上课《三年级下册口算乘法》

欢迎各位老师的到来！ 我是最棒的！ 课前展示善积累口算：（直接说出答案）20×5=30×6=400×8=300×2=200×3=90×4=500×3=12×3=13×2=1000×3=11×8=60×5=500×8=22×3=70×4=600×4=你能说出200×360×5的口算方法吗？ 整十整百数乘整十数激趣质疑定目标口算乘法 1、会口算整十、整百数乘整十数的乘法。2、能用本节所学知识解决生活中的问题。学习目标 1、观察例1图，你得到了哪些信息？2、完成例1中的问题？3、用自己的话说一说整十整百数乘整十数的方法。自学探究促能力导学提纲自学课本58页 邮递员叔叔送信 1、邮递员工作10天，要送多少份报纸？要送多少封信？300×10=____（份）3000300×30=____（份）900060×10=____（份）60×30=____（份）60018002、工作30天，要送多少份报纸？要送多少封信？举例说说你最喜欢口算方法！ 1、口算20×40时，可以这样想：先用（）×（）得（），再在（）后边添上（）个0。2、口算22×30时，可以这样想：先计算（）×（）得（），再在（）后边添上（）个0。24882223666613、口算50×80时，可以这样想：先计算（）×（）得（），再在（）后边添上（）个0。5840402我是填空小能手 两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就有几个0。（）下面的说法对吗？×你知道下面算式得数的末尾有几个0吗？60×6020×5050×8030×70 整十整百数乘整十数：先把两个因数0前面的数相乘，再看两个因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 归纳运用会迁移说说你的收获吧 12×200=700×20=60×20=24×10=90×90=1200240140008100240050×40=2000口算(要说出口算方法) 60×60=360060×300=1800050×60=300080×70=560040×90=360023×20=460口算(直接写出得数) 70×60=4200500×30=1500040×70=280011×40=44090×80=720050×50=250020×90=180012×40=48080×60=4800小博士夺红旗 24元/个2、王阿姨要买20个这样的娃娃,她带了500元，够吗？24×20=480（元）500元>480元答：她带500元，够了。你会运用吗 在括号里填上适当的整十数，使等式成立。（）×（）=1200（）×（）=1200（）×（）=2400（）×（）=2400你敢挑战吗