【人教新课标】四年级上册数学一课一练-1.2数的产生（含答案）

四年级上册数学一课一练-1.2数的产生一、单选题1.最小的自然数是(  )A. 0                                                 B. 12.自然数按因数的数分，可以分为(    )。A. 奇数和偶数                           B. 质数和合数                           C. 质数、合数、0和13.15个连续自然数的和(   )。A. 是奇数                           B. 是偶数                           C. 可能是奇数，也可能是偶数二、判断题4.最小的自然数是0。 5.与999相邻的两个数是998和1000。（   ）6.自然数可分为质数和合数。7.第三比第二多。三、填空题8.在自然数中，最小的奇数是________，最小的偶数是________9.946090是一个________位数，最左边的9在________位上，表示9个________，另一个9在________位上，它们的值相差________。10.在4、5、3.2、、0、12、36、1各数中:自然数有________、________、________、________、________、________.(按题中数的顺序填写)11.在1.5，，＋3，－3，0，，32，－1.2这些数中，自然数有________，小数有________，正数有________，负数有________，分数有________．其中最小的数是________，最大的数是________．四、解答题 12.用3，5，9三个数中的两个数组成两位数，最大的数是多少?最小的数是多少？ (仿练教材第35页第8题)五、综合题13.按顺序填数。（1）11  ________   13   14  ________   ________   17  ________（2）18  17  ________   ________     14 ________   六、应用题14.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720。这三个小朋友的年龄分别是多少？ 参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】C【解析】【解答】自然数按因数的数分，可以分为质数、合数、0和1。故答案为：C【分析】一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不再有其他的因数，这样的数就是质数；一个大于1的自然数，除了1和它本身外，还有其他的因数，这样的数就是合数。3.【答案】C【解析】【解答】解：15个连续自然数可能有7个奇数和8个偶数，这样和就是奇数；如果有8个奇数和7个偶数，那么和就是偶数。故答案为：C。【分析】所有的偶数的和都是偶数，奇数个奇数的和是奇数，偶数个奇数的和是偶数；由此根据自然数的特征判断即可。二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解：最小的自然数是0，原题说法正确.故答案为：正确【分析】0、1、2、3、4……这些表示物体个数的数叫做自然数，最小的自然数是0.5.【答案】正确【解析】【解答】与999相邻的两个数是998和1000，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】相邻的两个自然数相差1，前一个自然数+1=后一个相邻的自然数，据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】解：自然数中有0、1，0和1都不是质数也不是合数.原题说法错误.故答案为：错误 【分析】质数是只有1和本身两个因数的数，合数是除了1和本身外还有其它因数的数；注意0、1不是质数也不是合数.7.【答案】错误【解析】【解答】第三比第二多。这句话是错误的。【分析】要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。三、填空题8.【答案】1；0【解析】【解答】根据奇数和偶数的特征及自然数的意义可知，在自然数中，最小的奇数是1，最小的偶数是0.故答案为：1、1；2、0.【分析】自然数是表示物体个数的数，如0、1、2、3、4、5……，奇数是个位数字是1、3、5、7、9的数，偶数是个位数字是0、2、4、6、8的数.9.【答案】6；十万；十万；十；899910【解析】【解答】解：946090是一个6位数，最左边的9在十万位上，表示9个十万，另一个9在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。故答案为：6；十万；十万；十；899910【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个9表示的数字的差即可。10.【答案】4；5；0；12；36；1【解析】【解答】根据自然数的意义可知，这些数中自然数有4；5；0；12；36；1.故答案为：4；5；0；12；36；1【分析】例如0、1、2、3……，这些表示物体个数的数叫做自然数，由此根据自然数的意义找出自然数即可.11.【答案】＋3，0，32；1.5，－1.2；1.5，，＋3，32；－3，，－1.2；，；－3；32【解析】【解答】解：根据自然数的意义可知，自然数有+3、0、32；根据小数的特征可知，小数有：1.5、-1.2；根据正负数的知识可知，正数有：1.5、、+3、32；负数有：-3、、-1.2；根据分数的意义可知，分数有：、；根据负数大小的比较方法可知，-3最小，最大的数是32.故答案为：+3、0、32；1.5、-1.2；1.5、、+3、32；-3、、-1.2；、；-3；32 【分析】自然数是表示物体个数的数，最小的自然数是0；小数是由整数部分、小数点和小数部分组成的；分数是由分子和分母、分数线组成的，小数和分数都不分正负；负数都比正数小，从负数中找出最小的数，从正数中找出最大的数即可.四、解答题12.【答案】解：组成的两位数有：35，53，39，93，59，95最大的数是95，最小的数是35【解析】五、综合题13.【答案】（1）12；15；16；18（2）16；15；13【解析】六、应用题14.【答案】解：8×9×10=720答：这三个小朋友的年龄分别是8岁，9岁，10岁.【解析】【分析】相邻的自然数的差是1，由此判断出三个连续自然数的积是720的数，这三个自然数就是三个小朋友的年龄.