一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿起教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?林 杜 刘 孟猜一猜
字之初,本为画——汉字的起源
学习目标一、了解汉字的起源。二、了解汉字的造字方法。三、了解汉字美的运用。
一、汉字的起源学说:1、仓颉造字说2、结绳造字说3、八卦造字说……
文字是人类在长期生产实践中,为满足日益复杂的交际需要,在原始画画记事的基础上,共同创造出来的。科学考证:汉字起源于图画
二、汉字的造字方法1、象形2、指事3、会意4、形声
1、象形特点:描绘事物形状的造字法。像画画那样“依葫芦画瓢”。鸟女
2、指事特点:多为抽象事物。往往在象形字上加上象征性符号来表示。上下、刃、本末
特点:由两个或两个以上的象形字或指事字组合而成,用来表示一个新的意义。囚、休、明、好、男、家、忐忑、从、伐3、会意
用“会意”方法造字,还有一种“叠罗汉”的方式:三个金鑫(xīn) 三个木森(sēn)三个水淼(miǎo)三个火焱(yàn)三个土垚(yáo)三个牛犇(bēn) 三个羊羴(shān)三个马骉(biāo)三个鱼鱻(xiān)
4、形声:特征:用一个字的一半符号表示意义,另一半符号表示声音。左形右声:洋、梧、伪左声右形:鹉、攻、视上形下声:爸、竿、宇上声下形:架、型、姿内形外声:闷、问、闻内声外形:圆、囤、匣形占一角:载、腾、颖声占一角:旗、房、赶
总结:汉字的造字方法象形:依照事物的形状构成汉字。鸟指事:象形字上加上象征性符号。上下会意:两个或两个以上的字构成一新字。休形声:一半表意义,一半表声音。洋独体字合体字
猜一猜:请同学们猜猜课本39页的古汉字各是什么字。
欣赏视频:汉字的演变
汉字演变成现在的样子,主要有甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书五种基本样貌:三、汉字的演变:甲骨文金文小篆隶书楷书魚魚虎虎人人車車
甲骨文甲骨文是殷代刻在龟甲、兽骨上主要用于占卜的一种文字,它的象形程度很高,笔画简单质朴,而且写法不固定,笔道的多少、方向和偏旁的位置也灵活多变。
福山走出的“甲骨文之父”——王懿荣王懿荣,烟台福山古现村人。第一个发现甲骨文的学者,被称为“甲骨文之父”。
金文金文是铸刻在青铜器上的铭文,应用年代上自商代早期,下至秦灭六国。金文的字形大小趋于一致,线条圆润而凝练,排列整齐,古朴厚重。
小篆又名“秦篆”,是由春秋战国时代的秦国文字逐渐演变而成的,通行于秦代和西汉前期。行笔圆转、线条匀净而颀长,呈现出庄严美丽的风格。
隶书笔画平直,字体扁平,有波挑(所谓“波势”、“挑法”是指较长的横划,先向左微顿,然后向右稍带波浪式,收笔时有捺脚并略向上挑。撇划收笔时也略向上挑)。
楷书楷书的“楷”当“楷模”讲,“楷书”的原意就是可以作为楷模的字。它形成于汉魏之际,进入南北朝后就代替了隶书的正统地位。它保存了隶书的结构,去掉了隶书的波挑,字体端庄,书写方便,成为书法史上一个最大的流派。欧阳询《九成宫》赵孟頫《胆巴碑》
柳公权《玄秘塔碑》颜真卿《多宝塔碑》
四、汉字“美”的运用
1、视觉美:
会舞的精灵
(示例)北大校徽1917年,是时任北大校长的蔡元培先生请鲁迅设计的。“北大”两个篆字上下排列,其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像,而“大”字构成了一个正面站立的人像。突出了学校“以人为本”的办学理念。2、内涵美:
赏析烟台四中校徽的内涵美校徽采用四中的“四”的简写,红橙蓝结合的图案形似“中”字,又形似翻卷的书,还形似船的风帆,寓意书海泛舟,象征四中乘劲风,开拓进取,扬高帆,追求卓越的进取精神。橙红色渐变寓意初升的太阳,代表热情和活力,体现四中人拼搏奋发的精神。蓝色是天空和大海的颜色,寓意着学生可以在四中这片广阔天地里自由翱翔。
巧说汉字仿照示例赋予汉字特殊的意义。要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。问:只要开口问,学问就有门。思:勤耕心上田,思想才有收获。研:诱:只要肯钻研,连顽石也会开窍。秀美的语言往往是诱惑人的!3、应用美:
练习:上海世博会会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,暗指2010世博会在中国上海举办。从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐。也可抽象为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。以绿色为主色调,富有生命活力,向世界传达了低碳环保理念。
作业:右图为“海阳2012第三届亚洲沙滩运动会”的会徽“海之魅”(CharmofSea)。请用简单的语言说说会徽的创意。