美丽而奇妙的语言

美丽而奇妙的语言——认识汉语【教学目标】1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。【教学难重点】了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。【教学过程】一、导入：二、课堂活动（一）比尔学外语：说说比尔为什么会闹笑话（二）这是写在茶杯上的五个字，请问，它可以组成几句话？以可清也心三、工具箱1、世界语言（详见书）2、了解什么是汉语。广义的现代汉语包括现代汉民族使用的各种方言。狭义的现代汉语指“普通话”。四、现代汉语的特点：汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。（一）语音特点1、每个音节都有声调，声调不同，意义不同。声调：阳平、阴平、上声、去声、轻声。轻声：莲子——帘子地道——地道儿化：画——画儿盖——盖儿信——信儿2、音节构造简单而有规律。每个音节都由声母、韵母和声调构成。如“汉hàn”中，h是声母，an是韵母，“、”是声调。例子：看得懂听不懂的文章•石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。——语言学家•赵元任（二）词汇特点1、双音节词的数量占优势。　古代汉语主要是单音节词；现代汉语里是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语8000个常用词中，双音节词占70％以上。 2、词的构造形式多种多样，合成词占优势。在汉语双音节词的构词上来看，世界语言中三种构词方式“重叠、派生、复合“在汉语中都存在，其中以复合式合成词为主。3、有独特的量词和语气词。（三）语法的特点1、词没有形态的变化。汉语的词不论在词典中或在句子里，也不论在句子的什么位置上，读法和写法都是一样的。2、虚词重要而丰富例：君恩深似海，臣忠重如山。这是钱谦益的自拟联，后来他降了大清，一天夜里有人悄悄在这幅对联上,下两联的句末各加上了一个语气词，使得意思完全相反，于是这幅自我标榜的对联就变成了绝妙的讽刺。君恩深似海矣，臣节重如山乎？3、语序的作用重要演练：①冰心“读书好，读好书，好读书”；跟冰心的读书方法态度截然相反的是“读死书，死读书，读书死”。②曾有人讽刺公有制造成大陆上公私不分的恶习，说“国外有个‘加拿大’，中国有个‘大家拿’”。你们看，它不仅将词序颠倒，也结合汉语一音多词的特点，使这句话形成双重修辞效果，真是高啊。③某公司年终总结报告：存在问题：好喝酒寻找原因：酒好喝改正措施：喝好酒④“平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者，倒为‘屡败屡战’，意便大异。”（注：“读死书”指读书不结合实际；“死读书”指拼命读书；“读书死”指因读书致死。“屡战屡败”指连连失败；“屡败屡战”指毫不气馁。）五、小试身手1、通过史料感悟汉语。请结合“小试身手”第一题史料，对照现在国外兴起的汉学热潮，谈谈自己对汉语看法。可配合介绍国外学汉语的相关资料。2、在古诗里品味汉语的委婉含蓄特点：两诗有何异同？苏台览古旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。越中览古 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。两诗中除了有表示时间的名词（今）和副词（曾）外，汉语动词在入句后并没有时、体、态的形态变化，因此要判断句中的动作和行为究竟发生在什么时候，要结合上下文语境甚至读者的历史文化知识去体会，这些特点，使是个留给我们丰富的想象空间，意味深远隽永。李白的这两首诗呈现出“朦胧美的原因就在于此”。赏析第一首：此诗一上来就写吴苑的残破，苏台的荒凉，而人事的变化，兴废的无常，自在其中。后面紧接以杨柳在春天又发新芽，柳色青青，年年如旧，岁岁常新，以“新”与“旧”不变，不变的景物与变化的人事，做鲜明的对照，更加深了凭吊古迹的感慨。一句之中，以两种不同的事物来对比，写出古今盛衰之感，次句接写当前景色，而昔日的帝王宫殿，美女笙歌，却一切都已化为乌有。所以后两句便点出，只有悬挂在从西方流来的大江上的那轮明月，是亘古不变的；只有她，才照见过吴宫的繁华，看见过像夫差、西施这样的当时人物，可以做历史的见证人罢了。诗人也由此抒发了日月永恒、物是人非的感慨。赏析第二首：首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句分写战士还家、勾践还宫的情况。只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来。越王回国以后，踌躇满志，不但耀武扬威，而且荒淫逸乐起来，于是，花朵儿一般的美人，就占满了宫殿，拥簇着他，侍候着他.这是多么繁盛、美好、热闹、欢乐，然而结句突然一转，将上面所写的一切一笔勾消。过去曾经存在过的胜利、威武、富贵、荣华，现在还有什么呢？人们所能看到的，只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了。诗人借此慨叹人事的变化，盛衰的无常。比较异同：此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似，但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感，所以其表现手段又各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺术技巧。六、总结：汉语在声调、词汇、语法等方面与外国语的不同，使汉语具有简洁凝练的特点。这一特点的存在使汉语具有无穷的韵味。补充课堂活动一、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律（一）、“不、没、再”1.来中国以前我不学过汉语。2.我眼睛近视,所以昨天不看见你。3.我一直对战争片没感兴趣。4.她的男朋友以前没抽烟,没喝酒。 5.他才丢了钱,昨天再丢了书。6.今天我再发烧了,还不能去上课。7.我没听清楚,请又说一遍吧。8.别着急,又等一会儿他就会回来。（二）、“或者、还是”1、你用汉语还是用英语讲都可以。2、他每天晚上十一点钟还是一点才睡觉。3、你喝点什么？啤酒或者可乐？4、你们是明天回国或者后天回国呢？（三）、“再、又”1、他才丢了钱，昨天再丢了书。2、今天我再发烧了，还不能去上课。3、我没听清楚，请又说一遍吧。4、别着急，又等一会它就回来了。（四）、“着、了、过”1、在一个村子里住一对老夫妻。2、她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。3、妈妈拉自己的儿子上楼了。4、他们正吃饭着的时候外边下起雨来。5、我看见老师正在操场跑步着。6、哥哥跟弟弟正在房间里拼命吵架着。7、我昨天感冒了,老流了鼻涕。8、以前我几乎每年的冬天都得了感冒。9、我很小就发现了我喜欢中国10、吵架过后,他请求了我原谅他。11、我在大学学习时打乒乓球过。12、来中国以后我一次也没有回日本过。13、他长这么大从没有谈恋爱过。二、比较提示语1、油漆未干！Wetpaint!2、非公莫入！Noadmittanceexceptonbusiness!3、照常营业。Businessasusual.4、谢绝参观。Inspectiondeclined.5、保持安静。Silence.三、比较语序1、他耐心地做他的工作。Hedidhisworkpatiently.2、她恰好站在我后面。Shestoodexactlybehindme.3、这是昨天来看你的那个男人。Thisisthemanwhocametoseeyouyesterday.4、你正在读什么呢？Whatareyoureading?5、他一句话也没说。Hedidn’tsayanything./Hesaidnothing.