4100以内数的认识第10课时整十数加一位数及相应的减法www.xkb1.com一年级数学组王笑红
1.3个十和2个一合起来是()。2.5个十和8个一合起来是()。3.46里面有()个十和()个一。4.28里面有()个十和()个一。32584628绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com情境导入
同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题?探索新知www.xkb1.com
一共有多少本呢?你打算怎么解决?30+2等于多少呢?你是怎样计算的?
(二)组织交流,探究算法30+2=2+30=323个十2个一3个十和2个一32www.xkb1.com
方法一:根据数的组成计算。计算时想:30是3个十,2是2个一,3个十和2个一合起来是32。方法二:数连续数。从30开始数,再接着数两个数,即31,32,所以30+2=32,交换加数30与2的位置,可得2+30=32。
如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决?32-2=303个十和2个一2个一3个十www.xkb1.com
如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决?32-30=23个十和2个一3个十2个一绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
方法一:根据数的组成计算。计算32-2时想:32-2表示从3个十和2个一中去掉2个一,还剩3个十,即30,所以32-2=30;计算32-30时想:32-30表示从3个十和2个一中去掉3个十,还剩2个一,即2,所以32-30=2。方法二:想加算减法。计算32-2和32-30时,想30+2=32,所以32-2=30,32-30=2。www.xkb1.com
5065656506566501.摆一摆。先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。巩固新知
2.比比看,谁算得又快又准。509530727076609426880www.xkb1.com
3.数学游戏:烤玉米。
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业www.xkb1.com