字音档案——汉字的注音方法

第二单元----千言万语总关“音”第一节　字音档案 喝水菲菲有只灰黑杯，辉辉有只黑灰杯，菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯，辉辉喝水不用灰黑杯用黑灰杯。菲菲辉辉爱卫生，不乱用灰黑杯和黑灰杯。 半瓶油小刘放学学打球，球碰老牛半瓶油，油掉地上瓶乒乓。小刘取来半瓶油，赔礼道歉又还油。老牛不要油，小刘硬还油，老牛夸小刘，小刘摇摇头。弄不清老牛是让小刘还油，还是老牛不让小刘还油。 司小四和史小世司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。 古代注音的方法：直音法读若法譬况法反切法 汉语拼音方案一字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz【注】V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。二声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs 三韵母表iuüaiauaouoeieüeaiuaieiueiaoiaoouiouanianuanüaneninuenünangianguangenginguengongiong 四声调符号阴平阳平上声去声－／V＼【注】声调符号标在音节的主要元音上。轻声不标。五隔音符号a、o、e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开，例如pi’ao（皮袄）。 普通话元音（9个）：aoeiuüêer-i普通话辅音（22个）：21个声母+舌根鼻音ng单韵母（9个）：aoeiuüêer-i复韵母（13个）：aieiaoouiaouaiueiiouiaieüeuauo鼻音韵母（16个）：aneninünianüanuanuenangengingongianguanguengiong １、直音法：用一个同音的字注音。例如：《离骚》“偭规矩而改错。”洪兴祖《补注》：“偭音面。”《周礼》“拔茅茹。”郑玄注：“茅，音苗。”一般格式：×，音×。 １、直音法：一般格式：×，音×。《唐韵》“剑，检去声”《尔雅·释言》“填，田。”岑，音涔（？）苟，音（？） ２、读若法：用一个同音或近音字注音。一般格式：×，读若×。或：×，读如／读近／读似×。《吕氏春秋》“饬其辞令。”高诱注：“饬读如敕。”《说文》“绺，…读若柳。” ２、读若法：一般格式：×，读若×。或：×，读如／读近／读似×。《吕氏春秋》“是月也，命渔师始渔，天子亲往。”高诱注：“渔，读如《论语》之语。” 格式：×，××切。或：×，××反。例：贡，古送切。被切字反切上字反切下字3、反切法：４、反切法： 3、反切法：贡古送切被切字反切上字反切下字gusong反切规则：上字取声，下字取韵，上定清浊，下定四声。gong 练一练胡笼切húlóng——hóng得按切déàn——dàn之少切zhīshào——zhào丘倨切qiūjù——qù（红）（旦）（照）（去） ２、反切——练一练普半切pǔbàn——pàn速多切sùduō——suō七愿切qīüàn——qüàn火官切huǒguān——huān（判）（娑）（劝）（欢） 注音字母ㄅㄆㄇㄈ•______bpmfㄉㄊㄋㄌ•______dtnlㄍㄎㄏ_________gkh•ㄐㄑㄒ_________jqx•ㄓㄔㄕㄖ•_______zhchshrㄗㄘㄙ________zcsㄚㄛㄜ•_______aoeㄧㄨㄩ•_______iu(撮口)uㄝ•_________ieㄞㄟㄠㄡ_______aieiaoouㄢㄣㄤㄥ_______anenangeng 汉语拼音方案1958年2月11日第一届全国人民代表大会批准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字拼音和作推广普通话的工具。一．用26个拉丁字母的式样和顺序；规定了名称（读音）。二．声母表：用注音字母顺序，习惯上也用注音字母的名称。三．韵母表：表中35个，说明中加4个；规定了省写和y、w、ü的使用。四．声调符号：规定了式样和标调位置。五．隔音符号：必要时在开口呼零声母音节前加 音节普通话音节的结构要点：1.汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。2.每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。3.有的音节没有辅音。有辅音的音节里，辅音的位置比较固定，或者在音节开头，或者在音节末尾，没有两个辅音连续排列的形式。4.每个音节都有声调。汉语音节结构的特点 声母要点：普通话里有多少个声母？一个音节前面由辅音充当的部分。22个，即21个辅音声母，一个零声母。什么是声母？ 声母和辅音音位声母和辅音的关系:普通话里大多数声母都是由辅音充当的，但辅音不一定都可以做声母。普通话的辅音有22个。辅音[n]既可以声母又可做韵尾，辅音[N]只能做韵尾，其余20个只能做声母。所以，普通话里做声母的辅音只有21个，做韵尾的辅音有2个。问题：什么是零声母？普通话里，大部分音节都是有声母的，但也有一些音节在声母的位置上没有辅音的实体，这就是零声母音节，也就是元音开头的音节。 声调一、声调的性质和作用要点：贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。声调的作用声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、韵母一样，有区别意义的作用。例如“买”（mǎi）和“卖”（mài），“繁星”（fánxinɡ）和“反省”（fǎnxǐnɡ），“理解”（lǐjiě）和“历届”，“函件”（hánjiàn）和“罕见”（hǎnjiàn）等等，就都是靠声调来区别。声调的性质 二、调类和普通话声调调类就是声调的的分类，是按照声调的实际读法（即调值）归纳出来的。