小学数学三年级认识分数江苏金湖吴汝萍
÷22=÷21=÷2=421
2121
4÷22=2÷21=1÷2=21……分数线……分母……分子
把一个蛋糕分成两份,每份就是这个蛋糕的。()12×
把一个蛋糕分成两份,每份就是这个蛋糕的。121212平均
把1个蛋糕平均分成()份,每份就是这个蛋糕的。1()
把1个平均分成()份,每份就是这个的。1()
拿一张正方形纸,折出它的。14
拿一张正方形纸,折出它的。14
1414
()()()()14用分数表示下面每个图形的涂色部分。151613
()()()()√××下面哪个图里的涂色部分是?14√
比较分数的大小。
>>比较分数的大小14181516
113112估一估,涂色部分是几分之一?1612
1估一估,涂颜色部分是几分之一?1121316
数轴0111213161121316
《科学天地》大约占黑板版面的几分之一?《艺术园地》大约占黑板版面的几分之一?《科学天地》大约占黑板版面的。12《艺术园地》大约占黑板版面的。14
在古代,人们在分东西时,经常出现结果不是整数的情况,于是渐渐产生了分数。你知道吗?
在我国,很早就有了分数,最初用算筹表示,像就表示成这样:15中国人
后来,印度人发明了数字,如五分之一,写成这样:。再往后,阿拉伯人发明了分数线,就把分数写成现在的样子了,如五分之一,写成。1515印度人阿拉伯人
中国人印度人阿拉伯人创造分数功劳巨大
下课了