小学数学人教2011课标版一年级分与合 (8)
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小学数学人教2011课标版一年级分与合 (8)

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时间:2022-03-18

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资料简介
1~5的认识和加减法分与合哈尔滨市新发中心校郭冰 一、复习旧知问题:1.看图,你知道了什么?3.从右数,排在第3个的向日葵是哪个?2.你又知道了什么? (一)情境引出,操作感受操作:用学具摆一摆,看看会有几种情况。问题:把4个放到两个筐里,有几种情况?二、学习4的组成 413422431(二)反馈,了解4的组成问题:1.你是怎么摆的?3.有不同的分法吗?2.你把4分成了几和几?二、学习4的组成 (三)梳理,掌握4的组成问题:1.观察,你有什么发现?2.在记的时候,你有什么好办法?二、学习4的组成413422431 三、探索5的组成操作:用学具摆一摆,看看有几种放法。问题:5个放在两个里,有几种放法? 问题:1.你是怎么摆的?2.你把5分成了几和几?3.有不同的分法吗?三、探索5的组成514523532541 问题:1.观察,你有什么发现?2.在记的时候,你有什么好办法?三、探索5的组成514523532541 四、游戏中学习3的组成要求:1.每2人有3个球,同桌之间互相玩猜球游戏。2.师生共同玩猜球游戏。边玩边在黑板上板书3的组成。21 五、知识运用(二)这个游戏公平吗?说一说怎样才能使这个游戏变得公平。(一)5只要飞进2个,每个能飞进同样多的吗?圈出正确答案。 六、课堂作业作业:第21页“做一做”第2题;第22页“做一做”第2题。

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