角的初步认识认角、比较角的大小、画角
一、联系生活,揭示课题(一)寻找生活中的角(二)揭示课题今天我们一起学习角的初步认识。
这是什么?角在哪里?
顶点顶点边边边边一个角有一个顶点,两条直直的边。顶点边边角的特征
下面的图形,哪些是角?哪些不是角?()③⑤④①②()()(×)√√√(×)
判断角的儿歌角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角.
下一步
打开折扇,看看角有什么变化。
四、画角画角要记住:先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀!
小朋友,下面每个图形分别有几个角?3个角4个角数一数
2、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画顶点画两条边×√√
(1)摆一个角至少要几根小棒?奖励(2)用三根小棒能摆几个角?
天安门广场
悉尼歌剧院
越南红教堂
艾菲尔铁塔
谢谢!