小学数学人教2011课标版一年级0的认识 (2)

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时间：2022-03-18

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1～5的认识和加减法0的认识执教者：汤迎春从小到大的顺序：从大到小的顺序：数字l，像小棒；数字2，像小鸭；数字3，像耳朵；数字4，像小旗；数字5，像钩子。小猴吃桃 1.盘子里有2个桃子，用数字几表示？2 2.盘子里有1个桃子，用数字几表示？21 213.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？00读作零 210 说一说：生活中用0表示的例子丰富“0”的含义1.指一指，直尺上的“0”在哪儿？2.说一说，“0”还可以表示什么？探究新知教学“0”的写法1.看一看，“0”的形状像什么？2.想一想，写好“0”要注意什么？3.试一试，在田字格中写出“0”。探究新知数字O，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想把它写得好，封口之处是关键。写0儿歌四、布置作业作业：第31页练习六，第1题。完成练习后同学之间相互评价。谢谢！再见！

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