调值相同的归为一类。普通话里有四种基本的调值，就有四个调类。要点：什么是调类？ 三、调值和普通话声调要点：调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。五度标记法5高4半高3中2半低1低上声阳平去声阴平什么是调值？ 三、音节的拼读和拼写要点：1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，i改成y，u改成w。如“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、“雍”yonɡ及“窝”wo、“威”wei、“汪”wɑnɡ等。2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加上y，u前加上w。如“衣”yi、“音”yinɡ、“英”yinɡ及“乌”wu。ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。如“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。音节的拼写 3.《汉语拼音方案》规定，ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆，可以用隔音符号（’）隔开。例如“西安”写成xi’ɑn，“方案”写成fɑnɡ’ɑn，否则，上面两例就可能理解为“线”和“反感”。4.《汉语拼音方案》规定，ü行的韵母跟声母j、q、x拼写的时候，写作ju、qu、xu，ü上两点省略。 轻声与儿化轻声：连续发音时产生的一种音变的象现普通话里有些词或词组靠轻声与非轻声区别意义儿化：音节末尾加一个卷舌的动作使音节因儿化而产生音变 在原韵母后加一个r表示儿化（除e、er）例如：花儿——huar鸟儿——niaor小猫儿————Xiaomaor 儿化的作用1.确定词性2.区别词义3.表示亲切、喜爱的感情色彩。 第二节耳听为虚——同音字和同音词 和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗?纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了，上竖是狗。旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无疑问！纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎，遇屎吃屎！ 练习：广告人的“情书”亲爱的：当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温暖才能令远行的航船 有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋斗。真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那句古老美丽的低语：我爱你。是的，我爱你。我不知道爱你什么，只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你，是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具 一革；爱你，是因为你就是你，有点好有点坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思……是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。爱你的广告人 什么是同音字？什么是同音词？“江、浆、姜、僵、疆”这些字有什么特点？同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同.同音词:汉语词汇里，语音形式相同，而语义内容不同的一组词，是同音异义关系词。人们通常称为同音词。如：无谓—无畏简洁—简捷 辨别同音字同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。比如“驱”“岖”“躯”都读qū对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用， 同音词和多义词同音词和多义词是有区别的。同音词是音同义不同的词，多义词则是具有几个相互联系的意义的词。多义词是同一个词有几个不同的意义，它们之间有一定的联系。同音词是同一语音形式有几个意义，几个意义之间没有什么联系。写法相同，读音相同的词，只要意义之间有联系，就是多义词，如果意义之间已经看不出什么联系，那就是同音词。在词典里，多义词往往是一个栏目里列出的几个义项，而同音词，往往都需要单独列出, 同音的作用1、同音词可以用来构成同音双关的修辞方式，增强语言的表达效果。如：人家打下了一架飞机，他倒打了两架飞鸡，正在锅里炖着呢。（魏巍《东方》）２、好些歇后语也是利用同音条件来表达双关意义的。如：孔夫子搬家——净是书（输） 考考你？？？耗子掉水缸——耗子啃皮球——豁牙子拜师傅——叫花子过烟瘾——外婆死了儿子--------何家姑娘嫁给郑家----钟馗嫁妹------------皮皇帝的妈妈-------- ３、同音歧义（误用）就是口头表达时可能造成意义的混淆，妨碍人们顺利地进行交际。①今天youlun不准进港。[油轮、邮轮、游轮]②机场——鸡场一对对男女——一队队男女五箱豆腐干——五香豆腐干 语言学家赵元任偶一为之的语言实验：《施氏食狮史》石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室湿，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸实十石狮尸。试释是事。