【人教版】二年级数学下册6余数的除法1有余数的除法一教学课件 (4)

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时间：2022-03-21

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有余数的除法教学目标本节课我们要学习有余数的除法，要求同学们通过实际的动手操作，能够理解余数的产生，要明确余数一定比除数小的概念。 123456把十枝铅笔分给几个小朋友，可以怎样分？ 10÷1=1010枝铅笔，每人分1枝，可以分给（）人，还剩（）枝。100 10÷2=510枝铅笔，每人分2枝，可以分给（）人，还剩（）枝。50 10÷3=3……1余数10枝铅笔，每人分3枝，可以分给（）人，还剩（）枝。31…… 10÷4=2……210枝铅笔，每人分4枝，可以分给（）人，还剩（）枝。余数22…… 10÷5=210枝铅笔，每人分5枝，可以分给（）人，还剩（）枝。20 10÷6=1……410枝铅笔，每人分6枝，可以分给（）人，还剩（）枝。余数41…… 每人分几枝分给几人还剩几枝1234510532200120146列表看一下 7个苹果，每盘放3个，可以放几盘，还剩几个？ 7个苹果，每盘放3个，放了（）盘，还剩（）个。217÷3=（个）……（盘）21 你能用竖式计算吗？73261余数 ÷=（个）……（个）÷=（个）……（束）2036220632如图，共有20个气球，按照图中的分法，可以怎么样列式？有余数的算式有哪些?10÷3=31……10÷4=22……10÷6=14……7÷3=21……30÷4=72……20÷3=62……20÷6=32…… 3753527284244626520641431826√√××改正改正26552511434122 本节课我们主要学习了有余数的除法，要求同学们要理解为什么会有余数产生。并且会用竖式计算有余数的除法。本课小结

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