人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册
学习目标:学习目标:通过教学使同学们初步认识通过教学使同学们初步认识““00””的含义,的含义,会读写数字会读写数字““00””,熟悉,熟悉00--55的顺序。的顺序。
猴子的表情是怎样变化的?猴子的表情是怎样变化的?
2211??
00什么也没有,用什么也没有,用““00””表示。表示。
表示什么也没有时用表示什么也没有时用““00””,直尺上也有,直尺上也有““00””。看看。看看““00””在哪儿?在几的前面?在哪儿?在几的前面?
直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远。0在1的前面。利用这个原理可以用直尺量东利用这个原理可以用直尺量东西,这时西,这时““00””就表示起点。就表示起点。
要用要用““00””对齐物体的一端,看另一端到对齐物体的一端,看另一端到了数几,达到的数越大,东西就越大。了数几,达到的数越大,东西就越大。
注意注意00要封住口,要写得长长圆要封住口,要写得长长圆圆、要圆滑,没有棱角圆、要圆滑,没有棱角…………
33––3=3=00
4+4+00==44
从小到大排一排从小到大排一排443311005522001122334455
应怎样量?应怎样量?
总结:总结:通过对本课件的学习,同学们认识通过对本课件的学习,同学们认识00了吗?知道如何书写了吗?知道如何书写00吗?吗?