人教版小学数学三年级《倍的认识》

ID：991910

大小：951 KB

页数：23页

时间：2022-03-21

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

倍的认识教师：李家虎教学目标经历“倍”的概念的形成过程，体验“一个数的几倍”的具体意义。利用“一个数的几倍”解决简单的实际问题。小美小小小亮小美用了几根小棒？1个4根4的1倍4×1=4或1×4=4 小小用了几根小棒？2个4根4的2倍4×2=8或2×4=8 小亮用了几根小棒？3个4根4的3倍4×3=12或3×4=12 3个25个3可以说成是2的3倍。可以说成是3的5倍。蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆几个？第一行摆：第二行摆：第二行摆4个2。4x2=8或2x4=8第二行是第一行的4倍第一行摆:第二行摆:第一行的5倍第二行摆多少根?3的5倍就是5个35×3=153×5=15做一做画一画：是的2倍2×3=63×2=6 2.说一说：3个6就是6的（）倍。4个7就是7的（）倍。5的3倍就是3个（）。7的2倍就是2个（）。3457 试一试梨是苹果的几倍？用（）是（）的几倍来说一句话快速说一说：几的几倍表示列式计算2的3倍3个25个46个34的5倍3的6倍2×3或3×24×5或5×43×6或6×3讨论：求一个数的几倍是多少，怎样计算？为什么？求一个数的几倍,就是求几个这样的数是多少，用乘法计算。 1.练一练 5×4=20（只）4×5=20（只）20 5×3=15（元）3×5=15（元）15 5×3=15（只）3×5=15（只）15 6×7=42（个）7×6=42（个）42 小结：这节课你有什么收获？通过学习，知道了“求一个数的几倍是多少”也就是求几个几是多少，用乘法计算。下课！

人教版小学数学三年级《倍的认识》

人教版小学数学三年级《倍的认识》

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