《人和》同课异构

欢迎指导 《孟子》选读人和 发散延伸和平共处（各个国家、民族之间）和衷共济（面对困难的时候）和气生财和气致祥（商业，做生意）和睦、家和万事兴（家人之间）和谐（社会、人与人之间）团结互助和睦相处（同学朋友之间） 思考：1、（第1则选文）孟子怎样提出“人和”？从统治者的角度，孟子认为应当怎样做到“人和”？2、（第2则选文）孟子认为，一般社会成员应当如何营造“人和”的社会关系？3、（第3则选文）孟子认为，自己持身端正，天下人都会归向他。那么，持身端正的关键是什么？4、（第4则选文）统治者要做到“人和”还有什么方法？ “人和”的最高境界：天下顺之如何做到“人和”？1、第2则：君子以仁存心，以礼存心2、第3则：反求诸己3、第4则：推己及人 君子和一般人的不同是什么？君子和一般人的不同在于君子的居心，当横逆之徒以横暴不顺理来对待他的时候，他一次次问自己是否做到了仁、是否有礼、是否做到了忠，在自己已经切实达到了这些要求，可横逆之人仍然以横暴不顺理来对待自己的时候，他除了视之为禽兽以外，不会跟他们计较。君子的忧虑在己不在人，君子的忧虑不在遇上横逆之人，而在自己的德行不能达到舜那样高的水平，成为天下人的楷模，并且垂范后世。 反求诸己“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。”从这句话你得到了什么启发？凡事没有做好，都要从自己身上找原因，要严于律己，宽以待人。不断提高和完善自己才是根本。抓住了这个根本，就可以赢得天下，达到人和的境界了。第三则 推己及人孟子引用《诗经》中的句子意在说明什么？说明“推恩之心”对于君王成就霸业的重要性，拥有推恩之心是君王“发政施仁”的必要的前提。孟子的意图在于说明实现人和的重要性，从而说服统治者施行仁政。第四则 统治者要做到“人和”还有什么方法？1、推恩2、发政施仁，制民之产，3、治礼义，“驱而之善” 何为“智”？“是非之心，智之端也”（《孟子·公孙丑上》）“是非之心，智也”（《孟子·告子上》）“仁之实，事亲是也。义之实，从兄是也。智之实，知斯二者弗去是也。礼之实，节文斯二者是也。”（《孟子·离娄上》）智主要是对仁义是非的持守。 通假字亲戚畔之其横逆由是也若夫君子所患则亡矣刑于寡妻则盍反其本意“畔”通“叛”，背叛“由”通“犹”，尚且，还“亡”通“无”，没有“刑”通“型”，树立榜样“反”通“返”，返回，回归 重点实词池非不深也委而去之域民不以封疆之界则与禽兽奚择哉？于禽兽又何难焉？其如是，孰能御之天下之欲疾其君者护城河委，丢弃去，离开界限怎么区别nàn，诘责，计较抵挡痛恨 重点虚词域民不以封疆之界其待我以横逆以其存心也明以教我仰足以事父母介词，凭借介词，用介词，因为连词，表修饰连词，表目的，可译“来” 对选段内容理解不正确的一项是：A、孟子分别用三种不同的作战结果阐述“天时不如地利，地利不如人和”的道理。B、孟子强调“域民、固国、威天下”不要以封疆之界、山溪之险、兵革之利说明孟子认为加强国防力量，并不能阻止别国的侵略。C、孟子所说的“得道多助，失道寡助”是指那些实行仁政，站在正义方面的君主，会得到多数人的支持帮助，而违背正义，不施仁义的君主必陷于孤立。D、“多助之至，天下顺之”的意思是天下的老百姓都会拥护，老天爷也会帮忙，战争所必需的三个要素都会具备。B 根据课文内容，结合自己的理解，以“和”为题，写一段感悟性的话。 根据课文内容，结合自己的理解，以“和”为题，写一篇感悟性文章，500字左右。和为贵演唱：刘和刚夫妻和粗茶淡饭有滋味婆媳和家里四季暖风吹兄弟和敢与猛虎去打擂朋友和人逢旱地有春雷和呀和和为贵和呀和和为贵和为人类立丰碑天地人和最完美和呀和和为贵同事和一声理解万万岁邻里和为了生活干一杯民族和千古热血浓于水国家和人有精神国有威和呀和和为贵和呀和和为贵和为人类立丰碑天地人和最完美和呀和和为贵和呀和和为贵和呀和和为贵和为人类立丰碑天地人和最完美和呀和和为贵和为贵