角的初步认识 (5)
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角的初步认识 (5)

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时间:2022-03-21

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资料简介
下一步 二年级数学角的初步认识营山金华希望学校:李丽 .图片中哪些地方有角? 你能找出图形中的角吗? .顶点边边 小小角,真简单,一个顶点两条边,两边直直顶点尖. 练习用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角?哪些不是角?()()()()()√×√×√ 练一练指出下列各角的顶点和边. 活动:制作活动角.请大家用硬纸条和图钉制作一个活动角在什么情况下角会变大?什么情况下角会变小?思考 红角和蓝角几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,一个叫红角.可是有一天,他俩吵起来了.观看动画“红角和蓝角” 下一步 角的大小与角的两条边叉开的大小有关,叉开的越大,角越大,叉开的越小,角越小,角的大小与边的长短无关. 下一步 画角时,要牢记,先画顶点再画边. 练习下面的三角形有哪几个角?右面的图形有哪几个角? 3.这个图中共有几个角?这个图中共有几个角?()()36 课后作业请大家课后观察你周围哪些物体的表面有角?并比较这些角的大小.

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