角的初步认识小学数学第三册教师：赵凤娟
角的顶点和边顶点边边·上面的图形都是角。一个角有一个顶点，两条边。··1
·做一做角的两边张口越大，角越大。
角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大？
折一折拿一张纸，用它折成大小不同的角。
画一画（1）（2）从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。··
（）（）（）（）（）（）√√√练习：1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。√√
2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×√√
4、数一数，下面图形有几个角？填在()里。()()()()()()445434
拿一张长方形的纸，随便折一次，剪掉，然后看剩下的部分有几个角？？拓展
本课小结通过这节课的学习，你有哪些收获？1、角有一个顶点，两条边。2、角的大小与角的长短无关，与角两边张开的大小有关。3、角的画法：先点顶点再画边。
再见
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