1~5的认识和加减法分与合
认识了1~5
问题:把4个分给两个小朋友,有几种分法呢?操作:用学具摆一摆,看看会有几种情况。
问题:5个放在两个里,有几种放法?
小组合作要求:1、分工合作一人摆一人记。2、完成后收拾好学具端正坐好。
514523532541
(一)填一填14351421132123练习3241242
(二)涂一涂,填一填523532541练习
知识运用(二)这个游戏公平吗?说一说怎样才能使这个游戏变得公平。(一)5只要飞进2个,每个能飞进同样多的吗?圈出正确答案。
课堂作业作业:第21页“做一做”第2题;第22页“做一做”第2题。
课堂总结通过这节课的学习你有什么收获呢?