(新人教版)三年级数学下册第一单元《位置与方向》备课

2014学年从化市民乐小学三年级下册数学科备课记录表•••第一单元《位置与方向》目标分析学段教学目标（课程标准）学期教学目标（教师用书）单元教学目标（教师用书）【《课程标准》第18页“图形与位置”】2、给定东、南、西、北四个方向中的一个方向，能辨认其余三个方向,知道东北、西北、东南、西南四个方向，用这些词语描绘物体所在的方向。【《教师用书》第丄页“教学目标”】4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。【《教师用书》第11页“教学目标”】1.结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的东、南、西、北的一个方向，辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2.使学生能看懂简单的平而图，知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制，初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力。3.使学生能用所学的方向知识解决生活中的简单实际问题，发展学生的空间观念。专/TSt"专鳩T鳩潴."荼：荼：荼：秦：荼”；荼：荼：荼：秦；1:荼：荼：荼；1”；荼”；秦“；秦：荼：荼“；荼：荼：荼”；荼：秦“；秦“；荼：荼“；柔：荼"，塞 在具体情境中辩认东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方分解向，用这些词语描述物体所在的方向，辩认地图上的“上北、下南.左西、右东”四个方向。评价要求典型例题常握在具体情境中辩认东、南、西、北四个方向的方法，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。辩认地图上的“上北、下南、左1早晨.太阳在东方二2下无是我们学枕的示意田。）丸门d教举摟的（）■）fi.体肓信点操场的（）方:A¥放孕蝮崔换场的（最场4羽45馆的（）：&•图书馆崔侬〒悴的（）厉。放学堤崔九门的（