小学数学人教版一年级下册教案42数的顺序比较大小第三课时

ID：985707

大小：82.16 KB

页数：6页

时间：2022-03-18

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

多一些少一些多得多少得多教材第43页的内容及练习九第4题。1.进一步感知100以内数的多少,会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述数之间的大小关系。2.培养学生的观察能力、概括能力。3.使学生感受数学无处不在。理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的意思大小关系。,并能用它描述数与数之间的课件(或挂图)、数字卡片。1.游戏“找朋友”。7个一和1个十合起来10056后面的第4个数717个十和1个一合起来17个位是3,十位是993百位是1,十位和个位都是0602猜一猜。.小明说:“我们一(1)班的人数比35多,比40少。”一(1)班可能有()人。为什么?(可能有36人、37人、38人、39人)1.教学例6。(1)课件动态出示例6。先出示有58个红球的瓶子。请学生估一估,有多少个红球。在学生估测的基础上告诉学生估测的一般方法:先数出10个,再估一估瓶子中大约有几个这样的10个。用这样的方法先估出瓶子中大约有红球60个,然后组织学生5个5个(或2个2个)地数,每数5个,课件动态地将5个红球放入一个空瓶中,直至最后数得红球是58个。接着分别出示有15个蓝球和10个黄球的瓶子。让学生把这3个数按顺序排列出来。按从大到小的顺序排列:58>15>10按从小到大的顺序排列:10

小学数学人教版一年级下册教案42数的顺序比较大小第三课时

小学数学人教版一年级下册教案42数的顺序比较大小第三课时

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