看得懂听不懂的文章 1、判断下面词语中划线字的读音完全相同的一组1、宦官豢养盥洗患得患失风云变幻2、莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗3、翌日对弈肄业苦心孤诣雄关陷隘4、羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛 2、判断下面各组词语中有同音别字的一组1、谴责费用脉络惹是生非2、自诩就序诙谐老态龙钟3、重叠凌厉愕然有案可稽4、推委寥廓抉择为富不仁 3、下列词语中加点的字，读音全不相同的一组是（）A较真校对校训锱铢必较校阅三军B缓和和声和泥一团和气一唱一和C哄逗起哄弘愿哄堂大笑股肱之臣D商埠蚌埠服刑物阜民丰一服中药 2011安徽4、下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）A角色/角逐砥砺/抵消载歌载舞/载誉而归B贝壳/地壳和蔼/暮霭锲而不舍/提纲挈领C和谐/调和屡次/步履称心如意/拍手称快D模块/楷模誊写/家眷呱呱坠地/沽名钓誉 5、（09全国）下列词语中加横线的字，读音完全正确的一组是()A．菁华（qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiáo）B．吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū）C．请帖（tiě）梵文（fán）   发横财（hèng） 按捺不住（nà）D．链接（liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān） 6.选出下列词语划线字读音全都相同的一项（）A.舷梯娴熟悬崖勒马弦外之音B.按捺纳税刚毅木讷方枘圆凿C.静谧猕猴弥天盖地所向披靡D.皎洁缴纳狡兔三窟矫揉造作7.下列词语字音没有错误的一项是（）A.龟(jūn)裂拮据(jū)冗(rǒng)长埋(mán)怨B.氛(fèn)围肖(xiào)像绵亘(gèn)鞭笞(chī)C.愤懑(mèn)缔(dì)造炽(zhì)烈鞭挞(tà)D.玷(diàn)辱估量(liàng)澹(dàn)然拓(tà)片拓片：从碑刻、铜器等文物上拓印下其形状、文字或图画的纸片。DA 第三节迷幻陷阱——“误读”与“异读”“误读”和“异读”现象在学生的学习和生活中比较常见。究其原因，很大程度上是因为学生的基础知识的积累深度不够，对一些比较容易混淆读音的字难以区别。 你知道下句对联吗？琴瑟琵琶八大王一般模样；魑魅魍魉四小鬼各自肚肠；Chīmèiwǎngliǎng “误读”——不是这种读法大驾光临_______大骂光临小心地滑________小心地(de)滑昧昧我思之_______妹妹我思之 二、为什么会出现上述事例中的“误读”现象呢？(1)“形声字”造成的误读。“读字读半边”的现象。如：瞻（zhān）澹（dàn）蟾（chán）赡（shàn）（2）多音字造成的误读。有一个笑话是这样的：留学生约翰和它的中国朋友在饭店用餐，约翰满是疑惑地问它的朋友，为什么饭店的厕所里总是树立着这样的一块牌子——“小心地（de）滑呢？ （3）方言造成的误读。有这么一个故事：一个年轻的战士路过河边，看见一个妇女在哭，问她原因，那个妇女说她的“孩子”掉到河里了，战士一听，二话不说，纵身跳进水中，可是，他打捞半天，“孩子”没有找到，只找到一只鞋子，当他失望地回到岸边的时候，却听见那妇女欣喜地说“这就是我的‘孩子’。”原来，当地人“鞋子”和“孩子”均读作“háizi”。 强调方法，出具“处方”勤查字典。对于读不清楚的字，要立即查字典和相关工具书，规范读音。注重点滴的积累。可以用一些小本子将自己误读过的字词记录下来，使之成为一本“迷你小字典”。 对“症”下“药”：风光旖旎怙恶不悛锲而不舍脍炙人口（1）、给下列词语注音：莘莘学子未雨绸缪畏葸不前以己度人yǐnǐhùquānqièkuàizhìshēnshēnchóumóuxǐduó 异读——选择正确的读法可汗龟兹单于炮烙吐蕃读出下列词的音kèhánqiūcíchányúpáoluòtǔbō “异读字”产生的原因有哪些呢？（学生自读课文）（1）、由于文（书面语）白（口头语）之间的差异造成异读。（2）、方言造成的异读。（3）、由于误读造成的。 想一想铿/悭砾/铄葺/茸晤/龉蜃/赈溺/搦戎/戌戍/戊伛/妪踯/掷kēng/qiānlì/shuòqì/róngwù/yǔshèn/zhènnì/nuòróng/xūshù/wùyǔ/yùzhí/zhì挑战曲;弯:～偻 形近字小档案隘/谥稗/婢迸/骈嗔/缜笞/殆绸/倜戈/弋绌/咄/拙啜/辍/缀萃/猝/瘁玷/拈/砧诩/翌/翊ài/shìbài/bìbèng/piánchēn/zhěnchī/dàichóu/tìgē/yìchù/duō/zhuōchuò/chuò/zhuìcuì/cù/cuìdiàn/niān/zhēnxǔ/yì/yì辅助 考考你拌脚石编篆不径而走布署惨绝人圜插科打浑绊纂胫部寰诨垂拱而制唇枪舌箭大声急呼惦量凋蔽治剑疾掂敝 繁冗拖杳纷至踏来蜂涌而上功亏一匮国藉鸠占雀巢娇生贯养沓沓拥篑籍鹊惯痉孪鸠占雀巢好高鹜远决无仅有老态龙肿冷寞挛鹊骛绝钟漠 淋漓尽至伶牙利齿貌和神离明察秋豪名列前矛蘖根祸种偏辟致俐合毫茅孽僻凭添迫不急待气冲宵汉气慨恰如其份冒天下之大不违平及霄概分韪 人情事故融汇贯通手屈一指戌边随声附和贪脏枉法叹为观之世会首戍和赃止通谍脱颍而出委屈求全无计于事五彩斑烂亵黩牒颖曲济斓渎 兴高彩烈眼花撩乱一愁莫展针贬时弊直接了当装祯采缭筹砭截帧 第四节声情并茂-----押韵与平仄 诗歌新诗(现代诗歌)旧诗(古典诗歌)古体诗（古风）近体诗（格律诗）律诗绝句词曲排律五言七言五言七言 唐诗发展概况唐诗的发展可以分为四个时期：１、初唐，指唐帝国建立至玄宗开元中。初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）、陈子昂２、盛唐，指开元到代宗大历这个时期。“王孟”、“高岑”、王昌龄、“李杜”３、中唐，指大历至文宗太和的50多年间。