人教版二年级下册有余数的除法课件
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人教版二年级下册有余数的除法课件

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时间:2022-03-21

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资料简介
有余数的除法阿城区实验小学于洋 24531611162126362722171273237914192481310151823283325203035422939343843484540314146 问题:1.读一读,你知道了什么?2.“每2个摆一盘”是什么意思?把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。 摆3盘,正好摆完。 7个草莓,每两个摆一盘,能摆几盘?想一想 摆3盘,还剩一个。这个过程,我们怎么用算式表示呢? 问题:两个分草莓的活动,哪相同?哪不同?讲解:算式里的“1”表示剩下1个草莓,在算式中称为“余数”。像这样的除法,就叫“有余数的除法”。6÷2=3(盘)7÷2=3(盘)……1(个)把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。 在很久很久以前,人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生.可是猎物常常太少,他们必须把食物平均分开,否则就会有人饿死.但是在分食物的时候,人们经常发现:每个人分到相同数量的食物以后,还会剩下一些,可是这些食物又不够再分一次,于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。我国古代数学以计算为主,取得了十分辉煌的成就。“余数”的来历 圈一圈,填一填。1.17个,2个2个地圈。2.23个,3个3个地圈。圈了()组,剩下()个。圈了()组,剩下()个。17÷2=(组)……(个)23÷3=(组)……(个)81817272 小棒根数摆的结果算式8根 小棒根数摆的结果算式8根8÷4=2(个) 小棒根数摆的结果算式8根8÷4=2(个)9根9÷4=2(个)……1(根) 小棒根数摆的结果算式8根8÷4=2(个)9根9÷4=2(个)……1(根)10根11根12根13根14根15根16根 8根8÷4=2(个)9根9÷4=2(个)……1(根)10根10÷4=2(个)……2(根)11根11÷4=2(个)……3(根)12根12÷4=3(个)13根13÷4=3(个)……1(根)14根14÷4=3(个)……2(根)15根15÷4=3(个)……3(根)16根16÷4=4(个)仔细观察算式中的余数,你发现了什么? 用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒? 下面的计算对吗?10÷3=2……410÷3=3……1 24531611162126362722171273237914192481310151823283325203035422939343843484540314146 24531611162117127914198131015182320252224 你会填吗?24÷()=()……()

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