达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力导学案!达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力第一课时学习目标: 1、通过本文了解“小说化的传记”的写作特点,体会抓住语言、动作、心理、细节进行描写,以凸现人物精神气质的方法。 2、通过阅读本文了解达尔文写作《物种起源》的不凡过程。学前准备: 1、达尔文简介 查尔斯?罗伯特?达尔文(CharlesRobertDarwin,1809.2.12—
1882.4.19)英国博物学家,进化论的奠基人。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说,能量守恒和转化定律)。 他所提出的天择与性择,在目前的生命科学中是一致通用的理论。除了生物学之外,他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。 (可补充介绍“参考材料”中“生物进化论”、“《物种起源》的意义”、“生平介绍”、“趣味故事”) 2、欧文?斯通简介 欧文?斯通(1903-1989),美国传记作家,生于加利福尼亚。他的童年生活十分艰难,先是做报童维持自己的生活,后来当过推销员、牧童,替人赶车,暑假期间去果园做工。读完中学后仍打工,赶车、站柜台,在肉食厂、电力厂做临时工等。他读完大学之后,又获南加州大学经济学硕士,后去印第安纳大学任教。 他的写作生涯是从写剧本开始的,以后转向人物传记小说的创作。他的一生写了25部传记小说,其中最有名的是《梵高传——对生活的渴求》(1934),还为杰克?伦敦、尤金?德布斯、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔文等历史文化名人写过传,在欧美各国很有影响。
3、文体知识介绍 见课本P104关于“小说化的传记”。学习过程:问题探究:一、这是一篇“小说化的传记”,在尊重历史真实的基础上,发挥想象,丰富了很多细节,使得达尔文的形象更加饱满,文中哪些地方明显是出于的想象和推测?找出来,并说说这样做是否损害历史人物的真实性。二、为什么是“达尔文进化论”而不是“华莱斯进化论”?学习检测: 一、基础知识 1.下列各项中,加下划线字的注音有误的一项是( ) A.誊写(téng) 惬意(qiè) 伫立(zhù) 头晕目眩(xuàn) B.棘手(jí) 积攒(zǎn) 挞伐(tà) 不寒而栗(lì) C.匿名(nì) 咀嚼(jué) 吝啬(sè) 众说纷纭(yún)
D.气氛(fèn) 干呕(ǒu) 狰狞(níng) 翻来覆去(fù) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.度假 斑白 迟钝 至高无上 B.账本 领域 野蛮 难以质信 C.履行 退潮 忍耐 珠联碧合 D.智慧 神密 精湛 拍案而起 3.填入下列横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)我就像大财豪克罗苏斯一样,被______在我的万贯家财里了。 (2)他逐章逐节地______,以证明《创世纪》的每一个细节都是正确的,上帝的造物是完美无缺的。 (3)生物的增殖力是非常巨大的,但生物的数量一定有它的限度,然后增殖______停止下来……这正是生存斗争,在这场斗争中最弱的和构造最不完善的个体必定归于消灭…… A.淹没 旁征博引 逐步 B.湮没 引经据典 逐步 C.淹没 引经据典 逐渐 D.湮没 旁征博引 逐渐 二、课内阅读 阅读课文102~103页,从“
他既有牢固的常识,也容易受骗下面的文字……这会使他成为一个什么样的人呢?他不想知道”,完成4—8题。4.文中“就是他为了翻转乾坤所付出的代价”,结合前文理解“翻转乾坤”一词的含义。5.为什么达尔文“在烦恼之夜的黑暗里,他焦虑和害怕他的学说会在大不列颠出笼问世”?6.“这是不治之症”中的“这”指代什么?7.怎样理解“所需要的只是把船再度浮起的一次潮水,就可完成工作了”这句话?8.从文中看出达尔文是在怎样的环境条件下,完成《物种起源》最后创作的?你认为达尔文具有怎样的性格特点? 三、课外阅读 阅读下面的文字,完成9—12题。
保罗•罗伯逊1898年4月9日出生在美国新泽西州普林斯顿城的一个黑人牧师家庭。1923年他进入哥伦比亚大学法律系,在学生时代他就爱好歌唱,并是校合唱队的成员,大学毕业后一直从事戏