2013新人教版一年级数学下册整十数加、减整十数

整十数加减整十数 一、自主回顾：算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看谁都能算正确。 2.填空5个十是（）；8个十是（）；40里面有（）个十；70里面有（）个十。508047 像10、20、30、40、50、60、70、80、90这样的数叫整十数整十数都有哪些呢？ 二、学习目标：1、理解整十数加、减整十数的计算算理。2、掌握整十数加、减整十数的计算方法。 三、探究新知（一）情境引入，提出问题图上的老师和同学们正在做什么？ 三、探究新知10＋20＝？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？（一）情境引入，提出问题要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？ 二、探究新知10＋20＝（二）整十数加整十数30你是怎样算的？我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？ 二、探究新知30－20＝10你是怎样算的？（二）整十数加整十数我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？ 二、探究新知你是怎样算的？（二）整十数加整十数还可以怎样想？我还会用计数器来算。30－20＝10 7－3＝（二）算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377你有什么发现？整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。三、知识应用 40+20=60-20=四、运用内化1.604060-40=20 数学城堡 帮帮小猴50+50=60+30=70–30=10+70=80–50=30+20=1009040803050 80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果 五、拓展延伸：整十数加减整十数可以几个十加减几个十。整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。