顾况、刘长卿、韦应物、白居易、“韩柳”、孟郊、贾岛、刘禹锡、李贺4、晚唐，即由太和至唐末。“小李杜”（李商隐，杜牧） 押韵要点：把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。押韵的“韵”与韵母的不同押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵”。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。什么叫“合辙”？戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵”叫做“辙”。合辙指的就是押韵。什么是押韵？ 解剖本诗形式学习近体诗形式特点山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1、旧体诗歌分“古诗”（古体诗）、“近体诗”、“词曲”三类，近体诗又有“律诗”、“绝句”之分，本诗八句，每句五字，是五言律诗。2、律诗每首四联，依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”。每联的上句叫“出句”，下句叫“对句”。3、中间两联必须对仗。4、凡双数句都必须压韵（首句可压可不压）一般压平声韵，一韵到底，不可换韵。如本诗的“秋”、“流”、“舟”、“留”。5、每句各字的平仄有严格要求，特别是2、4、6字的平仄不得随意变更首联颔联对仗颈联对仗尾联 书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注意:绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押(tái)(zāi)(lái) 送魏大将军(唐　陈子昂)匈奴犹未灭，魏将复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。诗中“戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字，全诗偶数句入韵。注意:第1句可押可不押，若不押则限用仄声字；第2、4、6、8句一定要押，平声韵；其它奇数句最后一字限用仄声字。 什么是平仄？平仄是诗歌格律的一个术语：诗人们把汉语四声分为两类，“平”就是平声(包括阴平、阳平)，“仄”就包括上、去、入三声。作用：平仄两声在诗歌中交错出现，就能使声调多样化，达到“谐和”的音韵效果。注意:没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗，平仄是近体诗最重要的格律因素。 关于平仄的规律一、平仄声古代和现代是不同的二、平仄在句内须交替相间如:以五言为例，凡第一个节奏用“平平”，则第二个节奏必须用“仄仄”，第三个节奏又要用“平”，反之，第一个节奏用“仄仄”第二个节奏必须用“平平”，第三个节奏就要用“仄”。例如：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗句的平仄是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。 上下联之间平仄要相“粘”，即相同，是为组篇规则。要点：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后联出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。如：毛主席的《长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤滕细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” 三、“1、3、5不论，2、4、6分明”注：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必须分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。 春望——杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄平平仄仄，平仄仄平平。平仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。 对仗诗歌中的对偶，叫做对仗一般讲对偶，指的是两句相对。上句叫出句，下句叫对句。对偶的一般规则，是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。例：抗美援朝，保家卫国 对仗类型1、工对凡同类的词相对，叫做工对。名词既然分为若干小类，同一小类的词相对，就更工整了。有些名词虽不同小类，但是在语言中经常平列，如天地、诗酒、花鸟等，也算工对。反义词也算工对。例：国破山河在，城春草木深． 2、宽对名词对名词，动词对动词，形容词对形容词例：征蓬出汉塞，归雁入胡天 借对一个词有两个意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相为对仗，这叫借对。例：行李淹吾舅，诛茅问老翁思家步月清宵立，忆弟看云白日眠 4、流水对对仗，一般是平行的两句话，它们各有独立性。但是，也有一种对仗是一句话分成两句说，其实十个字或十四个字只是一个整体，出句独立起来没有意义，至少是意义不全，这叫流水对。例：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(陆游) “诗歌排序”练习第一步，找出“韵脚”第二步，将八句诗组成四“联”第三步，依据“联”的平仄规则(对句句尾字为平声字)，确定出句和对句的顺序第四步，诗只有两联对仗，因此，对仗的两联即为“颔联”或“颈联”第五步，诗有几个韵脚，有五个韵脚，也就意味着全诗首句即入韵第六步，依据诗歌内容，排出顺序，并检验格律