小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学上册认识钟表

郑东新区昆丽河小学李妍瑶认识钟表 学习目标：1、通过情景故事，让学生知道钟面由12个数字、时针、分针组成。2、通过课本上的情境图，让学生会认整时。3、通过闯关游戏活动，让学生会写整时。 德育目标：通过学习认识钟表，让学生懂得时间一去不复返，我们要珍惜时间，合理安排自己的每一天。 今天早上村长交给我一项重要的任务，他让我下午五点把大家都叫到羊村大门口，一起迎接一位重要的客人，可是，回到家我才发现，我家根本没有钟表，怎么看时间呢？而且，就算有了钟表，我也不会认啊，怎么办呢？谁来帮帮我啊？ 认识钟表 3029282726252423222120191817161514131211109876543210请你仔细观察钟面，看一看都有什么组成？把你的发现告诉你的同桌！ 123456789101112时针分针钟面上有个数字12 指一指：在你的学具钟表上指一指，哪个是时针，哪个是分针，说给你的同桌听一听。 ★ 小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时，并且我们还称这样的时间为整时。提问：1.这是几时呢？2.你是怎么知道的？8时3时6时整时 认识电子表交流：1.说一说你是怎么看出这是7时的？ 交流：1.这些钟表各表示的是几时？2.在电子表上像这样表示的时间我们也称它为整时。 同学们，学习了一会感觉累了吗？快来跟我们一起做个律动活动一下吧。 我会拨第一关bō 闯关成功 我会写第二关 你会写整时吗？认真看视频，看完后试着写一写 整时的数字写法.swf 9：0010：0012：006：009：00小明的一天7：00他在什么时刻做什么事情 同样是9时，小明做的事情为什么不同？ 闯关成功 我会猜第三关 6时过一小时是几时？6时6:007时7:007时过一小时是几时？8时8:00请你猜猜接下来一面钟是几时？9时9:00 闯关成功 亲爱的同学们:你们都是乐于助人的好孩子，在你们的帮助下，我买到了好看的钟表，学会了认钟表，还顺利完成了村长交给我的任务，谢谢你们。时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要向小明学习，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。 时间像小马车 今天你学会了什么？ 课堂整理卡我学会了：认识了钟表、会认整时、会写整时、我的表现：我懂得了：珍惜时间、合理地安排时间 作业布置：1、在钟面上拨时间，考考爸爸妈妈。2、调查一下，古代人的计时工具是什么？