笔算乘法(进位)三年级数学辛兴小学白玉红
学习目标1、经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数(进位)的乘法。2、能用所学知识解决生活中的一些简单问题。3、养成认真细心的学习习惯。
(以2人小组复述回顾下列内容)1、口算:(说说整十整百数乘整十数的口算方法)30×40=300×20=2、估算:(说说两位数乘两位数的估算方法)32×1961×423、笔算:(说说两位数乘两位数不进位的笔算方法)33×21= 43×12=复述回顾
阅读课本65页内容,回答问题。1、猜测“19×19”的计算结果。2、小组研讨“19×19”的计算方法。3、评议各种计算方法的优劣。4、在笔算时你想提醒大家什么?设问导读
19×19------------------------------------17119----------------------------------------361
竖式计算:89×2353×14自我检查
巩固训练24 59×67×42————————148 118124 236—————————1388 3541、火眼金睛
用竖式计算:76×4745×5236×4828×162、我最棒
(1)有36行苹果树,每行18棵,一共有苹果树多少棵?(2)学校5月份平均每天交电费75元,这个月一共交电费多少钱?※(3)小明家这个月长途电话共打了36分钟,长途电话每分钟收费1元2角,一共应该付多少钱?※(4)一台机器每小时加工38个零件,一天加工多少个零件?(5)一列火车挂了24节车厢,每节车厢可以坐62人,这列火车能坐下1300人吗?3、走进生活:
小结收获这节课你有什么收获?你想告诉大家什么?
拓展训练用2、3、4、5组成一个两位数乘两位数的算式。(每个数最多只能用2次)1、积最大2、积最小
1、竖式计算24×36=37×28=46×72=63×12=2、解决问题金星超市今天卖了47箱纯牛奶,每箱24袋,一共卖了多少袋?课堂测试
你真棒!