5的认识

ID：982948

大小：3.03 MB

页数：21页

时间：2022-03-18

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

人教版义务教育教科数学一年级上册第三单元国华镇中心小学一年级（3）班任课教师：谭壮益图中那些事物的数量是“1”？图中哪些物体的数量是“2” 图中哪些物体的数量是“3” 图中哪些物体的数量是“4” 图中哪些物体的数量是“5” 在计数器上该怎么表示1~5呢？ 11颗珠子可以用（）来表示。 12再拨1颗珠子是（）颗，可以用（）来表示。 23再摆1颗珠子是（）颗，可以用（）来表示。 34再摆1颗珠子是（）颗，可以用（）来表示。 45再摆1颗珠子是（）颗，可以用（）来表示。 12345后面的数比前面的数依次多1。从前往后数：1后面是2,2后面是3,3后面是4,4后面是5。1~5的顺序是：你发现了什么？1、2、3、4、5。 2543写一写“1”像铅笔细又长“2”像鸭子水中央“3”像耳朵听声音“4”想小旗迎风飘“5”像秤钩空中挂 ()()()1351.小试身手 34252. 3543.看数涂色。 4.写出上的数。133434252 今天我们认识了哪几个数呀？它们的顺序是怎样的？在生活中有很多事物的数量都可以用1、2、3、4、5来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。1、2、3、4、5 谢谢！再见

人教版一年级上册1~5的认识

人教版一年级上册1~5的认识

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