十几减5、4、3、2的练习课练习四第4、第5、第8题~第10题。1.运用形式多样的学习活动,巩固十几减5、4、3、2的退位减法的计算。2.培养学生运用所学知识解决问题的能力。3.培养学生良好的学习习惯。有针对性地解决学生在学习中存在的问题。口算卡片,数字卡片,挂图。1.口算。17-8=7+8=13-6=12-7=14-5=8-7=9+8=18-9=7+4=14-4=13-4=13+7=11-5=17-9=16-7=2.用3、8、11写出两个加法算式和两个减法算式。1.做减法。2.你能写出多少个得数是“6”的算式?3.在○里填上“+”或“-”。7○7=1416○8=89○5=1415○8=79○7=2
4○7=1113○5=818○8=1015○6=94○3=74.在○里填上“>”“>思维训练1.里可以填8、9、10、11、12(共有5个答案),最大的数是12。2.里可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8,其中最大的数是8,最小的数是0。教材习题练习四4.12-5=75.86649993118.47214449.(1)13-9=4(2)413-4=910.12和7或13和8或14和9