——推理数学广角义务教育教科书二年级下册逸夫小学何萌萌
一、故事导入
我们应该走哪条路?右边的路不是通往城堡。根据已知条件,推出结论的过程,在数学上叫做推理。
二、探索新知(一)初步理解有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。仔细读题,你都知道了什么?小丽和小刚分别拿的什么书?
(二)合作探究根据下面的提示,互相讨论,说说你的推理过程或想法,完成推理结果。有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小丽拿的()书,小刚拿的()书。
我把人名和书名写成两行,再连线。小红小丽小刚语文数学品德与生活结论:小丽拿的()书,小刚拿的()书。
表格法有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?数学语文品德与生活小红小丽小刚√×√××√×××
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1.我把名字和体重写成两行,再连线。欢欢乐乐笑笑7千克5千克9千克我碰到了一道数学难题,你们可以帮帮我吗?欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?三应用提升
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2、小冬、小雨和小伟分别在一、二、三班,小伟是三班的,小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的?小冬小雨小伟一班二班三班
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3、数字最小的那把钥匙能够打开铜锁,5号钥匙不能打开银锁。金银铜三把锁分别需要哪一把钥匙来打开?金锁铜锁银锁205
律动放松游戏拍拍你的肩,不是左肩,是()肩。拍拍你的脸,不是右脸,是()脸。跺跺你的脚,不是左脚,是()脚。摆摆你的手,不是右手,是()手。右左右左
四、总结本节课,你学到了什么?